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..屋面防水修缮工程施工方案2017年5月11日施工方案一、工程概况该工程为屋面防水修缮工程，根据设计要求防水层采用两层3+3㎜厚SBS聚合物改性沥青防水卷材。二、编制依据1、国家标准《屋面防水工程技术规范》（GB18242-2000）；2、国家标准《屋面工程防水技术规范》GB50207-2001；3、甲方要求及现场实际情况。三、施工准备3.1材料准备SBS改性沥青卷材、水泥砂浆、冷底子油、汽油、面砖等。工具准备：铲刀、高压吹风机、喷灯、钢丝刷、橡胶刮板、滚刷、直尺、裁刀、沥青桶、压滚、切割机、瓦刀等。3.2技术准备3.2.1基层若高低不平时，应用1：3水泥砂浆抹平。3.2.2管件，地漏，接缝严密收头圆滑，不得有松动现象。3.2.3用铲刀和扫把将基层表面的突起物，砂浆等铲除，并清理干净，特别对阴阳角，管道根等部位认真清理。3.3施工准备和部署3.3.1、工程进度控制计划根据现场实际情况，我公司采取高效率，高速度作业。争取在最短的时间内保质保量完成该项目工程。3.3.2、工程技术交底工作在进场施工之前，我们将单项工程施工方案，工程实施原则和施工技术标准进行书面，口头，现场示范操作三种不同形式的交底，而且将交底制度，自上而下逐级进行实施，以确保每个施工人员都明白该工程的重要性，重视施工现场和每个结点和细部做法。四、施工工艺1、施工流程：基层处理→涂刷基层处理剂→附加层处理→铺贴第一层SBS卷材施工→搭接密封→铺贴第二层SBS卷材施工→检查→竣工验收2、清理屋面杂物。清理屋面时，应该注意安全。清理的建筑垃圾应该统一运到甲方指定的垃圾堆定处。严禁污染环境。若部分屋面有破损对屋面进行修补。（一）屋面找平层修补找平层，配合比符合设计要求，不允许有空鼓，起砂，不平整等缺陷。阴阳角：找平层转角处抹成园角或八字角，基层应干燥，含水率不大于9%。测试方法是：将1米见方的SBS卷材覆盖在基层表面上，静置2~3小时，若覆盖处的基层无水印，且紧贴基层一侧的卷材亦无凝结水痕，即为基层含水率小于9%。基层若高低不平或凹坑较大时，应用1：3水泥砂浆抹平。所有管件，地漏，接缝严密收头圆滑，不得有松动现象。用铲刀和扫把将基层表面的突起物，砂浆等铲除，并清理干净，特别对阴阳角，管道根等部位认真清理。3、防水施工要点：1）、涂刷基层处理剂：在已经处理好的基层上涂刷基层处理剂，要涂刷均匀，不得漏刷或露底。基层处理剂涂刷完毕，必须经过8H以上达到干燥程度方可实行热熔法施工，以免失火。2）、细部附加增强处理：对于阴阳角、管道根部以及变形缝等部位应做增强处理。(附加层应为500mm)方法是先按细部形状将卷材剪好，不要加热，在细部帖一下，视尺寸、形状合适后，再将卷材的底面（有热熔胶的一面）用手持汽油喷灯烘烤，待其底面呈熔融状态，即可立即粘贴在已涂刷一道密封材料的基层上，并压实铺牢。3）、弹粉线：在已处理好并以干燥的基层表面，按照卷材的宽度留出搭接缝宽度留出搭接缝尺寸，将铺贴卷材的基线弹好，以便按此基准线进行卷材铺贴施工。3.1.热熔铺贴卷材：大面积满粘已“滚铺法“为佳，先铺粘搭接缝，这种方法可以保证卷材铺贴质量，优于卷材与基层及卷材搭接缝一次熔铺。3.2熔粘端部卷材：将整卷卷材（勿打开）置于铺贴起始端，对准基层上已弹好的粉线，滚展卷材约1m，由一人站在卷材正面将这1m卷材拉起，另一人站在卷材底面（有热熔胶）手持液化汽火焰喷枪，慢旋开关、点燃火焰。将火焰调呈蓝色，使火焰对准卷材与基面交接处同时加热卷材底面与基层面，待卷材底面胶呈熔融状即进行粘铺，再由一人以手持压辊对铺贴的卷材进行排气压实，这样铺到卷材端头剩下约30cm时，再进行烘烤，最后将端部卷材铺牢压实。3.3滚粘大面卷材：起始端卷材粘牢后，持火焰喷枪的人应站在滚铺前方，对着待铺的整卷卷材。点燃喷枪使火焰对准卷材与基层的夹角，喷枪距卷材及基层加热处约0.3～０.5m，施行往复移动烘烤（不得将火焰停留在一处直火烧烤时间过长，否则易产生胎基外露或胎体与改性沥青基料瞬间分离），至卷材底面胶呈黑色光泽并伴有微泡（不得出现大量气泡），即及时推滚卷材进行粘铺，后随一人施行排气压实工序。3.4卷材搭接缝施工：卷材搭接缝以及卷材收头的铺粘是影响铺贴质量的关键之一，不随大面一次粘铺，而做专门处理是为保证热熔型卷材防水层的铺贴质量。搭接缝及收头的卷材必须100%烘烤，粘铺时必须有熔融沥青从边端挤出，用刮刀将挤出的热熔刮平，沿边端封严。操作如下：1）为搭接缝粘结牢固，先将卷材（已铺好）表面的防粘隔离层熔掉。为防止烘烤到搭接以外的卷材，应使用烫板沿搭接线移动。火焰喷枪随烫板移动，由于烫板的挡火作用，则火焰喷枪只将搭接卷材的隔离层熔掉而不影响其他卷材。