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高中课本知识分布必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，begoingto第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44个必修二1.共有三个单元2.各单元知识点第四单元：一般将来时will和begoingto的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句第五单元：原因、结果、目的状语从句第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词3.全书单词数量为：229个词组数量为：23个必修三1.共有三个单元2.各单元知识点第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态3.全书单词数量为：262个词组数量为：40个必修四1.共有三个单元2.各单元知识点第十单元：不定代词和动词不定式第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语3.全书单词数量为：330个词组数量为：24个高一共计单词1025，词组131必修五1.共有三个单元2.各单元知识点第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语第十四单元：情态动词表示推测第十五单元：虚拟语气3.全书单词数量为：313个词组数量为：25个选修六1.共有三个单元2.各单元知识点第十六单元：过去完成时第十七单元：过去完成进行时1第十八单元：过去完成进行时23.全书单词数量为：245个词组数量为：31个选修七1.共有三个单元2.各单元知识点第十九单元：名词性从句第二十单元：将来完成时和将来进行时第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词3.全书单词数量为：340个词组数量为：13个选修八1.共有三个单元2.各单元知识点第二十二单元：被动态和表示报道的表达第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法）第二十四单元：劝说的表达3.全书单词数量为：375个词组数量为：61个高二共计单词1273，词组130个高中共计单词2298，词组261北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）必修一一、presentsimpleandpresentcontinuous一般现在是和现在进行时1，presentsimple:反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）Eg,Hewatchessoapoperas.及状态IliveinBudapest.一般现在时常和下列时间状语连用：always,usually,from,timetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonth,never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just,now,atthemoment,atpresent.二、future：arrangementsandintentions将来的安排和打算1、begoingto表示打算要做的事情。2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。Eg,I’mgettingmarriedinJune.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表Thesummertermbeginsonthe15thofFebruary.三、pastsimpleandpastcontinues1,psatsimple：一般过去时，表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。Eg:Sheclimbthestairsandwenttoherroom.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did和didn’t加动词原形。2、pastcontinuous过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。Eg,Itwasrainingduringthewholematch.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。Eg，Wedrivingalongacountrylanewhen,suddenlyacardrovepastus.Form:过去进行时的结构是：主语+was/were+动词-ing形式。Eg，Thedriverwassittingbehindthewheel.四、presentperfectandpastsimple。现在完成时和一般过去式，现在完成时表示发生在过去的事情对现在依然有明显的影响发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的确切时间不感兴趣。现在完成时经常和下列时间状语连用：Before,ever,never,already,and,yet.already用于肯定句，yet用于疑问句和否定句。VenusandSerenahaveplayedeachotherbefore.(重要的事他们过去进行了比赛，但是何时比赛并不重要—现在完成时)VenusandSerenahaveplayedeachotherinJune1999.(我们知道此事发生的确切时间—一般过去时)五、Thepassive被动语态在下列情况下使用被动语态：1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。2、动作的执行者“显而易见”3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。