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说明文专题讲解1一、概念以及分类。•说明文的概念:•说明文是以说明为主要表达方式,通过客观的解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,阐明事物的内容和形式、本质和规律的一种文体。•说明文分类•从说明对象上分:①事物说明文(说明某个事物)(如《中国石拱桥》)、《故宫博物院》)②事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)(如《看云识天气》)从说明文的语言风格分:①平实性说明文②生动性说明文。•备注:生动说明较多地采用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。2二、抓住说明对象的特征,把握说明内容。•A.看题目(事物说明文说明对象为标题)•B.在首段中找(事理说明文说明对象在开头结尾总结)•C.抓关键词句(运用了说明方法的语句、中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语等。)3三、概括文章的说明的主要内容。①全文围绕什么事物或事理进行说明?②说明了这些事物或事理的什么特征?③从哪些方面对该事物或事理进行说明?•概括方法:说明的主要内容=说明对象+特征。•对说明中心的概括,语言要简明扼要。•常考题型:考查全篇文章或某一段落的说明内容•题型:本文的说明内容是什么/概括某一段的说明内容/某一说明对象的特征是什么?•①用原文回答:要理清文章或段落的层次。找出全文的中心段或某段的中心句,这往往就是问题的答案。•②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。4四、说明顺序。•1.时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序。这种顺序常用于说明事物的发展过程。•2.空间顺序:按照空间物位关系来安排说明顺序。•3.逻辑顺序:按照事物的逻辑关系来安排说明顷序。这种顺序常用于事理说明文。5•备注:•时间顺序的具体分析:古---今、四季次序(注意:并不是有年代,就是时间。)•空间顺序的具体分析:外---内、上---下、前---后、远---近、整体到局部(注意要抓住立足点,注意方位词的变化)•逻辑顺序的具体分析:主要---次要、原因---结果、现象---本质、•特征---用途、一般---个别、概括---具体、整体---局部。6•答题格式:•本文使用了什么的说明顺序对什么加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。•题型1:本文或本段使用了什么说明顺序?有何作用?•答题格式:本文或本段使用了说明顺序(从____到______),对____加以说明,使说明更有条理性。•题型2:为什么不能调换段落顺序?•答题方式:不能调换;原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。7五、把握结构形式。•1.总分式:总分、分总、总分总。•2.递进式:由浅到深,由表及里,进一步说明。•3.连贯式:各层之间按照事物发展的过程。8六、说明方法。•列数字:列举数字,准确具体地说明了……的特征。•举例子:举……例子,具体地、深入浅出地说明了……的特征。•下定义:科学准确简明地说明了……的特征。•分类别:条理清晰地说明了……的特征。作比较:用……和……比较,突出强调地说明了……的特征。9•打比方:把……比作……,生动形象地说明了……的特征。•列图表:直观形象地说明了……的特征。•摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。•作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点,作些解释的说明方法。10•下定义与作诠释都采用“某某是什么什么”的格式,二者的区别:一般来说,如果“是”两边的内容可以互换,就是下定义,如果不可以,就是作诠释。•引用:为使说明的内容更充实具体,引用名家名言、公式定律、典故、谚语、传说、诗歌等进行说明的方法。11七、说明语言。•常见题型1:加点字词有何作用?•解题思路或对策:抓住说明文语言准确这一特点答题,格式:准确/生动形象地说明了事物“„„”的特征/事理。•常见题型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。解题思路或对策:(1)不可以。•(2)原词的意思或内容。•(3)所换词语的意思或内容。•(4)换了后意思有何改变,或是不符合实际。12•常见题型3:限制性词语能否删去?•解题思路或对策:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度,“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来„„就变成了„„,不符合实际,太绝对了。(4)××词体现了语言的准确性、周密性、科学性。•常见题型4:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。•解题思路或对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:(1)找有精确数据的句子;(2)找有概数的句子;(3)找使用限制性词语的句子。•13•常见题型5:指示代词的含义。类型:指代——“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。•解题思路或对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话。而是其中的一部分。14八、其他题型答题方式。•、概括信息•常见题型:概括提炼相关信息。•解题思路或对策:(1)提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。(2)抽象说明,即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容,抓住本质。(3)综合归纳,这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来进行整合。15•分析文段作用•解题思路或对策:这种题目答题的角度有二:•1.结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章的开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。•2.结合说明方法谈。•通过„„的说明方法,说明了„„(事物特征或事理),使说明„„(作用)。16•补写相关语句•常见题型1:在空格处补写一句话,与下文语意相连贯。•解题思路或对策:空格在开头结尾处往往是要补写中心句,要分析文段的内容再思考。•常见题型2:请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。•解题思路或对策:补写内容紧扣所说明的事物,并且准确合理地使用上文中的说明方法。17•中心句概括•常见题型1:直接让考生找出文中的中心句。•解题思路或对策:在开头结尾或中间找,个别的在文段中找。•常见题型2:概括文段的中心句。解题思路或对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表顺序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。•能力拓展题型•常见题型:对选文的某一内容或形式,发表自己的看法;结合选文的某一内容展开联想;就„„谈一点看法或设想等。•解题思路或对策:结合实际,结合原文,根据库存,按文章所介绍的事物的特征去写。18
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