海南省2007年历史普通高等学校招生全国统一考试

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

绝密★启用前海南省2007年历史普通高等学校招生全国统一考试陈林整理注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再造涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷江苏省沭阳县建陵中学陈林整理本卷共25个小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。中学历史1.在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳,甲骨文中也有如图1所示的带“贝”的文字。这说明A.贝用于占卜B.贝用于祭祀C.贝是装饰品D.贝是货币【答案】【解析】2.西周时期实行“工商食官”制度,这表明当时的手工业和商业A.由官府控制B.不受官府的干预C.存在官营和私营的区别D.以私营手工业和商业为主【答案】【解析】3.南朝初期,江淮地区“土多稻田”。为了“尽勤地利”,朝廷令“自今悉督种麦,以助阙乏”。这证明该地区在推行A.垄作法B.套作制C.稻麦二熟制D.一年三熟制【答案】【解析】4.唐朝政府规定,凡不是州治、县治的地方,禁止设置商品交易市场。这表明A.乡村地区没有设置市场的必要B.城市是商品交换的唯一场所C.政府力图控制民间商业活动D.州治、县冶具备设立市场的条件【答案】【解析】5.图2为“胡人执犁俑”。该陶俑可能最早制作于A.汉代B.唐代C.宋代D.元代【答案】【解析】6.宋代理学的形成是由于A.道教思想融人儒学B.佛教思想融人儒学C.儒家的伦理观出现本质变化D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学【答案】【解析】7.明代张居正说:“商不得通有无以利农,则农病;农不得力本穑以资商,则商病。故商农之势,常若权衡。”这种农商并重的言论A.反映了商品经济的发展B.表现了重农抑商政策的瓦解C表明政府十分重视商业D.代表了士大夫对商业的态度【答案】【解析】8.图3是湖南长沙马王堆—座墓葬中出土的丝织品,上面用当时通行的字体抄写了一部典籍,它应该抄写于A.商周时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期江苏省沭阳县建陵中学陈林整理【答案】【解析】9.一般认为,英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度足指A.斯图亚特王朝前期实行的政治制度B.“光荣革命”前夕实行的政治制度C.由《权利法案》所确立的政治制度D.议会选举改革之后完善的政治制度【答案】【解析】10.彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说:“莫扎特(1756~1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱.C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播【答案】【解析】11.日本1889年宪法规定,天皇总揽统治大权,内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是A.《德意志帝国宪法》B.英国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.英国《权利法案》【答案】【解析】12.“欲人诵经史、明大义,以敦君臣父子之伦也。虽机警多智,可以富国强兵,或恐不利于社稷。”这段话应该是A.洋务派抨击维新派的言论B.维新派抨击洋务派的言论C.顽固派抨击洋务派的言论D.维新派抨击顽固派的言论【答案】【解析】13.1901~1905年,中国民族资本主义工矿企业数显著增加。其主要原因是A.维新变法运动的影响B.义和团运动打击了外国侵略势力C.政府鼓励及实业救国思潮的影响D.西方列强对华资本输出减少【答案】【解析】14.清末一首名为《报馆》的竹枝词写道:“是非曲直报中分,一纸风行四海闻。振聩发聋权力大,万般提创总由君。”对该词的恰当解读是A.当时报刊言论不受限制B.民众的文化水平普遍提高C.报纸已成为党的宣传工具D.报纸的社会功能已被认知【答案】【解析】15.1912年,五色旗被定为中华民国国旗。五色旗的寓意是A.天下为公,共建民国B.弘扬传统,共创共和C.民族团结,实现共和D.各界联合,维护民国【答案】【解析】16.《东方杂志》某年2月发表文章说:一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克斯(思)主义,西也是讨论布尔希(什)维克主义;这里是阐明社会主义的理论,那里是叙述劳动运动的历史;蓬蓬勃勃,一唱百和,社会主义在今日的中国,仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”文中所说的“一年”是指A.1915年B.L917年C.1920年D.1924年【答案】【解析】17.有一支军队的军歌歌词是“扬子江头淮河之滨,任我们纵横的驰骋;深入敌后百战百胜,汹涌着杀敌的呼声”。这支军队是A.八路军B.新四军C.义勇军D.抗日联军【答案】【解析】18.抗日战争时期,国民政府实行的对日战略方针是A.基本的游击战,但不放松有利条件下的运动战B.发动群众,全面抗战C.依赖国际援助,持久抗战D.持久消耗,以空间换时间,积小胜为大胜【答案】【解析】19.20世纪初,爱因斯坦相对沦的提出是物理学的一场变革。它A.否定了经典力学体系B.打破了绝对时空观C.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机D.标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界【答案】【解析】20.1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起;第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票,其错误在于A.邮票的名称B.周年纪念的时间C.第一枚的图案D.第二枚的图案【答案】【解析】21.冷战的爆发对世界经济产生重大影响,导致A.美国加速推进国际货币基金组织的建立B.苏联没有参加关税与贸易总协定C.中国国统区经济混乱D.布雷顿森林体系的瓦解【答案】【解析】22,第二次世界大战后.发达国家的经济被称为“国家垄断资本主义”。这表明A.垄断资本日益排挤中小企业B.国有企业占主导地位C.国家对经济的控制加强D.私人经济依附于国家【答案】【解析】23.中华人民共和国成立初期,一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务。其中,中央人民政府6名副主席中有3人,政务院4名副总理中有2人,34个部级正职中有15个由党外民主人土担任。这A.