2019年中国互联网职业教育行业分析研究报告

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资源描述

百花齐放,行业高速发展互联网职业教育专题研究报告2019研究说明市场定义数据来源智库-千帆对目前主要职业教育APP产品的监测数据和智库模型分析:千帆只对独立APP中的用户数据进行监测统计,不包括APP之外的调用等行为产生的用户数据。截止2019年第2季度千帆基于对10亿累计装机覆盖、1.94亿移动端月活跃用户的行为监测结果。采用自主研发的enfoTech技术,帮助您有效了解数字消费者在智能手机上的行为轨迹;主要互联网职业教育企业公开披露的信息、互联网职业教育从业人员、行业专家的访谈。本报告所定义的互联网职业教育市场指通过互联网(包括PC端和IPAD/智能手机端)为需要人员(主要用户群体为成年人)提供财经、司法、英语和IT等各方面的职业教学服务。本报告中职业教育不涉及体制内教育(即职业院校教育)。分析方法定量分析:TGI指数;回归分析模型;因子分析模型;聚类分析模型;相关性分析模型等定性分析:产业图谱模型;实力矩阵模型;AMC模型等2019/7/22指数成长的比特动能23目录1中国互联网职业教育发展背景24中国互联网职业教育行业现状中国互联网职业教育发展趋势预测5中国互联网职业教育用户画像与行为分析32019/7/22指数成长的比特动能中国互联网职业教育代表企业分析就业压力严峻职业培训呈刚性需求最难毕业季就业难催热职业培训据国家教育部数据显示:2019年高校毕业生人数达765万人,再创历史新高,就业形势不乐观。复合型人才受关注考试类的职业考前培训、就业技能类培训和在职培训需求强烈。IT、外语、金融等职业培训行业发展向好。由于“互联网+”的跨界结合理念的不断推广,互联网/电子商务、基金/证券、保险、教育/培训等行业人才紧缺,这些多属于互联网、金融及教育等新兴服务业,随着大数据技术的不断推广和“互联网+传统行业”的跨界融合,加大了对高新科技人才的需求量。2019/7/22指数成长的比特动能4互联网教育潜力巨大,预计2018年达到2680亿元规模2019年,中国互联网教育市场规模达到1111亿元人民币,2019-2019年间平均复合增长率达到32.9%,预计2018年中国互联网教育市场规模将达到2680亿元人民币。Analysys认为未来几年中国互联网教育市场将保持这个增长率继续稳步发展。268343454615841111114711980268028.1%32.2%35.5%36.7%32.1%32.3%34.7%35.3%20%25%30%35%40%0500100015002000250030002019201920192019201920192019F2019F2018F©2019-2018年中国互联网教育市场规模预测市场规模(亿元人民币)增长率2019/7/22指数成长的比特动能5中国互联网职业教育市场份额高,排名第二高等教育49.8%职业教育30.2%K12教育14.2%2019年中国互联网教育各细分市场份额高等教育49.8%职业教育30.2%K12教育14.2%企业E-Learning3.9%学前教育1.9%©2019年,中国互联网职业教育市场规模在整体互联网教育市场中占30.2%,仅次于高等教育,排名第二。用户参加职业教育目的明确、主动性强、付费意愿高,市场潜力巨大。目前外语、IT、会计等考试和资质类课程受到用户青睐;价格和教学效果是该部分人群关注的重点。2019/7/22指数成长的比特动能6在国家政策、市场刚需以及互联网技术的影响下,互联网职业教育市场潜力巨大国家政策推进发展现代职业教育区域经济发展带动职业教育发展社会对职业教育需求旺盛各类互联网教育技术日趋完善2019年6月22日,国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现代职业教育。2019年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,国家将加大政府对教育、卫生等的投入,全面推进现代职业教育体系建设。