康熙十年(公元1671年)2,488,492(两白银)康熙十一年18,096,850康熙十二年21,358,006康熙二十六年28,964,499康熙三十年31,849,719康熙三十三年41,007,790高二历史第一学期期中三校联考试题高二历史试卷命题:王建华审核:方小菲一、选择题:(共40小题,1—30小题每小题1分,31—40小题每小题2分,共50分)1.在我国古代史上,有许多君主,通过一些列的文治武功,成为雄才大略、开拓进取的历史人物。他们在位期间总有一些历经时间的考察,具有恒久意义的历史事件,并成为指引历史发展方向的标志,以下最能够体现上述含义的是:A.秦统一六国B.康乾盛世C.西晋统一D.开元盛世2.秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中,属于秦始皇开创的第一有①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一②第一次进行全国文字统一工作③第一次统一全国的度、量、衡④第一次组织统一的科举考试A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有候王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉?”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城4.唐太宗的主要政绩包括:①重用人才②善于纳谏③完善科举制④不夺农时,轻徭薄赋⑤减轻刑罚A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①②③④⑤5.唐太宗曾向大臣表示:“为君之道必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识,主要在于A.得益于李斯的不断劝谏B.非常熟悉《资治通鉴》C.对隋朝的灭亡感触深刻D.深受道家学派的影响6.下面是最近中央电视台热播的一部电视剧,不应该在剧中出现的人物和事件是A.著名宰相房玄龄、杜如晦B.唐玄奘西行天竺C.文成公主入藏D.在西域设立北庭都护府7.“告诉我,历史有什么用?”———古往今来人们已经作出各种思考,其中唐太宗的回答是A.究天人之际,通古今之变B.考古以证今,规时而达用C.以古为镜,可以知兴替D.鉴前世兴衰,考当今得失8.贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆需务本。国以人为本,人以衣食为本。凡营衣食,以不失其时为本,夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵伐屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”这段话反映的基本思想是A.以民为本,与民休息B.以农为本,重农抑商C.以民为本,号召人民建功立业D.以农为本,加强农业生产9.亲政后的康熙帝采取果断措施,运筹帷幄,最终平定了“三藩叛乱”,其根本目的是A.维护国家的统一B.巩固清朝的统治C.收回西南地区D.以此取得朝廷内鳌拜势力的支持10.右表是清朝康熙王朝的一份国库储备统计,从中能够得到的准确信息是A.国家安定繁荣,库存盈余增加B.商业贸易兴盛,贸易总额增加C.国家内忧外患,军费不断增加D.对外贸易发达,关税收入增加11.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但孔子仍收冉雍为其弟子,这体现了A.因材施教的原则B.有教无类的思想C.没有贵贱之分的思想D.循循善诱的说教12.儒家思想能够长期成为我国封建社会的统治思想,主要是由于:A.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”B.儒家思想适应了君主专制统治的需要C.董仲舒对儒家学说的发挥D.儒家思想代表了劳动人民的利益13.据史书记载:公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”,公元492年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”,贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”,1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”……以上史实不能说明A.历代君主都以儒家思想为治国思想B.孔子的思想有利于稳定社会,缓和矛盾C.儒家思想是封建社会的正统思想D.儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础14.“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人是永生的。”这三句话,反映了亚里士多德的那一学说A.政治学说B.教育学说C.伦理学说D.逻辑学15.“吾爱吾师,但更爱真理”这句话可能出自A.亚里士多德B.牛顿C.爱因斯坦D.孔子16.孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处有①都看作是至高的美德②都主张适度,不走极端③都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中④其标准都是“正确的理性”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬总统的理由是A.他的名字与本国首都名字一致B.他是美国历史上第一位总统C.他起草了《独立宣言》D.他为美国的建立和国家的民主建设作出卓越贡献18.下列不同时期美国国旗,其中美国独立战争初期使用的是19.1804年3月21日是法国人民忧喜交加的日子:刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利,但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是:A、进步意义大于缺限B、歧视妇女一无可取C、因有局限无法实施D、长久实行没有改变20.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是A.强化君主制度,此后俄德意均保留君主制B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制C.以武力及法典推广法国大革命的观念D.刺激英国经济的发展,为工业革命提供了重要条件21.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的”。这个“前提—结论”式的推理属于下列哪一种情况A.前提正确,结论错误B.前提正确,结论正确C.前提错误,结论正确D.前提错误,结论错误22.孙中山病逝后,蔡元培曾作挽联祭奠:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;……”挽联所肯定的孙中山的主要功绩是A.创建中国同盟会B.推翻统治中国两千余年的君主专制制度C.组织发动“二次革命”D.积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争23.