表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政B.说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策C.标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成D.贯彻了“长期共存,互相监督”的方针【答案】【解析】24.中西文化交相辉映,如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家,下列属于同时代同一领域的文化名人是A.孟子和苏格拉底B.关汉卿和达尔文C.王阳明和哥白尼D.曹雪芹和孟德斯鸠【答案】【解析】25.“政府应该用税收手段把富人的收人再次分配给穷人”。这一主张属于A.人文主义B.空想社会主义C.科学社会主义D.凯恩斯主义【答案】【解析】第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第26题~第28题为必考题,每个试题考生须做答。第29题~第34题为选考题,考生根据要求做答。26.(8分)根据材料与所学知识回答问题。材料一中文“民主”一词最早出现于《尚书》,该书提到:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。”这里说的是:暴君夏桀残民以逞;不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主材料二雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治”,那是千真万确的,因为政权不足在少数人手中.而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”(摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》)(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(3分)(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。(5分)【答案】【解析】江苏省沭阳县建陵中学陈林整理26.(8分)答案要点,(1)最高统治者,被统治者,(2分)有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)(1分)(2)人民主权,(2分)少数服从多数。法律面前人人平等,任人唯贤。(3分)27.(12分)根据材料与所学知识回答问题。1953-1985年中国农业总产值平均增长率根据表中的相关数据;结合所学知识,指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因,,比较其经济大背景的不同之处。(12分)时间年均增长率(%)1953~1957年4.51958~1962年4.31963~1965年11.11966~1970年3.91971~1975年4.01976~1980年5.11981~1985年8.1(摘编自《中单人民共和国经济史》【答案】【解析】27.(12分)答案要点:(1)1963~1965年,农业总产值年均增长率最高,原因是国家调整了农业政策,政变了大跃进给农业带来的困难局面。(4分)1981~1985年,农业总产值年均增长率大幅度提高,原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制解放了农村生产力。(4分)(2)1963-1965年是计划经济体制.(2分)1981-1981年是经济体制改革。(2分)28.(14分)根据材料与所学知识回答问题。材料一在权利方面,人们生而是而且始终是自由平等的……整个主权的本原主要是寄托于国民……在法律面前,所有的公民都是平等的,故他仍都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务……自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之—……各个公民都有言论、著述和出版的自由……财产(权)是神圣不可侵犯的权利。——(摘自《人权宣言》1789年)材料二“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等”;“从有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免寸失业的保障”,“人人有同工同酬的权利,不受任何歧视”,“人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利”;“从有享受休息和闲暇的权利”,人人都有受教育的权利”,“人人有权自由参加社会的文化生活,享受艺术,并分享科学进步及其产生的福利“;“人人有权要求一种社会的和国际的秩序,在这科秩序中,本宣言所载的权利和自由能获得充分实现。——(摘自《世界人权宣言》1948年联合国大会通过)材料三新中国成立50年来,特别是改革开放以来,中国政府始终把解决人民的生存权和发展权问题放在首位,坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,使经济和社会发展突飞猛进,综合国力显著增强,人民生活水平大幅度提高,实现了从贫国到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越……中国的民主法制建设取得重大进展,人民的公民权利和政治权利依法得到维护和保障……(实现了)妇女、儿童权利的保护……少数民族的平等权利和特殊保护。——(摘自国务院新闻办公室《中国人权五十年》,2000年)(1)根据材料一、二,分析《人权宜言》与《世界人权宜言》的异同,并指出其原因。(11分)(2)概括材料三所反映的中国人权观的特点。(3分)考生在第29、30、31、32、33、34题中任选二个题做答,如果多做,则按所做的第一、二题记分。做答时请写清题号【答案】【解析】28.(14分)答案要点:(1)相同:二者都肯定人的平等自由的基本权利.(2分)不同:二者应用范围不同。《人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件,《世界人权宣言》是世界人民和各国努力实现的目标;二者内容不同,《人权宣言》主要局限在政治权利,《世界人权宣言》把人权扩大到经济、杜会、文化、教育等各领域。(6分)实现人权是人类的普遍理想和追求;经过一百多年的实践,特别是第二次世界大战后,人权进—步得到重视,人们对人权的认识也不断深入。(3分)(2)重视生存权和发展权,重视集体人权。(3分)29.历史上重大改革回眸(8分)中学历史教学园地[]材料战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。在内外交团的情况下,公元

1 / 10
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功