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一“名”惊人——高中议论文写作之拟题技巧拟题的重要性①高考考纲规定:不拟文题扣2分，拟题不当1分“自拟题目”——标题的好坏，其潜在的价值不止2分。②在作文实践中，不少同学的作文题存在不足材料示例（2019全国卷1）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。•1.题文不符：题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。如《复兴中学》•2.大而无当：题目过大、宽泛，没有针对性。如《论劳动》•3.冗长呆板：标题过长，语言不简洁，显得松散。如《只有热爱劳动才能创造美好未来》•4.无创造性：题目没新意深意，落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。如《热爱劳动》拟题中的常见误区•《劳动使生命更充实》•《在劳动中感悟人生》•《用劳动谱写青春乐章》•《劳动是青春的靓丽底色》•《让劳动之花开遍华夏》•《以劳动之风，扬强国之帆》•《青春正芳华，劳动正当时》2019全国卷1优秀作文题展示•①准——紧扣立意关键词，切入点小，中心明确•②美——简明有力、新颖有味、深沉有思、典雅有品小结：优秀作文标题共性题好一半文保险拟题法•从材料中提炼出中心话题，•再用添加法在前后加上合适的词语，添词成句，作为标题作文拟题方法介绍（一）•“仪式感”是最近网络上的热门词语，百度“仪式感”，出现的消息有一千多万条。在我们一生中，会有很多的庄重“仪式”：生日宴会、开学典礼、毕业典礼、婚礼、结婚纪念、祭祖礼等等。也有一些修改化的仪式，比如大学有些女生上课、上自习前要仔细地化妆，穿上礼服去听一场音乐会，喝茶时焚香默坐……对于仪式，有人认为很重要，但也有人认为它只是一种不必要的形式，显得很做作，你的看法呢？材料示例保险法拟题示例•①生活需要仪式感②让生活充满仪式感•③重拾仪式感④拒绝低效仪式•⑤仪式感使人生高贵提炼中心话题：仪式感添词成句，结合材料内容，在“仪式感”一次前后加上合适的词语，使之变成完整的论点句。保险拟题法拟题思路保险拟题法技巧点拨①牢记几个虚词——让、是、用、以、把、为、在生机勃勃，就是中国的样子每个人都是一部中国读本好生态是最宝贵遗产让绿色发展动力竞相迸发禁食野味，就得一刀切以“好差评”推动政务服务遵循规律，让中医根深叶茂用文明指引追星行为用法治擦亮美丽中国在承前启后中迸发在乘风破浪中接力“宅运动”也是有益的防疫教育管不住嘴，就会要命精准捐助，不让爱心成烦恼“一米线”是文明线，也是健康线以更多耐心，迎来更好结果请为复工复产卸下思想包袱疫情就是主战产，人民利益高于一切这个春节，我们以“静”致敬以诚信建设守护网络家园为疫情防控筑牢法制堤坝保险拟题法两大技巧②积累标题常用实词或词组示例：拒绝、激发、谱写、点赞、厚植...土壤、夯实...根基、落地生根、焕发、开启、构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬......②创新拟题法（确定材料中心话题后，结合自己的中心论点，发挥联想和想象，运用各种手法予以润色）“仪式感”创新拟题示例：（1）让仪式之花芳香四溢（比喻）（2）携“仪式感”同行（比拟）（3）享仪式生活，奏幸福乐章（对偶）（4）仪式感，为生活带“盐”（化用）（5）生活岂能无仪式？（反问）（6）仪式——我们需要你（呼告）作文拟题方法介绍（二）创新法拟题的常见技巧①引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题如：《莫让浮云遮望眼》《鞠躬尽瘁，死而后已》②仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题如：《生于改变，死于顽固》《要留奉献满乾坤》③巧用各种修辞手法拟题如：“无接触餐厅”为防疫再添一道屏障抗疫勇担责任青春不负韶华知识总结（一）保险拟题法提炼出中心话题，添词成句，作为标题技巧：①牢记几个虚词——让、是、用、以、把、为、在②积累标题常用实词或词组（二）创新拟题法确定材料中心话题后，运用各种手法予以润色常见手法：引用、化用、比喻、比拟、呼告、对偶、反问积累内容：议论型短诗、短句、成语等议论文拟题方法及技巧创新法拟题的常见技巧①引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题如：《莫让浮云遮望眼》《鞠躬尽瘁，死而后已》②仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题如：《生于改变，死于顽固》《要留奉献满乾坤》③巧用各种修辞手法拟题真题演练一（用不同的方法拟两个题目）（2019全国卷2作文）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案参考：有您，中国更精彩泱泱华夏，感谢有你以青春信仰，点燃中国力量同胞们，站起来告同学书——不忘国耻，必争主权科技兴国，争做时代先锋看奋勇青年，唱时代强音以青年之魂，铸中华之辉新青年，新奋斗国家欲复兴，青年当自强为强国之梦添砖加瓦建功有我，凯歌向前（2017全国卷1）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。真题演练二（用不同的方法拟两个题目）答案参考：舞动华夏，雅俗共赏舌尖中国，安全添味科技为雄狮添翼便捷生活在中国中华之美，美在文化新时代，“新”中国包容开放，再创丝路辉煌共享，让世界更美好创新才能创兴创新发展，独领风骚科技，架起发展的桥梁共享成就美好生活中国创造，领航未来