搜索
燕京职业技术学院计算机网络技术专业介绍经典PPT模版欢迎下载Contents招生对象与学制1培养目标与职业岗位2毕业标准3人才培养模式4培养规格与课程设置5经典PPT模版欢迎下载招生对象与学制招生对象：高中毕业生、中专和职高对口升学学生。学制：全日制三年。经典PPT模版欢迎下载Contents招生对象与学制1培养目标与职业岗位2毕业标准3人才培养模式4培养规格与课程设置5培养目标与职业岗位培养目标素质能力1.培养学生谦虚、好学的能力2.培养学生勤于思考、认真做事的良好作风；3.培养学生良好的学习态度；4.培养学生举一反三的能力；5.培养学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风社会能力1.培养学生的沟通能力及团队协作精神；2.培养学生分析问题、解决问题的能力；3.培养学生敬业乐业的工作作风；4.培养学生的表达能力5.培养学生查错、纠错的能力专业能力1.具有良好的计算机网络基本理论知识，掌握网络系统构建与网络工程监理；2.网络设备的安装、配置和调试；局域网的组建、管理与维护；3.网络安全保护；中小型网站的规划设计、网页设计与制作、WEB应用程序开发的基本技术；网络系统集成网站设计、制作、管理与维护市场营销网络工程设计和建设网络安全员网络管理员网站管理员网络营销工程师网络工程师网络安全员培养目标与职业岗位Contents招生对象与学制1培养目标与职业岗位2毕业标准3人才培养模式4培养规格与课程设置5毕业标准毕业标准德、智、体、美全面发展，达到毕业要求。完成培养方案中全部教学环节的学习任务，并取得相应的学分。取得培养方案中要求的职业资格证书和公共能力证书。毕业标准取得培养方案中要求的职业资格证书和公共能力证书。职业资格证书：网络工程师相关技能资格证书；全国计算机等级考试三级合格证书；全国高等学校英语应用能力考试B级合格证书；全国计算机信息高新技术考试合格证书；之一Contents招生对象与学制1培养目标与职业岗位2毕业标准3人才培养模式4培养规格与课程设置5►“岗、证、课”三位一体的人才培养模式，培养适合职业岗位需要的高素质技能型专门人才。岗证课人才培养模式按照实际岗位知识和技能要求，按照“学网”、“用网”、“组网”、“管网”、“建网”原则，进一步合理构建专业课程体系，建立本专业8门工学结合优质主干课程；主干课程计算机网络原理Windowsserver2003网络管理TCP/IP协议分析Linux网络操作系统交换机和路由器的配置网络综合布线网络工程实践JSP网站建设Contents招生对象与学制1培养目标与职业岗位2毕业标准3人才培养模式4培养规格与课程设置5培养规格与课程设置知识结构能力结构素质结构培养规格与课程设置知识结构公共基础知识职业基础知识职业核心知识职业拓展知识培养规格与课程设置能力结构社会能力职业核心能力职业拓展能力培养规格与课程设置素质结构思想政治素质人文素质职业素质身心素质4体育184大学英语综合素质课程学时学分培养规格与课程设置学分11.5604中国马克思主义48道德与法律3601形势与政策32应用文写作21632就业指导27.5计算机数学90C语言程序设计职业基础课程学时学分培养规格与课程设置学分5.51205.5数据结构60计算机应用基础4906网络互联技术90计算机网络原理5.59690网络安全与管理5.5计算机专业英语402.51计算机过级实训60计算机电路基础职业技能课程学时学分培养规格与课程设置学分4304服务器搭建与管理30C语言、数据结构课程设计1644网页设计与制作64Linux网络操作系统46430网络互联实训1JSP网站建设905.52.5网络项目管理60TCP/IP网络编程职业技能课程学时学分培养规格与课程设置学分4401服务器搭建与管理实训60综合布线技术4304SQLServer数据库技术60局域网组建与维护实训26060局域网组建与维护4网站建设课程设计301690顶岗实习及毕业设计231.校内实训基地(正在建设中）实验设施主要包括思科系统中国网络技术有限公司、北京东方讯普数码科技有限公司、华为3Com河北培训中心、河北三佳网络科技服务公司等多家公司。主要包括：思科网络学院实验室、计算机网络技术实训室、计算机网络安全实训室、计算机组装与系统维护实训室等实训基地。2.校外实训基地（正在洽谈中）思科网络技术学院实验室实验设备一览实验设备一览企业实训现场企业实训现场CISCO工程师培训课堂锐捷工程师讲座发布职位行业排名网络专业人才就业前景引言互联网行业人才研究报告表明：从事网络行业，大专层次占44.2%。引言中华英才网报告显示，计算机和网络技术类人才、销售类人才、客户服务类人才最为短缺，需求比例分别是24%、15.5%、6.2%。引言中国大陆网民规模与互联网普及率引言2009年6月中国的域名总数为1626万个，其中近八成是CN下域名。表2中国大陆分类域名数引言2006-2009.6中国大陆IPv4地址资源变化引言图162005.6-2009.6中国大陆网站规模变化注：数据中不包含.EDU.CN下网站数网络人才需求旺盛的原因：政府上网工程/企业上网工程/家庭上网工程网络人才就业岗位：网络管理与维护；网络设计与规划；网络设备安装与调试；网络安全配置；网站设计与维护网络人才就业职业：网络工程师；网络安全工程师；网络管理员；网站设计师；数据库管理员网络专业职业资格认证