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第2课父母呼教材分析：本节课学习的内容是第二单元第二课《父母呼》。教学目的：1、背诵《弟子规——入则孝》，体会古文韵味，初步理解这些经典话语的大意。2、感受古人的孝敬，时刻以这些经典话语来规范自己的行为，学会孝顺父母，试着为父母做力所能及的事。3、让学生懂得要感恩父母，如何做一个孝顺的孩子。教学重点：体会父母为家庭所付出的艰辛，引导学生孝敬父母，在家为父母分担家务，在校尊敬老师，好好学习。教学难点：理解“孝”的含义，明白“百善孝为先。”教学准备：1、学生：收集古人孝顺父母的故事。2、老师：多媒体课件。教学过程：一、激趣导入1.复习弟子规总叙。全班齐背。2.揭示课题。二、初读经典1.自由读。（请同学们自由读文段，要求：读准每个字音，读通每个句子。）4.生自由读文本，师来回巡视。5.同桌交流。大家一起交流自己的感受吧!6.汇报读书情况：你读懂了哪一句？7.学生自由谈感受。（能大概说就行）三、朗读体会学习：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。（课件出示）1.播放《弟子规》动画片段。2.指名读。请XX同学来读这两句。3.谁来说说这两句话的意思？4.齐读。大家一起读这两句话。声音整齐又响亮。5.练习背诵。学习：冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。出必告，反必面；居有常，业无变。1.播放“黄香温席”的故事。2.出示剩下的四句话，请大家找找哪句话是说这个小故事的？3.交流谁来说说，平时你帮父母做过什么事？学习：事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。（课件出示）1.讲故事：刘备教子2.引出字句。3.引导学生用前面学习的方法，自读自悟。4.学生讨论：“你做错事时，父母是怎样教育你的？”5.送大家一句话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”四、复习巩固1.练习背诵。（1）朗读接龙：师生朗读接龙；同桌朗读接龙；小组朗读接龙。（2）指导背诵。（3）练习背诵。（4）男女竞背。2.看译文，猜原文。①父母叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓。父母让你做事的时候要马上去做，不能拖延。（父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。）②对父母的教诲要恭敬地聆听；对父母的责备要顺从地接受。（父母教，须敬听。父母责，须顺承。）③子女照顾父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，伺候父母安眠。（冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。）五、总结百善孝为先。老师希望你们不仅把《弟子规》背好，在生活中还要按《弟子规》中说的那样做尊敬父母、关心父母、孝顺父母的知书达理的人。六、课外作业现在给大家留课外作业。第一题，写一写自己想对父母说的话。第二题，写本节课学习后的感想。第三题，为父母做一件好事，并写下来。三题任选一题。