“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指A.华盛顿B.孙中山C.甘地D.林则徐24.甘地印度现代民族解放运动著名领袖,甘地主义的创始人,下列对甘地评价不正确的是A.甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖B.甘地主义是印度民族解放运动的指导思想C.甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想D.甘地的斗争方式有很大的局限性25.右图中人物在2000年的世纪之交曾被西方主要媒体评为“千年风云人物”;他离开我们已有一百多年,但其学说仍然在深刻地影响着人类的生活。他的主要贡献是A.创建“正义者同盟”B.创办《新莱茵报》C.创立马克思主义D.领导巴黎公社革命26.90年前,列宁在斯莫尔尼宫中向全世界庄严宣告:人类历史上的新纪元已经开始!因为就在这一年,列宁领导俄国人民进行了伟大的十月革命,建立了A.世界上第一个社会主义国家B.苏维埃社会主义共和国联盟C.世界上第一个无产阶级政党D.国际工人协会27.列宁主义被称为帝国主义时代的马克思主义,其根本原因是A.它坚决地与修正主义作斗争B.它坚决的捍卫马克思主义C.它继承和发展马克思主义D.它提出了“变帝国主义战争为国内战争”的策略28.毛泽东的“枪杆子中出政权”是在哪一次会议上提出的A.古田会议B.遵义会议C.八七会议D.七届二中全会29.一位美国记者赞叹道:每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。他所说的“伟大传奇”是指A.秋收起义B.井冈山会师C.第五次反围剿D.长征30.1983年,邓小平在会见美国客人时指出,“祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立,……台湾还可以有自己的军队……”这一谈话体现了邓小平的A.“一个国家,两种制度”的构想B.设立经济特区的构想C.政治体制改革的构想D.民族区域自治的构想以下每小题2分31.在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为那一个同学的表述最准确A.商鞅变法比较彻底,使秦具备了完成统一的实力B.秦王嬴政广泛搜罗人才,统一的战略得当C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一D.广大人民渴望统一,秦王嬴政顺应了这一历史潮流32.下列关于唐朝对外交往的叙述不正确的是A.积极友好对外开放兼收并蓄B.接待外国使者的官方机构是鸿胪寺C.玄奘去天竺取佛经D.儒家典籍开始传入日本朝鲜33.孔子认为,要使社会君臣有别、长幼有序,必须A.用“礼”来规范所有人的行为B.关心和爱护老百姓的生活C.用“仁”的思想来缓和社会矛盾D.把“亲亲”的爱升华为人间普遍的爱34.某人画了一副《孔子编书图》,图中内容符合历史事实的是①房间里面烧着木炭取暖②墙上挂着一柄铜剑③墙上挂着“兰亭序”④墙上用楷书写着“仁者,爱人”A.①②B.③④C.②④D.①④35.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①萨拉托加大捷②通过《独立宣言》③华盛顿任总统④制定宪法A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③36.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此他提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民粹主义37.马克思主义是在汲取人类优秀文化成功的基础上诞生的。这些成果中有①黑格尔的辩证法思想②亚当·斯密的劳动价值论③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④38.针对战时共产主义政策的弊端,有人对列宁说:我们过去认为可以一举消灭商品经济,走向社会主义。但实际情况表明,必须发展商品经济。此后苏维埃政权:A.采取余粮收集制B.建立战时经济体制C.实施新经济政策D.颁布新的土地法令39.如果用一个主题概括,下列三位中国领导人向美国表明的处理中美关系的原则立场是A.一个中国B.三个世界C.一国两制D.四项原则40.“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史,“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有①个人的认识水平和实践能力②生产力发展水平③民族传统文化的影响④阶级形势A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④二、非选择题:(本大题共4小题,第41题10分,第42题12分,43题15分,44题13分,共50分)41.孔子是伟大的思想家和教育家,他的思想对后世产生了深远的影响请回答:⑴简述孔子儒家思想的核心内容。(3’)⑵简述孔子的教育思想。(3’)⑶在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些主张对你有所启发?(4’)42.阅读下列材料:(12分)拿破仑是在历史上引起了许多争议的人物。请阅读下列五段对拿破仑的评论后再回答问题:材料一“人们并不否认他的天才和荣誉,但可悲的是如此卓越的天才和巨大的荣誉却仅仅造就了一个人的个人伟大,而不是奉献于造福世界。……他蹂躏法国和欧洲达14年,而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新。……”材料二“诚然,他的行动表现出来是暴虐的,但是他的暴虐……不及被他打倒的王爷贵族们所惯于表现出来的一半……他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多:它在原则上承认平等。”材料三“波拿巴(拿破仑)与其他处于他的年龄和地位的人一样,以对道德的漠视和纯粹的自私(但我们没有理由认为他更严重些)从事积极的活动。他被卷进去的社会危机使强烈的自私表现为无止境的野心。和他必须要与之竞争的人相比,他以大得多的不可比拟的天才与冒险精神,击败了反对他前进的任何东西。这样,他身上的野心较之其他人更为显著,仅仅因为他更为成功。”材料四“有一回拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟,然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”材料五“(不要以为)如果没有拿破仑,就根本不会发生拿破仑个人力量和影响所凭借的那种社会运动。”请回答:⑴上述材料中,你认为哪两段材料的评价不合适?这两段评论表现出在历史人物评论上常常容易出现的哪两种错误?(6分)(2)历史的联系是多角度的。拿破仑建立法兰西第一帝国,称皇帝,但其性质却不是封建帝国。以评价拿破仑帝国的性质为例,说明评价人物必须联系其政治、经济、文化措施,综合考虑。(6分)43.(15分)在中国历史上,涌现出一大批著名政治家,其中秦始皇、唐太宗、康熙帝就是其中的杰出代表。他