随着社会分工细化,社会对在某方面具有专业技能的人才的需求量也越来越大。由此带来的就业利好消息推动更多的人转向职业教育培训以寻求更好的就业机会。考试类的职业考前培训、就业技能类培训和在职培训需求强烈。各类互联网教育技术日趋完善;4G网络逐步稳定和智能终端的广泛普及,促进了互联网职业教育快速发展。互联网教育技术的发展使得用户可以利用碎片化时间随时随地的学习,更迎合了职业教育用户的需求。区域经济发展水平决定了区域内职业教育的需求、规模和发展速度,区域的产业结构也影响着区域内职业教育的专业结构。随着国家城镇化规划和推动区域经济平衡发展政策的继续推进,职业教育需求将更加旺盛。2019/7/22指数成长的比特动能72019年互联网职业教育市场行业现象盘点互联网职业教育市场发育较早,且属于刚性需求,是大多数职场人士改变命运的第二次机会,因此可谓市场潜力巨大。从目前互联网职业教育涉及的领域来看,更多的是属于中高端层次人才的培养,面向职场白领为主,而针对群体数量更大的蓝领用户的教育培训产品相对比较稀缺。随着移动智能终端的发展,互联网职业教育有朝移动端发展的趋势,可以迎合用户碎片化学习的习惯,从而提高用户的学习效率。行业差异巨大、用户需求各异,因此目前国内互联网职业教育的细分领域繁复并且发展速度呈现明显差异化,以外语培训、会计培训、公务员考试、IT技能培训等为主的领域发展较为成熟。互联网职业教育企业核心竞争力是课程内容和师资力量,所以成功的教育企业会先把重心放在课程内容的研发和对授课教师的系统培训上,然后才是渠道的推广和招生活动。目前大多数的互联网教育还属于初级的公开课式的录播课程,少数能实现实时互动的个性化小班制在线教育课程的机构,获得了更多的关注、用户和投资。2019/7/22指数成长的比特动能89目录124中国互联网职业教育发展趋势预测5中国互联网职业教育用户画像与行为分析3中国互联网职业教育代表企业分析中国互联网职业教育发展背景中国互联网职业教育行业现状2019/7/22指数成长的比特动能中国互联网职业教育产业生态图谱教育培训机构音像图书出版社视频/网络课程类泛IT金融财会公务员医学创意外语题库综合平台应用分发媒体资讯用户搜索2019/7/22指数成长的比特动能10互联网职业教育市场产业链分析互联网职业教育市场信息流资金流互联网职业教育厂商视频/网络课程类题库类综合平台类网络运营商终端提供商搜索推广平台线上渠道服务个人/从业人员用人企业职业院校用户线下推广服务网络支付平台线下辅助教学企业核心竞争力品牌师资内容渠道互联网职业教育市场产业链如下图所示:2019/7/22指数成长的比特动能11形式包括:录播、直播、1对1、1对多、视频、音频、App等中国互联网职业教育盈利模式分析中国互联网职业教育盈利模式内容提供商平台提供商工具类提供商中国互联网职业教育企业盈利模式按照不同企业类型可以分为4类:内容提供商通常以教学课程向客户收费;平台提供商通常以向交易双方或卖方收取交易费用或者收卖家平台使用费;工具类提供商主要是聚集流量,挖掘用户价值,进行流量变现;最后一类是技术提供商,通常是ToB业务,为教育机构或学校提供语音识别、视频支持或整体技术解决方案并向企业或学校进行收费。技术提供商对交易双方或者对卖方收取交易费用卖家入驻进场费流量变现在线广告技术支持等服务费提供课程或教学内容,向用户收费2019/7/22指数成长的比特动能12互联网职业教育企业众多,以成熟领域企业领先2019年中国互联网职业教育市场实力矩阵2019发展路径2019预测2019发展趋势©领领先先者者创新者务实者补缺者厂商创新能力厂商现有资源高低低高达内教育正保远程教育华图教育奇迹曼特华尔金服自化创意腾讯精品课vipabc顶你学堂华医网粉笔网/猿题库模型说明:实力矩阵:Analysys用以描述产业发展趋势和格局的研究模型。该模型综合了厂商的市场实际表现以及厂商的创新能力,从而确定主要厂商的竞争地位,并分析未来各个厂商的演进路线。