湖南省长沙市-七年级(上)期末数学试卷

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第1页,共15页七年级(上)期末数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.若一个数的相反数是3,则这个数是(  )A.B.C.D.3−1313−32.下列图形中线段PQ的长度表示点P到直线a的距离的是(  )A.B.C.D.3.如图,∠AOB的角平分线是(  )A.射线OBB.射线OEC.射线ODD.射线OC4.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列判断正确的是(  )A.B.C.D.𝑎𝑏0𝑎𝑏0𝑎𝑏𝑎0𝑏5.的平方根是(  )16A.B.2C.D.4±2±46.下列图形中,不能折叠成一个正方体的是(  )第2页,共15页A.B.C.D.7.下列各数中,3.14159,-,0.131131113…,-π,,无理数的个数是(  )3825A.1个B.2个C.3个D.4个8.多项式8x2-3x+5与3x3-4mx2-5x+7多项式相加后,不含二次项,则m的值是(  )A.2B.4C.D.−2−49.如图,有下列判断①∠1与∠3是对顶角②∠1与∠4是内错角③∠1与∠2是同旁内角④∠3与∠4是同位角,其中不正确的是(  )A.B.C.D.①②③④10.阿里巴巴数据显示,2017年天猫商城“双11”全球狂欢交易额超1682亿元,数据1682亿用科学记数法表示为(  )A.B.C.D.1682×10816.82×1091.682×10110.1682×101211.估算+的运算结果应在(  )911A.3到4之间B.4到5之间C.5到6之间D.6到7之间12.请通过计算推测32018的个位数是(  )A.1B.3C.7D.9二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.数轴上,离原点6个单位长度的点所表示的数是______.14.如果风车顺时针旋转60°记作+60°,那么逆时针旋转25°记作______.15.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=55°,则∠2的度数为______°.第3页,共15页16.|x-1|=1,则x=______.17.若-2x2m+1y6与x3m-1y10+4n是同类项,则m+n的值是______.1318.如图,所示的运算程序中,若开始输入的x值为64,我们发现第一次输出的结果为32,第二次输出的结果为16;若开始输入的x值为5,我们发现第一次输出的结果为8,第二次输出的结果为4…,若输入的x值等于第三次输出的数值,则x=______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19.计算:(1)+-223−12581(2)-23-(-2)×(-)+(-+)×(-24)135638四、解答题(本大题共7小题,共60.0分)20.对于有理数a,b,c,d,我们规定=ad-bc,如=1×4-2×3=-2.若∣𝑎𝑏𝑐𝑑∣∣1234∣∣𝑥−23−4∣=-2,求x的值.21.完成下面的证明如图,端点为P的两条射线分别交两直线l1、l2于A、C、B、D四点,已知∠PBA=∠PDC,∠1=∠PCD,求证:∠2+∠3=180°.证明:∵∠PBA=∠PDC(______)∴______(同位角相等,两直线平行)∴∠PAB=∠PCD(______)第4页,共15页∵∠1=∠PCD(______)∴______(等量代换)∴PC∥BF(内错角相等,两直线平行)∴∠AFB=∠2(______)∵∠AFB+∠3=180°(______)∴∠2+∠3=180°(等量代换)22.如图线段AB的长度是xcm,线段BC的长度比线段AB长度的2倍多1cm,线段AD的长度比线段BC长度的2倍少1cm,若图形中所有线段之和为50cm,求线段BC,AD和CD的长.23.如图,已知直线AB和CD相交于点O,在∠COB的内部作射线OE.(1)若∠AOC=38°,∠COE=90°,求∠BOE的度数;(2)若∠COE:∠EOB:∠BOD=4:3:2,求∠AOE的度数.第5页,共15页24.用两台水泵从同一池塘中抽水,单开甲泵5时把它抽完,单开乙泵2.5时能抽完.(1)如果两台水泵同时抽水,多长时间能把水抽完?(2)如果甲泵先开2小时,剩下的由乙泵来抽,乙泵用多少时间能把水抽完?25.七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后,自制了一个模拟钟面,如图所示,O为模拟钟面圆心,M、O、N在一条直线上,指针OA、OB分别从OM、ON出发绕点O转动,OA运动速度为每秒15°,OB运动速度为每秒5°,当一根指针与起始位置重合时,运动停止,设转动的时间为t秒,请你试着解决他们提出的下列问题:(1)若OA顺时针转动,OB逆时针转动,t=______秒时,OA与OB第一次重合;(2)若它们同时顺时针转动,①当t=3秒时,∠AOB=______°;②当t为何值时,OA与OB第一次重合?③当t为何值时,∠AOB=80°?26.如图1,已知直线PQ∥MN,点A、B分别在直线MN、PQ上,射线AM绕点A以5°/秒的速度按顺时针开始旋转,旋转至与AN(或AM)重合后便立即回转,射线BQ绕点B以2°/秒的速度按顺时针开始旋转,旋转至与BP重合后便停止转动,旋转后的射线分别记为AM'和BQ'.(1)若射线BQ先转动30秒,射线AM才开始转动,在射线AM第一次到达AN之前,射线AM转动几秒后AM'∥BQ';(2)若射线AM,BQ同时转动t秒,在射线BQ停止转动之前,记射线AM'与BQ'第6页,共15页交于点H,若∠AHB=90°,求t的值;(3)射线AM,BQ同时转动,在射线AM第一次到达AN之前,记射线AM'与BQ'交于点K,过K作KC⊥AK交PQ于点C,如图2,若∠BAN=30°,则在旋转过程中,∠BAK与∠BKC有何数量关系?并说明理由.第7页,共15页答案和解析1.【答案】C【解析】解:设3的相反数为x.则x+3=0,x=-3.故选:C.两数互为相反数,它们的和为0.本题考查的是相反数的概念,两数互为相反数,它们的和为0.2.