2）粘贴搭接缝：一手用抹子或刮刀将搭接缝卷材掀起，另一手持火焰喷枪（或汽油喷灯）从搭接缝外斜向里喷火烘烤材面，随烘烤熔融随粘贴，并需将熔融的沥青挤出，以抹子（或刮刀）刮平。搭接缝或收头粘贴后，可用火焰及抹子沿搭接边眼再行均匀加热抹压封严，或以密封材料沿缝封严。3）第二层卷材的铺贴方法：第二层卷材的铺贴方法与第一层的铺贴方法一样，在铺贴第二层防水卷材时一定要于第一层错开幅宽的至少1/2-1/3。3.5热熔法施工注意事项：1）采用热熔施工，在点火时以及在烘烤施工中。火焰喷嘴严禁对着人，应注意施工安全，亦应佩戴防护用品。2）施工现场应清除易燃物及材料，并备有灭火器材，消防道路要畅通。3）施工使用的易燃物及易燃材料应储放在指定处所，并有保护措施及专人看管。4）5级以上大风，停止热熔施工，汽油喷灯，火焰喷枪及易燃品等，下班后必须放入有人管理有指定仓库。4、防水层施工完毕后，进行恢复原面砖保护层。五、质量检查验收（1）、防水层黏结牢固,无损伤,翘边,开口,皱折.（2）、卷材搭接缝收口封闭必须严密,牢固,无脱皮等缺陷.防水层无渗漏现象.（3）、符合国家相关规定、规范标准及《建筑防水工程质量验收规范》（JTGD62-2004）。六、质量保障措施1、质量目标：按国家规范要求施工，工程质量达到优良。2、质量组织体系：成立专门质量管理小组，建立完善的质量组织保证体系，严格控制工程质量，确保达到质量目标。3、保证措施（1）编拟施工操作规程，以指导施工。（2）施工前对施工人员进行技术交底，是参加施工人员掌握施工要点和质量要求，以及具有成品保护意识。（3）项目经理、技术负责人、质检人员全面负责本施工防水层施工质量及进度安全（制定安全措施）。（4）操作工人进行施工操作时工地技术人员和质检人员要亲临现场实行旁站，发现问题及时纠正。（5）按工地要求合理安排工期，保证进度，严格按防水层施工规程操作，保证质量。（6）随时掌握天气预报，做好防雨的准备，遇雨停止施工，做好成品保护。竣工的防水层上严禁任何车辆行人通行，严禁堆放构件及尖锐物品。（7）操作人员严格保护好已做好的防水层，在做保护层之前，无关人员不得进入现场，以免破坏防水层。七、劳动力计划劳动力安排一定满足现场的施工进度要求，如一下施工力量不能满足要求时，我项目部将及时调配施工力量，确保甲方施工的顺利进行。1、技术质量控制组（1）编制施工操作细则，以指导施工；（2）施工前对施工人员进行培训，使人人掌握施工要点、质量要求和成品保护意识。（3）深入施工现场协助队长解决施工中的技术、质量问题。（4）拟定施工质量检验办法，积极协助做好防水层的验收工作。2、施工组（1）实行队长负责制，全面负责本施工段防水层施工质量、进度和土建部门的协调工作，创造施工有利条件；（2）按工期要求配备施工人员，确保施工进度。密切配合结构施工，做好成品保护，发现防水层有破坏应及时修补，确保防水施工质量。（3）服从甲方现场管理规定，负责施工安全、消防保卫工作。做到文明施工、工完场清。（4）施工前带领队伍模拟练习，掌握施工操作技术。八、安全文明环保施工措施1、安全施工措施（1）严格执行有关安全生产制度和安全技术操作规程，认真进行安全技术交底教育和组织安全技术交底，对工程经常性的安全检查及时排除不安全因素确保安全。（2）进入现场时必须戴好安全帽。严禁在施工现场吸烟。（3）施工现场应配备适量的灭火器材，以防火灾。（4）在构筑物内部作业时，为保证施工人员的人身安全，我项目部特安排吹风机强制通风。2、文明环保施工措施（1）施工现场统一堆放各种材料，设备必须码放整齐。须防水、防火、阴凉、干燥、通风良好。（2）防水材料的包装纸，材料碎片不得随意丢弃，污染环境，最后集中处理。（3）遵守公司及总承包单位关于文明施工的各项管理规定.九、成品保护措施1、防水施工过程中及防水层保护隐蔽前，严禁所有人员穿高跟鞋在防水层上施工或行走，以免破坏防水层。2、防水层保护隐蔽前防水层上不得堆积杂物；必须在防水层上进行其他工序作业时，应采取隔离、铺垫等保护措施。3、后续工序施工时，注意保护防水层。严禁钢管等坚硬、尖锐器具碰撞、刮蹭防水层。4、防水层完成后，严禁进行打孔、安装管道等穿透防水层的施工作业。5、总承包方应制定相应的成品保护措施以约束后续工序施工人员增强保护意识。6、防水层验收完毕后，保护层及时施工。以免防水层被破坏。十、工程保修、回访1、根据保修年限，进行每年定期回访制度。2、发现问题及时修复解决。十一、工程报价表及付款方式名称及规格单位（㎡）单价（元）备注清理㎡5.2基层处理㎡6.8绿源JS(两遍）㎡18雨虹㎡29铺网（一层）㎡3.5涂脂(两遍）㎡25人工㎡十二、部分案例青海省西宁市宝库乡黑泉水库漏水维修第四军医大学住宅楼雨花经开区智能制造工业园研创中心楼顶防水广电员工宿舍楼顶防水单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。