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在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说四年级少先队活动课教案四年级少先队活动课全册教案一、活动的主题：“争当文明小公民”二、活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：3、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。4、拍摄好与主题相关内容的录像片。5、印制自我保护八招资料50份。三、活动主要内容与过程：中队长主持中队会仪式：中队长宣布活动开始：主持人:甲、乙：我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说鹰小卫士”的主题队会。甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：《课间十分钟》在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说小品中同学的表现对吗？有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。大队辅导员讲话：辅导员领呼号退旗，敬礼！中队长宣布主题队会结束。少先队活动课程集备教案活动集体过生日主题1.通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支持，使家长了解亲子互动活动的概念。目标2.领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。1.开展“我们十岁了”集体过生日活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪活动式。内容2.点燃生日蜡烛，表演欢庆生日节目。3.家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。活动演讲,文艺表演等形式活动1．有关图视频2．资料收集准备活动时间辅导员一、预备部分：整理队伍，清点人数。活1.各小队清点人数，并报告中队长。动2.中队长向辅导员报告，请示批准。步二、正式部分：队会仪式、活动内容骤1.出旗、少先队员敬队礼与2.唱队歌过3.主题活动程三、活动过程主持人点活动地1、点在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说燃10支蜡烛，共唱《生日快乐歌》，拉开主题班会的序幕。2、队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事。3、家长介绍孩子成长过程中的陪伴。4、队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。几个学生畅谈生日怎么过歌曲《只要妈妈露笑脸》）队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。从现在开始：在品德上让父母放心；在学习上让父母放心；在生活让父母放放心。表演唱《感恩的心》）四、中队长讲话评价激励手段1．在队集体中学会表达成长需求，队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。2．组织过“十岁生日”，能感受集体的温暖，珍惜同伴的友情。3.感激父母的养育之恩。活动预期效果1.通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。2.通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。五、结束部分：呼号、退旗1.呼号2.退旗、敬礼中队长：现在我宣布四中队“集体过生日”主题队会到此结束。活动效果与反思一、队日课主题：四年级《我心目中的英雄》二、活动目标在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说情感目标：通过活动，增强学生“服务他人、快乐自己”的情感体验。教育目标：通过活动的开展，让学生认识到新时期里应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神，学会关注社会、关心身边的人。三、活动前准备：新闻主持人的主持稿、中队旗、出旗曲、新闻联播曲、学生收集的雷锋故事、出旗人员安排等四、队会仪式：各小队整队，报告人数，出队旗，敬队礼，合唱队歌。五、正式活动新闻主持人：观众朋友们，下午好！今天是20XX年3月5号，星期二，农历1月24日。欢迎收看《新闻联播》节目。今天是一年一度的“学雷锋纪念日”。全国上下响应党中央的号召，积极开展形式多样的“学雷锋”活动。今天的《新闻联播》节目将带领大家走进大足区金山镇小学五年级1班，作一期系列专题报道，下面请看详细内容。镜头一：引入新闻主持人：3月5日下午，一节以“学雷锋、做传人”为主题的少先队队会课在金山小学五年级1班如期举行，队会课一开始，，“新时代里，我们应该学习雷锋的什么精神？”这一问题引发了大家的激烈讨论。给学生一些有效的点拨，引导孩子顺利地开展活动。我来说：“我们应该学习雷锋叔叔关爱他人的精神。”在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说我觉得：“现在的我们，应该做到诚实守信，就像雷锋叔叔一样。”播放《向你一样》为背景，总结出新时代里，我们应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神。