Form：Tense时态form形式+past一般现在时am/is/are+pastparticiple过去分词现在进行时am/is/arebeing+pp现在完成时have/hasbeen+pp一般过去时was/were+pp过去进行时was/werebeing+pp六、haveto/nothaveto,can/can’t,oughtto/oughtnottouses用法：haveto用来表示义务责任，Youhavetopassyourtestbeforeyoucandrive.Don’thaveto表达不必：Wedon’thavetowearuniformsatourschool.Can用来表示允许或请求许可或者表示某事可能发生。YoucanbuyCDsatthemarket.Can’t表示禁止或不可能：Youcan’tgoouttonight.Oughtto表示应该做某事。Yououghttovisityourgrandparentsthisweekend.Oughtnotto表示不应该做某事Yououghtnottowalkaloneatnight.Form形式can/can’t,haveto/nothaveto及oughtto/oughtnotto后用动词原形。现在完成时，一般现在时，一般过去时很多语言都有现在完成时态，因此常将它和一般现在时混淆，在英语中，用现在完成时描述发生在过去但对现在又影响的事件。如果涉及到过去某时间，则要用一般过去时。如果过去事件的确切时间或日期不重要，也可以用现在完成时。必修二一、will和begoingto表示推测揣想1、Will+动词原形表示依据直觉知识经验等做出的揣测。二、firstconditional真实条件句A表示依据其他将来事件将来有可能发生的事件。Iftherainstops,thematchwillbegin.句型是：ifclausemainclauseif+presentsimplewill/won’t+infinitive/withoutto也可能用其他句型，特别是使用情态动词时：Ifyouhavetime,wecangoforawalkthisevening.B建议或命令某人做某事，提出建议或请求：Ifyoufeelsleepy,gotobed.句型是IfclausemainclauseIf+presentsimpleimperative(祈使句)三.secondconditional虚拟条件句A虚拟条件句（1）表示想象的将来不可能发生的事IfIbecomeanMP,I’dfightforanimalsrights.2)现在不可能存在的状态IfIlivedclosertoschool,Iwouldn’thavetogetupsoearly.句型是IfclausemainclauseIf+pastsimplewould/could/might+infinitive/withoutto虚拟语气用法详解英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气三类。在表示虚假的、与事实相反的或难以实现的情况时用虚拟语气，表示主观愿望或某种强烈情感时，也用虚拟语气。即当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法，愿望，假想，猜测，怀疑或建议，而不是根据客观实际，就用虚拟语气一、条件句中的虚拟语气1.条件句中虚拟语气的形式从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件，主句会产生的一种不可能获得的结果。条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。时间从句谓语形式主句谓语形式将来动词过去式(be用were)should+动词原形wereto+动词原形would/should/might/could+动词原形现在动词过去式(be用were)would/should/might/could+动词原形过去had+动词过去分词would/should/might/couldhave+动词过去分词2.条件中的虚拟语气的举例(1)将来时的条件句中的虚拟语气。如：IfheshouldgotoQingHuaUniversity,hewouldmakefulluseofhistime.如果他要上清华大学的话，他就会充分利用他的时间了。Ifheweretocomehere,hewouldtellusaboutit.如果他要来的话，他会通知我们一声。(2)现在时的条件句中的虚拟语气。如：Ifhewerefree,hewouldhelpus.要是他有空的话，它会帮助我们的。Ifhestudiedatthisschool,hewouldknowyouwell.如果他在这所学校学习的话，它会对你很熟悉。(3)过去时的条件句中的虚拟语气。如：IfIhadseenthefilm,Iwouldhavetoldyouaboutit.我如果看过这场电影，我会把电影内容告诉你了。IfIhadgotthereearlier,IwouldhavemetMr.Li.如果我早点到那儿，我就会会到了李先生。3.运用条件句中的虚拟语气时，须注意的几个问题(1)当从句的主语为第三人称单数时，谓语动词若是系动词be时，可用was代替were。但在倒装虚拟结构及ifIwereyou,asitwere中，只能用were。如：WereItenyearsyounger,Iwouldstudyabroad.要是我还年轻十岁的话，我会去国外学习。IfIwereyou,Iwouldtrymybesttograspthechance.要是我是你的话，我要尽力抓住这次机会。(2)有时，虚拟条件句中，主、从句的动作若不是同时发生时，须区别对待。①从句的动作与过去事实相反，而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。如：IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.如果我在学校学习刻苦的话，我现在也会使工程师了Iftheyhadinformedus,wewouldnotcomeherenow.如果他们通知过我们的话，我们现在就不会来这里了。②从句的动作与现在事实相反，而主句的动作与过去事实不符。如：Ifhewerefreetoday,wewouldhavesenthimtoBeijing.如果他今天有空的话，我们会已经派他去北京了。Ifheknewher,hewouldhavegreetedher.要是他认识她的话，他肯定会去问