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记叙文阅读——词语含义和作用2020《三国演义》中曹操名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”曹操行刺董卓未成，逃至吕伯奢家中，晚上听见后堂有人说“缚而杀之，何如？”在思想的高度警惕的状态下，认为吕一家要杀他，便杀尽吕一家。直到后来看到一头绑着待宰的猪，才知道杀错了。问题就出在“缚而杀之”中的“之”这个代词上。语文《新课标》中要求学生在现代文阅读中能够“理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。新课标题型：题型1：词语的含义及作用题型2：词语的表达效果题型3：词语能否换成XX词语审题，判断问的是含义还是作用？1.结合语境，说说下列句子中加点词的具体含义。（4分）2.文中A、B两句加点的词，富有表现力，请联系上下文进行品析。3．结合语境，品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分4.结合语境，说说加点词在句中的作用。(2分)词语含义考查具体语境中重要词语的含义，一般不是考查词语的本义，而是考查其比喻义、指代义或者说语境义。•例句：一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂，意外的输球使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受国民的责难。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“①这也会过去！”球员们激动得热泪盈眶。4年后，巴西队不负众望，最终赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“②这也会过去！”什么是语境义？语境，是语言环境的简称。词语在具体的语境中所特有的含义，称为词语的语境义。因为词语的这种含义离开了具体的语境便会消失，因此，又称为临时义。•【例1】李时珍是大家所熟悉的著名医学家，他一生奔波于祖国的大江南北，耗尽毕生精力才著出对世界医学有极大贡献的《本草纲目》。可见，任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的。这一点，古今中外，概莫能外。•最后一句中“这一点”指的是什么？“概莫能外”的意思是什么？•【例题2】古人云：“腹有诗书气自华。”读书对于人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。•文中“从毛孔里散发出来的气”中的“气”具体指的是什么？我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。（一）指代义词语是代词、名词。1.前文找；一般有原句，2.关注破折号、冒号。3.联系上文内容，概括其指代的具体内容。•我是一个没有出息的人。我的感情太多，总供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们绝不会这样的。我还有点自知之明，我甘为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。•语段中的“这样”各有什么含义？我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。语段中的“鬼哭狼嚎”的含义是什么？楼上住户女儿吹出的呜呜咽咽、不连贯、毫无乐感的箫声。•（1）“时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。一天，镇长从这里经过，看到了这番景象，心想：“……”•语段中的“这番景象”指什么？•参考：这番景象”指“花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地”的景象。《蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行》•肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外数值上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。•驿路梨花处处开中“梨花“有什么含义？•指叫梨花的姑娘。•指路边的自然景物梨花。•指雷锋精神。•《担子》一文中“担子”有哪些含义？•指父亲挑着的担子。•指父亲肩上的责任。•指儿子身上的责任。如果词语是名词性的，注意其指代义的双关性——包含多重含义。（夏洛克）不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我养家活命的根本，就是活活要了我的命。用比喻，把柱子比作夏洛克的财产；房子比作夏洛克的命。一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色凝重地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37度，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。联系上下文，说说“无底深渊”比喻的心境。失望到了极点、极度绝望（二）比喻义从修辞角度，理解比喻义，分析喻体和本体的相似性，找出本体。•听到这里，老板颔首赞许，并说：电梯应该看成是展示公司概况的一个重要窗口，寻常出入系着大家的安危。电梯操作员并不低微。像晓敏这样敬业爱岗的人才可遇不可求。老板提议，晓敏立即转正，并设公关部，由她当经理。随后接手的人，要以她的操作为“模板”。《低处开花》低处开花，也可以吐出芬芳，展现出它美丽的“颜值”。千万富翁家的午餐，就只是这普通的三菜一汤吗？是故意消遣我吗？《大餐》•我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。《冬日里温暖的鱼》•答案;家的中心或吸引全家人的地方。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！《背影》请谈谈语段中的“聪明”的含义。“聪明”本义指智力发达。这里褒词贬用，指自作聪明、自以为是的意思。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！（《我的老师》）•说说语段中的“狡猾”的含义。•参考：“狡猾”本义是诡计多端的意思，这里贬词褒用，是调皮、机灵的意思。（三）褒义贬用或贬义褒用结合具体语境，辨析感情色彩，用准确词语，写出褒贬义。上楼沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地口音的男主人打开门，一脸坦然地说：我也没辙呀，那您报警吧！《花边饺里的母爱》其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。“花招”，本义是指欺骗人的手段，此处贬义褒用。是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。PART01词语作用1.品析词语的表达效果从词语的生动性和表现力来体会词语的妙用，更好地表达作者的……情感。赏析加点词语的表达效果。1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。“偷偷地”运用了拟人的修辞手法，赋予了小草以人的情态，生动形象地写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。“钻”字表现出春草破土而出的挤劲，表现了春草旺盛的生命力，表达了作者不经意间发现春草时的惊喜之情。（一）从修辞角度品析运用了……修辞，生动形象地写出事物……特点，表现……情感。首先看加点词语是否运用了修辞手法。如运用了修辞，按照修辞的模式来答题。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（《那树》）这是树被人类砍伐的情景，句子用拟人的修辞手法，形象地展现了一幅人类屠戮大自然生命的图景，表达了作者的愤恨之情。《故乡》“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”答案：拟物的修辞手法，“飞”表达出小孩子的喜悦心情。刻画出宏儿欢快、活泼、好奇心强的天性。《梨一样的苹果》每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。1、结合语境，品味下面加点文字的表达效果。（一）从修辞角度品析运用了……修辞，生动形象地表现了人物的某种心理或者人物的性格特点。⑦他知道，他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。他到护林员家里打听，他一趟趟到邮电所去发信，他到处询问，但都没有结果。终于有一天，他跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科。在国家园林科研所里，园艺家米丘林听完他的故事，突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒，为他的故事、为他身上一千公里的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说:“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。”•2、结合文意，谈谈你对第7段中加点词语“令人尊敬的痛苦”的理解。•（1）“痛苦”指的是：•米哈朵夫老师怀疑自己错怪并伤害了学生尤里卡，内心感到不安、自责。•（2）“令人尊敬”的原因是：这种痛苦体现了他作为教育者的爱心和责任心，令人尊敬。深受病痛折磨的季晓宇听说考上了市重点中学，十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了重病的孩子。动作描写，写出季晓宇同学为考试取得的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景，表现了季晓宇同学好学、坚强、乐观的精神品质。•近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天，母亲的手机响了，她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我好着呢，刚刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦……”•答案：颤巍巍运用动作描写，反映了母亲的病情严重，依然接听病友的电话，表现了她的善解人意的高尚品格。（二）从描写角度品析运用了……描写，生动形象地表现了人物的……心理或者人物……的性格特点。做词语赏析类题，遵循一个原则：词不离句，句不离段第一步：要对该词的意思进行解释。第二步：结合语境解释词语。第三步：联系人物形象的特点和文章要表现的思想感情进行赏析。【例题5】品味词语妙用然而，尽管菜摊上的菜都是一色的新鲜嫩绿，但买菜的人多自己动手。这时，卖菜人的手便是多余，在空中愣了一下，然后，徐徐地缩回去，眼睁睁地看买菜人的手挑三拣四，把摊子翻个遍。若是你摇摇头走开了，你背后的目光便暗淡下来。如果你仔细点，定会听到一声轻轻的失望的叹息。此时，我总觉得：他们好可怜，不买他们的菜，仿佛做了件亏心事。•【例题4】就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中趟了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的