一年级阅读专项训练11题

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资源描述

(一)天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有()句话。写了云姑娘()、()和()时穿着不同颜色的衣服。2、用“——”画出文中表示颜色的词语。(二)一天,大宝正在田边走,一边走一边踢(tī)小石头。突(tū)然(rán),一粒种子被大宝踢了起来。风一吹,吹进了他的耳朵。春天(到道)了,种子发芽了。大宝的耳朵里长出了一(棵颗)小草。一头小牛看见了,向大宝跑去,吓(得的)大宝捂(wǔ)着耳朵拼(pīn)命逃(táo)跑……1、在短文中的括号里选择(zé)一个合适(shì)的字打“√”2、这篇短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话,第三句话是3、读读短文,看懂(dǒng)问题,从第三自然段抄一句话回答:一头小牛为什么会向大宝跑去?4、说对的请打“√”(1)大宝的耳朵里有泥土,是因为:①他的耳朵怕冷。()②他从来不洗耳朵。()(2)大宝的耳朵里长出了一棵小草,是因为:①一粒种子吹进了耳朵。()②小牛在他的耳朵里种的。()(3)读了这段文章,你知道:①大宝的耳朵很奇妙(miào),会长出许多东西。()②一个人要经常洗头洗澡,注意个人卫生。()5、读了这段话后,你想对大宝说什么?写下来:(三)小猫咪穿鞋(xié)子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕(xiànmù)。他想:我怎么没有鞋子呢?小猫咪回到家,东找西找,好不容易(róngyì)找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,就不能刨(páo)土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀(máquè):“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,脚趾(zhǐ)就抓不住树枝了,会从树上摔(shuāi)下来的。”小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸(shēn)脖(bó)子。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,游(yóu)泳(yǒng)不方便。”1、把短文中你认识的字写下来2、读读短文,看懂(dǒng)问题,抄一句话回答:大白鹅为什么不穿鞋子?3、给对的句子打“√”(1)小猫咪看见动物们都穿鞋子,也回家去穿鞋子。()(2)因为公鸡要刨(páo)土找虫子吃,所以不能穿鞋子。()(3)小麻雀要靠脚趾(zhǐ)抓住树枝,才不会从树上掉下来。()(4)小猫咪从小就穿着鞋子。()4、读读对话,想一想打黄狗会说什么,写下来小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇(yáo)尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀?”(四)请太阳很久很久以前,摩天山背后有十二个太阳。有一天,十二个太阳一起跑了出来,大地被烤干了,人们躲进了山洞。国王派神箭手去射太阳。神箭手一口气射下了十一个太阳,最后一个太阳吓得躲到山背后去了。没有太阳,人们过着黑暗的日子。国王派凶狠的狮子去叫太阳出来。狮子冲着摩天山吼:“太阳老鬼,快出来!”太阳听见了,心想:这样没有礼貌,我偏不出来。狮子吼了九天九夜,喉咙喊哑了,太阳还是不出来。有个农民对国王说:“派大公鸡去试试吧。”大公鸡飞上树梢,有礼貌地叫道:“太阳公公,请出来吧!”太阳听了笑眯眯地出来了。从此,每天清晨,太阳一听到公鸡叫,就出来啦。[自我检测]1、这个故事共有()个自然段,故事的大意是()。2、国王为什么要派神箭手去射太阳?后来为什么又去请太阳呢?这是怎么回事?你能说给大家听吗?3想一想:为什么狮子去叫太阳,太阳不肯出来,公鸡去请太阳,太阳就出来了?你从中明白了什么?(五)《羊妈妈收菜》羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文有()个自然段。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)()(2)()(3)()3、读了短文,我知道了:(1)西红柿的()好吃。(2)萝卜的()好吃。(3)白菜的()好吃。(六)可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1、文章共()句话。2、量词填空:一()树叶一()工匠一()筷子一()牛皮一()大衣一()水珠3、在()里填上合适的词语:()的秋娃娃()的稻子()的景象()的冬姐姐4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语:顽皮——()美好—()(七)春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词:()的小草()的桃花()的柳树()的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来。4、按短文内容填空:1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。”5、连词成句:屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题(八)借助音节拼读儿歌,完成练习。天上的桥(qiáo)天上有座(zuò)彩桥,架在空中长又长。谁的手法这样巧(qiǎo),红橙(chéng)黄绿青蓝(lán)紫(zǐ),就(jiù)像(xiàng)宝石亮又闪。天上这座彩桥,转(zhuǎn)眼忽(hū)然(rán)不见了,累(lèi)我抬(tái)头一阵(zhèn)找(zhǎo)。1、儿歌描(miáo)写的彩桥就是()(1)彩虹(2)彩云(3)彩带(dài)2、根据儿歌内容,判断(pànduàn)句子的对错,用“√”或“x”(1)这座彩桥架在空中。()(2)彩桥的颜(yán)色又多又亮,美丽极(jí)了。()(3)彩桥就像天上的星星亮又闪。()(九)苹果梨我的家乡在吉林,那里盛产(shèngchǎn)苹果梨。只要你吃过那可爱的苹果梨,一定不会忘记。你知道什么是苹果梨吗?它的形状像梨,可它的果皮却和苹果一样,像小妹妹红红的脸蛋,它的味道既有苹果的甜,又有梨的清凉,这就是苹果梨。如果你到我的家乡来,可一定要尝(cháng)一尝啊!1、短文有()个小节,请标上小节号。2、下面有四个音节词语,拼一拼,在短文中圈出来。jiāxiāngkěàiwàngjìmèimei3、小作者的家乡在,是那里的特产。(十)找汗小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却不会出汗,觉得很奇怪。它去问老牛。老牛说:“汗嘛,在鼻子上!”小花猫摸摸鼻子,没汗。它去问小马。小马说:“汗嘛,在身上!”小花猫舔舔身上,没汗。它又去问黄狗。黄狗说:“汗嘛,在舌头上!”小花猫看不见自己的舌头,就请小猪看。小猪说:“我们的汗藏在脚掌里呢!”1、短文有()个小节。2、读短文,根据内容填空(写序号)。①身上②鼻子上③舌头上④脚掌里老牛的汗在(),小马的汗在(),小猪的汗在(),黄狗的汗在(),小花猫的汗在()。(十一)鸟岛在我国青海湖的西部,有一个绿树丛生的小岛,那就是中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。天冷了,一群群鸟儿带着自己的儿女告别可爱的故乡——鸟岛,飞向遥远的南方。鸟岛变得平静下来。1、用“——”划出短文的第一小节。2、读读短文,选择正确的序号填写在()里。①四月下旬②五月下旬③各种各样④密密麻麻每年(),一批又一批的候鸟从南方飞来。小岛上鸟窝()。3、读读短文,在正确的句子后面打“√”(1)在我国青海湖的南部有一个举世闻名的鸟岛。()(2)天冷了,鸟岛最冷清。()(3)鸟岛上的鸟蛋都是白色的,真有趣。()

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