班级姓名学号时间课题平面与平面平行1设计一、方法点击1.掌握平面与平面平行的定义、判定定理和性质定理,并能运用这些知识进行论证和解题;2.理解线线平行、线面平行和面面平行以及平行和垂直之间相互转化的辩证关系;3.求线面距离、面面距离常转化为求点面距离。求点面距离有两种基本方法:(1)作图,找到能表示距离的线段计算之;(2)体积法。4.能根据定义、定理的条件和结论进行思考,是寻求解题方法的有效途径。二、知能达标1.下列命题正确的是(B)①平行于同一条直线的两个平面平行②垂直于同一条直线的两个平面平行③平行于同一个平面的两个平面平行④垂直于同一个平面的两个平面平行A.①④B.②③C.①③D.②④2.平面内不共线的三点到的距离相等,则与的关系是(C)A.平行B.相交C.平行或相交D.以上都不对3.已知直线a∥平面,a⊥平面,则平面与平面的位置关系是(A)A.垂直B.相交但不垂直C.平行D.重合4.设平面∥平面,直线aa,直线b,和间的距离为d1,a与b间的距离为d2,那么(C)A.d1=d2B.d1<d2C.d1≤d2D.d1≥d25.两个平面间的三条线段,它们平行且相等,则两平面的为置关系为平行或相交。6.已知∥,A、C,B、D,直线AB与直线CD交于S,AS=8,BS=9,CD=34,则CS=16或272.7.如果平面∥平面,AB与CD是夹在、间的两条线段,AB⊥CD,AB=3,直线AB与平面成30°角,则线段CD的最小值是3.8.如图,直线AB、CD是异面直线,且于三平面分别相交于点A、E、及C、F、,AD∩=G,BC∩=H.求证:EFGH是平行四边形。CABD9.正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为A1B1、A1D1中点,E、F分别为B1C1、C1D1中点.求证:(1)E、F、B、D四点共面;(2)平面AMN∥平面EFDB.10.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,B1C1=A1C1,AC1⊥A1B,M、N分别是A1B1、AB的中点.(1)求证:C1M⊥平面A1ABB1;(2)求证:A1B⊥AM;(3)求证:平面AMC1∥平面NB1C;(4)求A1B与B1C所成的角。A1C1MB1ACNB