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比例的基本性质、解比例苏教版六年级下册第四单元新知探究4把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。每小格1边长1㎝6㎝4㎝3㎝2㎝6:4＝3:26:3＝4:24:6＝2:34:2＝6:3新知探究4比例的项6:3＝4:26㎝4㎝3㎝2㎝组成比例的四个数，叫作比例的项。新知探究4比例的项6:3＝4:26㎝4㎝3㎝2㎝内项外项两端的项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。新知探究4观察四个比例，你有什么发现？6:4＝3:26:3＝4:24:6＝2:34:2＝6:3两内项之积和两外项之积有什么关系？新知探究4观察四个比例，你有什么发现？6×2＝4×36:4＝3:24:6＝2:36:3＝4:24:2＝6:34×3＝6×26×2＝4×34×3＝6×2两内项之积等于两外项之积。你再找其他比例验证一下。新知探究4比例的基本性质如果用字母表示比例的四个项，即a:b＝c:d，那么这个规律可以表示成：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。a×b＝c×d新知探究4比例的基本性质6342＝6和2是两个外项3和4是两个内项交叉相乘：6×2＝3×4新知探究3.60.250.91.80.50.93.6:1.8＝0.5:0.2513248141892不能组成比例新知探究5李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？按比例放大后，哪些量可以组成比例？新知探究5李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？放大前长与宽的比＝放大后长与宽的比新知探究5李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？解：设放大后照片的宽是x厘米。6:4＝13.5：x6x＝4×13.56x＝54x＝9比例的基本性质答：放大后照片的宽是9厘米。求比例中的未知项，叫作解比例。新知探究解比例。1.275＝0.4x解：1.2x＝75×0.41.2x＝30x＝25巩固训练解比例。9:x＝3:4解：3x＝9×43x＝36x＝12巩固训练1.一列火车从甲城开往乙城，行驶速度和所需时间如下表：（1）从表中选择两组数据，写出一个乘积相等的式子。（2）根据上面的等式，写出一个比例。巩固训练2.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。结束课堂小结通过本课学习，你有什么收获？小学数学课件鼎尚出品敬请各位同仁批评指正共同进步