【答案】C【解析】解:由题意得PQ⊥a,P到a的距离是PQ垂线段的长,故选:C.根据点到直线的距离的定义,可得答案.本题考查了点到直线的距离,点到直线的距离是解题关键.3.【答案】B【解析】解:∵∠AOB=70°,∠AOE=35°,∴∠AOB=2∠AOE,∴∠AOB的角平分线是射线OE.故选:B.由∠AOB=70°、∠AOE=35°,利用角平分线的定义即可找出∠AOB的角平分线是射线OE,此题得解.本题考查了角平分线的定义,牢记角平分线的定义是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:∵由图可知,a<-1<0<b<1,∴ab<0,故A错误;<0,故B错误;a<b,故C正确;a<0<b,故D错误.故选:C.先根据各点在数轴上的位置判断出各数的符号,再对各选项进行逐一判断即可.本题考查的是数轴,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.5.【答案】A【解析】第8页,共15页解:∵=4,4的平方根为±2,∴的平方根为±2.故选:A.先求出16的算术平方根为4,再根据平方根的定义求出4的平方根即可.此题考查了平方根,以及算术平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.6.【答案】B【解析】解:A、每一个面都有唯一的一个对面,故A不符合题意;B、第一层左边的面有两个面与之相对,故B符合题意;C、每一个面都有唯一的一个对面,故C不符合题意;D、每一个面都有唯一的一个对面,故D不符合题意;故选:B.由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.本题考查了展开图折叠成几何体,每一个面都有唯一的一个对面的展开图可折叠成集合体.7.【答案】B【解析】解:在所列实数中,无理数有0.131131113…,-π这2个,故选:B.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.8.【答案】A【解析】解:(8x2-3x+5)+(3x3-4mx2-5x+7)=8x2-3x+5+3x3-4mx2-5x+7=3x3+(8-4m)x2-8x+13令8-4m=0,∴m=2,故选:A.将两个多项式进行合并后令二次项的系数为0即可求出m的值.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.第9页,共15页9.【答案】C【解析】解:①∠1与∠3是对顶角,正确;②∠1与∠4是内错角,正确;③∠1与∠2是邻补角;错误;④∠3与∠4是同位角,正确.故选:C.根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的定义进行解答即可.此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.10.【答案】C【解析】解:1682亿=1.682×1011.故选:C.用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.11.【答案】D【解析】解:∵=3,3<<4,∴范围在6到7之间.故选:D.先计算的值,再估算的取值范围,最后估算和的运算结果.本题主要考查无理数的估算,找到无理数在哪两个整数之间是解题的关键.12.【答案】D【解析】解:由31=3;32=9;33=27;34=81;35=243;36=729;37=2187;38=6561;…可得等号右边个位数变化规律为:3,9,7,1;3,9,7,1.即以每四个数后,又出现3,9,7,1.2018÷4=504…2,即和第一次出的位置相同,个位为9.故选:D.观察个位数的变化规律:3,9,7,1.之后又是3,9,7,1.即4个数循环,2017除以4结果为504,余数为2,即可得出答案.此题主要考查了尾数特征,根据已知得出规律为:每四个数的个位数一组循环是解题关键.第10页,共15页13.【答案】6或-6【解析】解:①左边距离原点6个单位长度的点是-6,②右边距离原点6个单位长度的点是6,∴距离原点6个单位长度的点所表示的数是6或-6.故答案为:6或-6.分所表示的点在原点左边与右边两种情况解答.本题考查了数轴的知识,注意分所求的点在原点的左、右两边两种情况讨论,避免漏解而导致出错.14.【答案】-25°【解析】解:如果风车顺时针旋转60°记作+60°,那么逆时针旋转25°记作-25°,故答案为:-25°.根据题意,可以表示出逆时针旋转25°,本题得以解决.本题考查正数和负数,解答本题的关键是明确正负数在题目中的实际含义.15.【答案】35【解析】解:如图:∵∠3=180°-∠1=180°-55°=125°,∵直尺两边互相平行,∴∠2+90°=∠3,∴∠2=125°-90°=35°.故答案为:35.根据平角等于180°求出∠3,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2+90°=∠3.本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.16.【答案】2或0【解析】解:∵|x-1|=1,∴x-1=±1,∴x=2或0,故答案为:2或0.根据绝对值的意义,即可解答.本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记绝对值的意义.第11页,共15页17.【答案】1【解析】解:∵-2x2m+1y6与x3m-1y10+4n是同类项,∴2m+1=3m-1,6=10+4n,解得:m=2,n=-1,则m+n=2-1=1,故答案为:1.依据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项求解可得.本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.18.【答案】4【解析】解:把x=64代入得每次输出的结果分别为:32;16;8;4;2;1;4;2;1

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