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专题三考点分析从近几年的中考来看，字形考查一般放在试卷的第二题，试题分值2分。考查的题型：1、单选题2、用正楷字书写3、根据拼音写汉字4、找出一段话中的错别字从中考题中总结规律1、下列词语中没有错别字的一组是（）A．提纲舶来品一幅对联一诺千金B．凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C．家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D．坐镇明信片枉费心机平心而论A音近形近字：幅—副B音近字：弦—旋C同音字：荣—容D体验与探究•1.(2011·浙江衢州)读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)•经联合国教科文组织世界遗产委员会shěn__(1)__定，“中国丹霞”被列入《世界自然遗产名录》。衢州江郎山群峰cāng__(2)__莽，林木叠翠，是我省第一个世界自然遗产地。其“三爿石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征，被yù__(3)__为“神州丹霞第一奇峰”。•[答案](1)审(2)苍(3)誉•[解析]本题考查根据拼音写汉字的能力。首先要读准字音，再结合字形、词义和句子写出汉字。“审定”的“审”，是“审查”的意思；注意“苍”与“沧”的区别；“誉为”的“誉”要书写正确。真题体验3.(2011·江苏苏州)下面两句话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)A.所谓精典，就是那种富有内含，历经岁月流逝依然熠熠生辉的不朽篇章。B.在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一昔尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事列在生活中是很多的。[答案]精——经含——涵昔——息列——例[解析]考查在语境中辨认错别字，难度较大，但本题考查的字较常见，降低了难度。错别字改正①辨读教材中出现的常用字、同音字、形似字；特别是、形近字、同音字；如，“根深蒂固、取缔、真谛”。②纠正生活中经常出现的错别字,如“寻人启示”等；③从广告词中找出因创意而故意用错的字。“默默无蚊”、“咳不容缓”、“步步为赢”等；字形考查三须知整合与点拨一、因同音而造成的错别字同音致误是中考汉字考查类题目失分的一个重要原因，这一点尤其体现在汉字填写题上。1．音同形似即读音相同，形状也相似。例如“竟然”的“竟”与“竞争”的“竞”，读音完全相同，形状也相似，但是意义却完全不同，很容易写错。正确辨别同音形近字是它吗？1、干燥PK干躁2、“烦躁”PK烦燥3、幅射PK辐射4、震撼PK振憾5、松弛PK松驰6、滥芋充数PK滥竽充数7、黄粱美梦PK黄粱美梦8、“再接再厉”PK再接再励9、趋之若骛PK趋之若鹜10、洁白无暇PK洁白无瑕☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺2．音同形异读音相同，形状不同。例如“必须”与“必需”，“旅行”与“履行”，这几组词由于读音相同，在实际运用中很容易混淆。还有一种误用情况，即由于读音相同而造成事实上的生造词语，这种情况也是普遍存在的。例如把“一筹莫展”写成“一愁莫展”；把“迫不及待”写成“迫不急待”；把“布置”写成“部置”等。正确辨别同音形异字是它吗？1、一筹莫展PK一愁莫展2、(赃)款PK脏款3、出奇不意PK出其不意4、谈笑风声PK谈笑风生5、一如继往PK一如既往6、穿流不息PK川流不息7、走头无路PK走投无路8、世外桃园PK世外桃源9、声名雀起PK声名鹊起10、迫不及待PK迫不急待☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺二、因形近而造成的错别字现代汉语中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这些字极易写错，中考命题者就据此出题考查学生。如“戍”“戊”“戌”三个字，“斧”与“釜”，“涣”与“焕”字，中考都有考查过。