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六年级教学计划表预估人数1学生基础情况基础较相对好，但是阅读能力不强总课次15本期教学目的重点在阅读部分的拔高课次日期课程类型教学课题重难点、考点18.5新授课记叙文文体知识1、记叙文定义、分类2、六要素、线索3、记叙顺序、人称描写方法和表现手法28.6新授课分析词语的表达效果熟练掌握理解词语含义及赏析词语的表达效果的方法。38.7新授课修辞手法赏析1.常用修辞的定义和分类2.修辞的作用答题技巧48.8新授课修辞手法、标题的作用1.修辞手法作用常考题型分析2.文章标题的理解与赏析标题的含义和作用58.9新授课概括文章的主要内容1、注意区分记叙文的写作顺序和记叙顺序2、学会运用简洁的语言概括文章大意68.10新授课理解句子的意思1、理解词义的方法；2、理解句子含义的方法；3、怎样把握文章的中心句和过渡句。78.12新授课理解句子含义理解词语中语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩。88.13新授课理解句子深层含义1.联系上下文理解句子含义2.抓关键词理解句子含义98.14新授课概括文章的主旨1.中心思想的表现形式2.概括中心思想的方法108.15新授课揣摩人物的心理活动1、学习揣摩人物心理活动的方法，能够借助所学方法进行独立阅读，完成练习。118.16新授课修改病句（一）常见病句类型的修改方法128.17新授课修改病句（二）常见病句类型的修改方法138.19新授课作文（一）六年级上期重点作文篇目讲解148.20新授课作文（二）六年级上期重点作文篇目讲解158.21新授课作文（二）六年级上期重点作文篇目讲解