沿着三月的小溪，寻找你的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？他和懂得关爱的孩子在一起，他和热心助人的孩子在一起，他和学习优异的孩子在一起啊，谁要想找雷锋叔叔，只要做一个心灵美的红领巾，敬爱的雷锋叔叔啊，就会时时刻刻和他在一起！镜头二：说雷锋新闻主持人：有这样一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其实，很多时候，助人为乐只是举手之劳。比如，公交车上让座、扶老人过街。雷锋就是这样一个人，平凡之中见伟大，在他短暂的一生当中，究竟做了哪些好事呢？请看下面的报道。新闻主持人采访同学们：同学1：我知道，雷锋叔叔经常给班里的战友洗褥单、补被子，打扫室内外卫生。同学2：我也知道，他在又一次乘火车回部队时，让座给一个有病的老大爷。同学3：最令我感动的是，雷锋叔叔领到连队发下的1斤苹果，怎么也舍不得吃，后来送给了医院里的伤病员。抽5―6名同学在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说镜头三：学雷锋新闻主持人：随着时代的进步，雷锋精神的范围也显得更加广泛，在当今社会，我们更加注重关爱他人、服务社会的精神，在金山小学5年级1班的队会课上，我们就看到了这样一组画面：记者采访：同学们，你们都学着雷锋叔叔，做了哪些好事啊？心灵美小队：我们小组跟着老师一起走进了敬老院，你们看，这些照片就是我们帮助老人打扫、谈心和表演节目时拍的。爷爷奶奶们都非常的开心，他们都说，你们真是我们的开心果，看到爷爷奶奶开心的样子，我们的心里也甜滋滋的。行为美小队：我们小队和老师一起，到金山加油站植树带植树，和伙伴儿们一起植树造林，绿化大地，保护环境，你们瞧，照片上得小伙伴种得多开心。同学们都觉得，植树造林是一件有意义的实践活动。语言美小队：我们语言美小队配合学校大队部做好各项宣传雷锋精神的工作，参加了大足电视台“学雷锋树新风”拍摄活动，帮助各班办好“学雷锋，做传人”主题黑板报，制作了学雷锋宣传资料，在升旗仪式上带领全校同学宣誓――做雷锋的传人。大家瞧，我们队劲头多足。同学们都觉得我们传播了雷锋精神，做了非常有意思的事情。在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说镜头四：做雷锋新闻主持人：虽然雷锋已经离开我们50年了，但是，雷锋的精神却随着时代的潮流在不断的进步着，雷锋精神离我们并不遥远，它就在你我的身边，我们应该怎么样来学习雷锋呢？1小组：同学们，你们记得上次操场水管爆裂吗？我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块，为他人搭起了一座临时的小桥，帮助大家解决了无法过路的困难。2小组：我们小组陈星凤同学在操场捡到50元主动交到大队部并大队部寻找到失主，还给了失主。.主持人：其实啊，这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情，但是，却给大家带来了方便，学习雷锋就是体现在生活当中的小事上，学雷锋，就这样简单。六、辅导员点评：少先队员们，在今天的队会活动中你们表现得非常棒，让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。今天，从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长，我为你们感到骄傲，希望你们继续学做新时代的雷锋，“服务他人快乐自己”，你们与红领巾共成长，我与你们共成长。七、宣布活动结束新闻主持人：观众朋友们，以上就是今天《新闻联播》特别节目――“学雷锋、做传人”的全部内容，感谢你们的在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说收看，我们下次节目再见！八、少先队仪式退旗珍爱生命之水一、活动目的：1、通过本次活动，让队员们了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的深远影响，知道节约用水是每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。【copyright】2、通过活动，增强学生的环保意识。二、活动准备内容来自冀教网1、《高山流水》音乐课件。2、确定主持人和小记者人选。3、收集有关水资源、节水措施等资料。4、分小队调查学校、家庭、社区用水情况，并制作成课件。三、活动过程预备部分：整理队伍报告人数正式部分：在古筝《高山流水》乐曲中，主持人上台。男：蓝色的地球演奏着生命的旋律，女：绿色的世界养育着万千的生命，男：我们生活在同一个星球。女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。合：405中队《珍爱生命之水》主题队会现在开始！男：全体起立，敬礼！出旗！女：礼毕，唱中国少年先锋队队歌！男：全体请坐。听一听采访报道男：下面请小记者A、B汇报，大家欢迎！A：大家好！我们上次去县水利局采访收获很大，现在在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说就向大家汇报一下我们的收获。B：这是关于我国面临“水危机”的报道。【课件1】中国是个缺水大国，水资源并不丰富，但用水浪费惊人，供求问题十分突出。我国水资源总量为亿立方米，在世界上仅此于巴西、前苏联、加拿大、美国和印尼而居第6位。绝对量虽算丰富，但于人口多，人均水资源占有量却大大低于世界水平，仅列世界第88位。而且随着人口的迅速增长，人均水资源每年都在递减。从淡水资源看，世界人均占有量为12900立方米，我国仅2695立方米，还不到世界人均占有量的1/4。A：这是关于我县旱情的最新报道。【课件2】进入11月下旬以来，象山县虽然有过几次降雨，但于