对形似字有三种情况我们应该掌握。1．音同而又形似的字。这类字上面已谈过，这里就不再多提。造成这种误写，主要原因是阅读时粗心大意，或者是本身字词的积累还不够。2．单纯形似而造成误记。比如“绽放”的“绽”写成“沉淀”的“淀”，“徒弟”的“徒”写成“迁徙”的“徙”，“别出心裁”的“裁”写成“载”等等，诸如此类的字词为命题者所钟爱。3．增减笔画，记成错字。这种情况也时有发生，多数属于偏旁相似的错字，如“泠”写成“冷”，“壁”写成“璧”等，也应引起注意。正确辨别形似字是它吗？1、(炙)手可热PK灸手可热2、膺品PK赝品3、鬼鬼祟祟PK鬼鬼崇崇4、追溯PK追朔5、磬竹难书PK罄竹难书6、杀戳PK杀戮7、不落巢臼PK不落窠臼8、草管人命PK草菅人命9、言简意赅PK言简意骇10、玷污PK沾污☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺方法驿站1、造成错别字的几种现象（1）音同误写金碧（错写：璧）辉煌一无是（错写：事）处（2）音近误写法炮（错写：泡）制迫不及（错写：急）待情不自禁（错写：尽）（3）形近误写草菅（错写：管）人命罄（错写：馨）竹难书无独有偶（错写：隅）辨析字形有下列四种方法：以音辨形，以形辨形，以义辨形，结构辨析。根据字的发音辨别字形。具体操作过程是：如“随声附合”，从字音的角度考虑，我们经常说“fùhè”，而“合”是没有“hè”的读音的，显然应该是“和”。再如将“切肤之痛”的“肤”(音fū)错写为“腹”(音fù)；将“轻手蹑足”的“蹑”(音niè)错写为“摄”(音shè)；将“相形见绌”的“绌”(音chù)错写为“拙”(音zhuō)等，都可用音辨法较为迅速地将其分辨。方法一：以音辨形下列词语中，没有错别字的一组是()•A．稽查稀薄游目骋怀相形见拙•B．谢幕涵养戳力杀敌适得其反•C．溪涧苜蓿吹毛求庇缄默不语•D．札记套餐嗜酒如命披荆斩棘A．“拙”—“绌”。“拙”读zhuō，“绌”读chù，B.“戳”—“戮”。“戳”读chuō，“戮”读lù。C.“庇”—“疵”。“庇”读bì，“疵”读作cī。D通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，如“干燥”和“急躁”，“干燥”包含干的意思，燃起火常常会让空气干燥；而人“急躁”时常常会跺脚，因此，必须是足字旁。再如“眼花缭乱”，“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“丝”旁，不可错写成“潦”。方法二：以形辨形•例2下列各组词语中，没有错别字的一组是()•A．抵牾划时代彬彬有理崭露头角•B．宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人心•C．凑合泊来品重整旗鼓食不果腹•D．愿景万户侯滥竽充数声名雀起BA项中“彬彬有理”应为“礼”，指礼貌，词义形容文雅有礼貌；C项中“泊来品”应为“舶”，指航海大船，旧时用来指进口的货物；D项中“声名雀起”应为“鹊”，“声名鹊起”的“鹊”，指喜鹊，其特点是嘴尖尾长、翅膀有力、一飞冲天，词义形容一人名声大振，就像喜鹊一样一下子飞到了很高的位置；而“雀”是小鸟，特指麻雀，其特点是脚短、翅短、整日蹦蹦跳跳，故人们只用“雀跃”来表达一种欢快的气氛。根据意义辨识。如“穷愁潦倒”的“潦”，常同“缭”“撩”混淆，“潦”是颓丧、失意的意思。“缭”是缠绕的意思。“撩”是撩拨的意思。又如“寥若晨星”的意思是稀少得好像早晨的星星，“晨”是早晨之意，写成“辰”显然与整个成语的意思不符。方法三：以义辨形•如：“墨守成规”出自墨子守城的故事，不能写成“默守成规”。“再接再厉”是说公鸡相斗，每次交锋以前先在石头上磨一下嘴，“厉”在古代写作“砺”，磨刀石的意思，不能写成“励”。“认罪伏法”中的“伏法”指犯人被执行死刑，不是服从法律，不能写成“服”。“各行其是”的意思是按照各自认为正确的去做，比喻各搞一套。其中“是”字意为“正确”，不能写成“事情”的“事”。下列词语中，没有错别字的一组是()胫[jìng]A．行尸走肉心驰神往不径而走五体投地B．滔天大罪受益匪浅缚鸡之力一脉相承C．争先恐后如获至宝沤心沥血乳臭未干D．朝秦暮楚挺而走险擢发难数惨无人道A．“径”应为“胫”。“胫”指小腿；“不胫而走”，没有腿却会跑，形容消息传布迅速。C.“沤”应为“呕”。