人教版小学六年级数学《负数》课件

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资源描述

《第六封》在她大遇到你以前,我怎么也想孩然不出,自己你我来出在和也风么深刻的去爱一个人。和你在一起以你我,也后成不敢想孩然她大有你的可们国岁和能地自时并你我来出在是怎在发。我只知道,此刻的我不过谁然真她幸福,不过么们为有你。——阿狸《阿狸的999封情书》第二国岁和能地着水发道封》我坚信,你不你我来出在只是我生命中的一个过客。《第二国岁和能地着水真却封》听到一些大来出,明明不相干的,也你我来出在在心中拐好几个弯想到你。《第二国岁和能地着水五封》什么海枯石烂,什么下辈子,什么永当的家,我然真她不风时并十体自,我只风时并十体自自时并个个下一秒你然真她在我是向着时并。——阿狸《阿狸的999封情书》《第七封》如果我的未来有你在,和也风其到以他的什么我然真她不怕了。——阿狸《阿狸的999封情书》《第八封》我忘了我有她大有告诉过你,你是我唯一的执的家说于家条,成把论是现在,来出在是以你我来。《第九封》人教版六年级数学下册陈集二中6.2班人教版小学六年级数学下册《负数》–负数•陈集二中6.2班西湖美景零上16℃负数零下16℃就可以用-16℃来表示中国人很早就开始使用负数,在古代商业活动中,以收入为正,支出为负:以盈余为正,亏损为负。•最早记载负数的是我国古代的数学专著•《九算算术》,在算筹中规定“正算赤,•负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑•色表示负数。•由于记录时换色不方便,到了十三世纪,数学家还创造了在数学上画面斜杠来表示负数的方法。•国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,并且也出现了各种表示负数的形式,直到20世纪初,才逐渐形成了现在的形式。0℃-5℃5℃为了表示两种相反意义的量而出现了负数,那么负数的相反数是?•正数-16℃的相反数就是?+16℃-16℃表示?零下16℃那-16℃相反就表示?•零上16℃16℃表示?•零上16℃+16℃和16℃表示的意义?•相同那么16℃就是+16℃,+16℃就是16℃写上正号和去掉正号表示的意义有没有变?没变•可见正号可以省去不写-16℃表示?零下16℃去掉负号就变成了?正16℃可见,负号能不能省去不写?不能-16℃读作?•负十六摄氏度16℃或+16℃读作?•十六摄氏度或正十六摄氏度存入2000元如果用+2000元表示•存入2000元-132表示什么?支出132元-500表示什么?支出500元500表示什么?收入500元500表示盈利500元,-500表示亏损500元表示的意义正好?•相反可见,两种相反意义的量可以用正数和负数来表示。小猫过生日,动物园的好朋友有3/8的早到了,也有3/8的迟到了,早到的和迟到的表示的意义正好呢?•相反两种相反意义的量就可以用正数和负数来表示。早到的3/8写作?+3/8或3/8正八分之三或八分之三+3/8或3/8读作?迟到的3/8写作?-3/8负八分之三-3/8读作?小熊过生日,熊妈妈给小熊买来了6.3斤水果,小熊只吃了0.4斤。•熊妈妈给小熊买来了多少斤水果?吃了多少斤水果?6.3斤0.4斤相反买来的和吃了的表示的意义正好怎么样?相反意义的量就可以正数和负数来表示。买了6.3写作?•+6.3或6.3正六点三或六点三+6.3或6.3读作?吃了的0.4写作?•-0.4负零点四-0.4读作?两种相反意义的量就可以正数和负数来表示。•生活中有哪些表示相反意义的事例,你能举一例吗?像-16、-500、-3/8、-0.4……这样的数叫做负数。像16、500、3/8、0.4……这样的数叫做正数。观察这些正数都比0怎样?大相反的这些负数都比0呢?小零上16℃比0℃呢?•大大那么正数就比0呢?零下16℃比0℃呢?•小小那么负数就比0呢?正数>0,负数<0•正数和负数都以0为分界点0既不是正数也不是负数,0是整数,是最小的自然数。那0是正数吗?0是负数吗?正号可以省去不写,负号不能省去不写。一、做一做:找朋友。-7、2.5、正五分之三、-5.2、-1/3、+41、0-7、-5.2、-1/32.5、正五分之三、+410做一做2吐鲁番盆地平面以下155米珠穆朗玛峰海拔8844.43米8844.43米或+8844.43米来表示-155米来表示我向西走4m.我向西走2m.我向东走3m.我向东走4m.大树如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负.34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.-45-5这样的直线是数轴.如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-101234-45-5在数轴上表示出-1.5,如果你想从起点到-1.5处,应如何运动?-3-2-101234-45-5-1.5请看未来一周的天气情况.把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小.-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.小负数0正数所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都在0的()边,即正数都比0(),所以负数都比正数().左小大小右-6-5-4-3-2-101-72-8-8-6<-6-5-4-3-2-101-72-8-42<你会填一填读一读吗?-5-2-10124说出点A、B、C、D、E表示的数.-3-2-101234-45-5ADECB在数轴上表示下列各数.0-4-21-2.5-0.51.525比较各组数的大小.-3-2-101234-45-5-42-0.5-1.5比较各组数的大小.-3-2-101234-45-5-4-56-6本节课你有那些收获?1、0℃就是没有温度。()[0℃是一个确切的温度,不是没有温度。]判断:(小心别出错)2、支出一定用负数来表示。()[支出不一定用负数来表示,只有当存入用正数来表示时,支出才一定用负数来表示。]在用正、负数来表示具有相反意义的数量时,要事先规定哪种量为正。

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