中国互联网职业教育市场目前处于高速发展期,以会计考试、IT技能、外语培训等成熟行业领域的企业领先;BAT主要布局教育平台,优势在于资金雄厚并且本身自带巨大流量,目前处于务实者象限;随着不断创新的教学模式的出现,创新者象限的企业可以通过提高投入产出比、加强品牌曝光度等途径向领先者象限转移。砖题库高顿网校中公网校淘宝教育百度传课网易云课堂YY教育2019/7/22指数成长的比特动能13中国互联网职业教育融资大事记2009.122019.92019.92019.12019.72019.72019.82019.72019.42019.3东方华尔获825新媒体产业基金数千万元A轮投资华图教育7月1日在新三板上市达内科技4月3日在纳斯达克挂牌上市开课吧获得2000万美元A轮投资,复星昆仲资本领投VIPABC母公司TutorGroup获B轮1亿美元融资2019.22019.92019.112019.72019.11极客学院获2200万美元B轮投资,SIG海纳亚洲领投奇迹曼特获好未来千万级战略投资顶你学堂获得中国高科与观臻基金4500万元B轮投资VIPABC母公司TutorGroup获得2亿美元C轮融资邢帅教育获得3亿元B轮投资2019.4唯医网获得挚信资本领投千万美元级A轮投资2019.12019.11麦子学院获近一亿元B轮融资2019/7/22指数成长的比特动能14华图教育获得达华医网获得红杉达内获得美国高华医网获得天堂硅粉笔网/猿题库获邢帅网络学院获晨创投2亿元A轮资本3000万元A盛集团2000万美谷等数千万元B轮得经纬中国数百得欢聚时代1500投资轮投资元C轮投资投资万美元B轮投资万元天使投资中国互联网职业教育AMC模型——处于高速发展期应用成熟期(2021-)市场启动期(2019-2019)高速发展期(2019-2020)市场认可度F探索期(2019-2019)中国互联网职业教育当前所处阶段处在探索期的领域,市场认可还非常低,相关的公司规模也比较小,还未形成较为成熟的商业模式,用户量也不大。需要市场内的企业进一步的探索和创新,也需要资本层面的支持。针对企业内部培训的平ABDE初期用户累积到一定规模,引爆用户的快速增长。可行的商业模式出现,主流厂商地位开始形成处在高速发展期的领域,应用已经具备成熟的商业模式并经过多年的市场验证,盈利模式清晰,用户规模正在高速增长。但同时有些应用也在面临盈利模式单一和天花板效应带来的发展瓶颈。IPO热点转移,厂商收入增加,处在启动期的领域,应用已经初步具备了较为成熟的商业模式,经过探索期的调整和淘汰,生存下来的企业正在被市场重新认可。商业模式/应用出现,有厂商出现,有资本进入台开始出现产品同质化严重,市场开始整合CGH处在应用成熟期的领域,市场发展达到顶峰,企业开始探索新产品/应用实现盈利经过市场的高速发展,应用开始成熟新的应用出现,该应用逐渐退出市场2019/7/22指数成长的比特动能1516目录124中国互联网职业教育发展趋势预测532019/7/22指数成长的比特动能中国互联网职业教育代表企业分析中国互联网职业教育发展背景中国互联网职业教育行业现状中国互联网职业教育用户画像与行为分析vipabc-真人在线英语外教2009vipabc成立,以在线英语教育为核心业务全球首创24/7/356全年无休的真人外教在线互动教学服务vipabc获启明创投1500万美元A轮融资vipabc母公司获得1亿美元B轮融资vipabc由美国硅谷技术团队研发创立,凭借独家研发的DCGS动态课程系统,将学习者与全球80多个国家、100多个城市的外籍顾问精准匹配,并打造定制化的课程和教材。vipabc是全球首个24/7/365全年无休的真人在线互动语言教育机构,拥有10000多位外籍顾问,每年提供超过千万堂在线教育课程,客户遍及全球135个国家和地区。20192019201920192019全球首推真人互动的移动学习系统TutorMobile真人外教实时互动主要优势因材施教量身定制真实有效全程管理随时随地任意设备vip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