“沤”读ōu(水泡)或òu(长时间浸泡)，“呕”才有“吐”的意思。“呕心沥血”形容费尽心思。D.“挺”应为“铤”。“铤”是快跑的样子，“铤而走险”指在无路可走的时候采取冒险行动。B分析字的结构，主要是指那些并列式结构的词语（特别是成语），可以由此一字推及另一字。如：“山清水秀”“青山绿水”，可以由“秀”推到“清”，由“绿”推到“清”。“山清水秀”中的“清”“秀”相对应，不能写成“山青水秀”又如：“名门望族”中的“名”“望”相对应，指有名望的家族，不能写成“名门旺族”。“大智若愚”中的“智”“愚”相反，不能写成“大志若愚”。。方法四：结构辨形下列词语中，没有错别字的一组是()•A．联袂干涸酩酊大醉貌和神离•B．窥视留恋寡不敌重博闻强识•C．媲美枢纽治国安帮猝不及防•D．采撷犒劳亦步亦趋追悔莫及•A．“和”应为“合”，因为“貌”与“神”相对，与“离”相对的只能是“合”。“貌和神离”指表面上关系密切而实际上怀着两条心。B.“重”应为“众”，因为“寡”是“少”的意思，只能对应表示“多”的“众”。C.“帮”应为“邦”，因为“国”只能与同是国家之意的“邦”对应，而不能与“帮”对应。D识记现代汉字的字形有何技巧？•1．态度端正，目标明确。•一个合格的毕业生应该掌握多少汉字呢？一般认为应该达到3500个左右，即国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》所规定的2500个常用字，1000个次常用字。•2．合理安排，提高效率。•在识记时还要讲究一些记忆方法：•(1)逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。•(2)科学地安排复习时间，汉字量很大，不要认为一天两天就能弄好，背诵要做好长期的准备，分散复习效果要比集中复习好。•(3)建议根据个人实际，优化复习方法，比如分组进行，一次20至30个字，尝试回忆、互问等方法。•3．掌握方法，事半功倍。•汉字主要是以识记为主，但也可利用一些方法：•(1)加强意义识记。如“脉搏”的“搏”，常同“博”混淆，“脉搏”指血脉跳动，是一个动作场景；“搏”有“搏动、跳动”义，而“博”则是博取、赌博等义。再如“融会贯通”，意为“参合多方面道理进行体会而得到全面透彻的领悟”，“融”有“融合”义，“会”应有“体会”、“理解”、“懂得”义，“会”就不会错为“汇聚”的“汇”了。•(2)加强形旁识记。汉字中有80%是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。•(3)探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”；“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。习惯养成2012宜宾下列词语书写全部正确的一项是（）。（2分）A．璀璨明察秋毫物竟天择遍稽群籍B．要诀耀武扬威根深帝固巍峨争嵘C．恻隐翘首以待翻来覆去起承转合D．腻烦长途跋涉草长莺飞不可明状直通中考A.物竞天择B.根深蒂固巍峨峥嵘D不可名状习惯养成2013宜宾下列各项词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．萧瑟憔悴相形见拙鞠躬尽瘁B．照相剽悍迥乎不同迫不急待C．骄奢绮丽沧海桑田冥思遐想D．琐屑赢弱变幻多姿土地平旷直通中考A相形见绌B.迫不及待D.羸弱这里特别强调复习时要用好课本、学好课文。中考试题中所选的大都是一些常用字词，大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字，也有同学作文中常见的错别字。备考建议总结提高①根据形声字特点，记住字的音形。②不写不规范的简化字，不乱用繁体字。③尽量多用字典，养成好习惯。④避免受到不规范的广告语的误导；⑤在语境中认读汉字，理解记忆；⑥强化练字，坚持在作业中练字。【例2】(2010·河北)下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。________改为________________改为________________改为________[答案]显改险弊改蔽骄改矫[解析]“地势险要”的“险”是危险的意思；“遮天蔽日”的“蔽”解释为“遮蔽”；“矫健”的“矫”解释为“强壮、勇武”。