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正确使用量词制作：肖元姣小学一二年级语文专项指导课同学们，今天老师带来了许多漂亮的图片，请你们仔细观察图片，说说图上都有什么？记住，大家要根据每一幅图中人或事物的多少来说哦！一筐苹果两只小兔三串葡萄四堆辣椒五头小象六位小朋友一筐苹果两只小兔三串葡萄四堆辣椒五头小象六位小朋友同学们看一看，下面这些打圈的词都是表示什么的词？对，都是表示数字的词，这些表示数字的词我们就叫它们数词。一二三四五六我们一起大声地读三遍：数词数词数词一筐苹果两只小兔三串葡萄四堆辣椒五头小象六位小朋友同学们再看一看，下面这些打圈的词我们又该叫它们什么词？现在老师来告诉大家，上面这些打圈的词我们叫它们量词。筐只串堆头位“量词”通常是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。我们一起大声地读三遍：量词量词量词一二三四五六筐只串堆头位数词和量词合起来就是数量词。四堆三串一筐两只五头六位我们一起大声地读三遍：数量词数量词数量词一筐苹果两只小兔三串葡萄四堆辣椒五头小象六位小朋友同学们再看一看，这些数量词都和哪些词语搭配在一起。小朋友、小象、辣椒、葡萄、小兔、苹果都是表示人或事物名称的词，我们叫它们名词。辣椒葡萄苹果小兔小象小朋友我们一起大声地读三遍：名词名词名词一筐（）两只（）三条（）四堆（）五头（）六位（）同学们，下面这些数量词的后面还可以换成别的名词吗？大米小鸟毛巾稻草水牛老师同学们，刚才我们认识了哪些词？请同学们想一想“八张桌子”中，哪个是数词？哪个是量词？哪个是名词？“一面红旗”中呢？数词是----？量词是----？名词是----？同学们真能干，一会儿就能分清数词、量词和名词了。老师要奖励你们一个小故事，你们想听吗？明明和红红是一对好朋友，有一天明明给红红写了一封信，邀请红红到他家去做客。可是红红看了信，感到很稀奇，一直笑一直笑，笑得肚子都疼了，你们猜猜，红红为什么会觉得这样好笑呢？我们一起去看看这封信就明白了。亲爱的红红：你好！我是你的好朋友明明。星期六，妈妈带我去城里了，给我买了一瓶书，两张毛巾，一条帽子，一个毛衣，一个裤子和一个鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢，有一朵面包，两颗鱼，三个牛奶，四把苹果，五头火腿肠，请你到我家来和我一起吃，好吗？你的好朋友明明2020年5月个同学们，看了这封信，你们想笑吗？为什么？是啊，明明把量词用错了，现在我们一起去帮明明纠正一下，好不好？亲爱的红红：你好！我是你的好朋友明明。星期六，妈妈带我去城里了，给我买了一书，两毛巾，一帽子，一毛衣，一裤子和一鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢，有一面包，两鱼，三牛奶，四苹果，五火腿肠，请你到我家来和我一起吃，好吗？你的好朋友明明2020年5月本条顶件条双块瓶个根条瓶张条个个个个朵颗本把头亲爱的小朋友们，量词能不能说错啊？说错就会闹笑话。下面我们一起来做个换量词的小练习吧。一（）鲜花一（）牛奶朵杯同学们，我们除了可以说一朵鲜花、一杯牛奶，还可以怎么说？现在老师将“朵”和“杯”拿走，谁来换个量词说一说？一朵鲜花一束鲜花一盆鲜花一篮鲜花一斤牛奶一桶牛奶一瓶牛奶一箱牛奶一条（）一斤（）毛巾苹果同学们真棒！那我们除了可以说一条毛巾，一斤苹果，还可以说一条什么，一斤什么，现在老师拿走“毛巾”和“苹果”，谁来换词语说一说？一条鱼一条河一条围巾一条裤子一斤黄瓜一斤白菜一斤葡萄一斤西红柿同学们，现在我们一起来做做课中操，让我们的身心得到放松。拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正快坐好！快！快！快！我们一起来做课中操好！现在让我们回到我们的课堂。在我们的生活中，许多地方都是要用到量词的。大家在教室里找一找要用到量词的事物，看哪个小组找得多，搭配得正确。如：一间教室（大家可以写、可以画）1、同学们先找看得见的东西。教室里看得见的东西有哪些？交流：窗户、黑板、字、电脑、讲台、画、投影仪、大屏幕、粉笔、教棒、空调、电灯、黑板擦、桌子、椅子、书包、文具盒、书、铅笔、本子……同学们一下子找了这么多，下面我们一起去读一读，记一记，好不好？两扇窗户一块黑板三个字一台电脑一张讲台五幅画一台投影仪一块大屏幕六根粉笔一根教棒一台空调八盏电灯一块黑板擦一张桌子一把椅子一个书包一个文具盒一本书一支铅笔一块橡皮一个本子2、大家再找人以及人身上有关的器官。有哪些呢？交流：老师、同学、脑袋、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手、脚……再让我们一起去读一读，记一记吧！两位老师一位同学一个脑袋一双眼睛一只鼻子一张嘴一对耳朵一双手两只脚3、最后我们来找一找不一定看得到的。到底有哪些呢？交流：我们说的是：一（句）话我们做的是：一（个）动作我们看的是：一（个）眼神我们唱的是：一（首）歌我们哼的是：一（支）曲子在我们的教室里，大家就能找出那么多东西需要用到量词，可见，在我们身边要用到量词的地方真是太多了。老师建议大家做一个有心人，利用课余时间，去观察，去发现，在校园里、在家里找一找，说一说，说过之后，想办法再写下来，不会写的请教爸爸妈妈，看谁搜集的多。然后，大家再进行交流评比，好吗？游戏规则：纸盒中放着一些卡片，卡片正面是物体图和名称，卡片背面写有相应的“奖品”名称。小朋友从纸盒中摸出一张卡片，如果说对正面物体的量词，就可获得背面相应的奖品。一只鸡，两头牛，数词、量词手拉手，量词、名词语并肩走。老师编了一首儿歌，请看：一根跳绳，两个球，数词、量词手拉手，量词、名词并肩走。谁能学着老师也来编一编儿歌呢？练一练１、一（）牛两（）羊２、一（）小河一（）白云３、两（）帽子三（）苹果４、两（）糖十（）小树５、几（）野花一（）木船６、几（）衣服十（）题目７、一（）桥一（）田８、一（）树林一（）果园９、一（）红花一（）白鹅10、一（）彩虹几（）房