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第一单元遗传因子的发现知识内容考纲要求1孟德尔遗传实验的科学探究方法Ⅱ2基因的分离规律和自由组合规律Ⅱ第五单元第一讲细胞增殖基础知识回顾重点、难点解析实验技能本节小结巩固练习主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。孟德尔：奥国人，天主神父。遗传学的奠基人，“遗传学之父”为什么用豌豆做遗传实验易成功?1.豌豆{自花传粉闭花受粉自然状态下，一般是纯种2.具有易区分的性状生物体表现出来的形态特征和生理特征等一、正确的选用实验材料：选用豌豆作为实验材料。相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。上眼脸有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝有无耳垂1、有耳垂2、无耳垂卷舌1、有卷舌2、无卷舌5、番茄的红果和圆果6、水稻的早熟和晚熟7、绵羊的长毛和狗的短毛8、家鸽的长腿与毛腿现象假说验证理论应用判断：下列性状，属于相对性状的是1、人的单眼皮与双眼皮4、兔的白毛与黑毛2、狗的长毛与卷毛3、人的蓝眼与兔的红眼3、豌豆花大，易于进行人工杂交，即去雄----套袋（防止其他花粉的干扰）-----人工授粉（采集另一种豌豆的花粉，授到去掉雄蕊的花的柱头上），获得真正的杂种。[随堂高考]1．(2009·上海高考)用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是()A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋解析：豌豆是严格的自花传粉和闭花受粉植物，要想实现不同个体的杂交，必须对母本去雄，而对母本去雄时一定要在开花前去除雄蕊剩下雌蕊，且处理后要套袋。答案：C二、巧妙的研究思路：采用由单因素到多因素的研究方法。三、实验程序科学严谨：假设----实验----验证----总结规律（假说--演绎法）四、科学地分析实验结果：能科学地运用统计学方法对实验结果进行分析一对相对性状的杂交试验遗传图谱中的符号：♀(母本)♂(父本)×(杂交)(自交)P(亲本)F1(子一代)F2(子二代)等现象假说验证理论应用1、有关的概念和符号：高茎787高茎277矮茎×PF1F2高茎矮茎×3∶1（杂交）（自交）一对相对性状的纯种亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的纯种亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离显性性状隐性性状２．一对相对性状的杂交实验过程人工异花传粉二:孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子：决定显性性状，用大写字母表示．隐性遗传因子：决定隐性性状，用小写字母表示．纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDddF1高茎豌豆：Dd纯合子：遗传因子组成相同的个体杂合子：遗传因子组成不同的个体3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。PDDdd×F1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高高高矮F1形成的配子________________，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例为_______________________，遗传因子组成及其比例为________________3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=×D∶d=1∶1实验三：对分离现象解释的验证——测交实验DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子×测交测交后代dDddd1：1请预测实验结果？假说—演绎法提出问题提出假说演绎推理实验检测四：分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子1.杂交实验常用方法、符号及含义(1)P：亲本(♀、♂分别为母本、父本)。(2)F：子代(F1为子一代，F2为子二代……)。(3)杂交(×)：两个基因型不同的个体相交。也指不同品种间的交配。植物可指不同品种间的传粉。(4)自交()：两个基因型相同的个体相交。植物指自花传粉。(5)测交：测交是让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型的方法。(6)回交：是指杂种与双亲之一相交(其中杂种与隐性亲本回交即测交)。(7)正交和反交(互交)：若甲作父本，乙作母本即甲♂×乙♀作为正交实验，则乙作父本，甲作母本即乙♂×甲♀就是反交实验。不同交配方式的应用例：依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交B2．基本概念及其相互关系1．(2010·广州质检)下面有关概念之间关系的叙述，不正确的是()A．基因型决定了表现型B．等位基因控制相对性状C．杂合子自交后代没有纯合子D．性状分离是由于等位基因分离.解析：表现型是遗传物质控制生物性状的外在表现，基因型决定了性状表现(表现型)。等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置、控制相对性状的两个基因，包括一个显性基因和一个隐性基因。杂合子自交的后代有纯合子出现，如基因型为Dd的个体自交，后代有1/4是显性纯合子，有1/4是隐性纯合子。性状分离的根本原因是等位基因分离。答案：C1.分离定律的细胞学基础及实质(1)分离定律的细胞学基础：减数分裂中同源染色体的分离。(2)实质：在杂合子形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个不同的配子中，独立地随着配子遗传给后代。(如图所示)2．杂合子中等位基因的行为(1)独立性杂合子中一对等位基因(Dd)位于一对同源染色体的相同位置上，既不融合也不混杂，各自保持纯质性和独立性。(2)分离性减数分裂(无交叉互换)时，等位基因随同源染色体分开而彼此分离，分别进入两个配子中，因此杂合子可以产生两种类型且数量相等的配子。(3)随机组合性受精时雌雄配子结合的机会均等，因此等位基因随配子遗传给子代是随机的。3．孟德尔遗传实验需要满足的条件(1)子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。(2)雌雄配子结合的机会相等。(3)子二代不同基因型的个体存活率相同。(4)遗传因子间的显隐性关系为完全显性。(5)观察子代样本数目足够多。(6)真核生物有性生殖产生配子时的核遗传。2．(2010·福州质检)孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是()A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个.解析：B项的错误有二：一是当时无基因概念，而是遗传因子；二是当时还没有发现染色体。答案：B1.显、隐性性状的判断(1)据子代性状判断①不同性状亲代杂交→后代只出现一种性状,→显性性状②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本,的性状→隐性性状(2)据子代性状分离比判断①具一对相同性状的亲本杂交→子代性状,分离比为3∶1→分离比为3的性状为显,性性状②具两对相同性状的亲本杂交→子代性状,分离比为9∶3∶3∶1→分离比为9的,两性状都为显性(3)遗传系谱图中显、隐性判断①双亲正常→子代患病→隐性遗传病②双亲患病→子代正常→显性遗传病(4)用以上方法无法判断时，可用假设法。运用假设法判断显隐性性状在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不可只根据一种假设做出片面的结论。但若假设与事实不相符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断。2．植物显性个体基因型的实验鉴定(1)测交法(即与隐性纯合子相交)待测个体×隐性纯合子结果分析若后代性状都相同，则待测个体为纯合子若后代出现性状分离，则待测个体为杂合子(2)自交法待测个体结果分析若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子3．基因分离定律在实践上的应用(1)指导杂交育种第一步：按照育种的目标，选配亲本进行杂交；第二步：根据性状的表现选择符合需要的杂种类型；第三步：有目的地选育，培育出稳定遗传的新品种。如果优良性状是隐性的，可直接在F2代中选种培育；如果优良性状是显性的，则必须从F2代起连续自交，选择若干代(一般5～6代)，直至不再发生性状分离为止。(2)在医学实践中的应用①分析单基因遗传病的基因型和发病概率。②为禁止近亲结婚提供理论依据。3．通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表现为()杂交组合亲本后代雌雄灰色白色Ⅰ灰色×白色8278Ⅱ灰色×灰色11839Ⅲ白色×白色050Ⅳ灰色×白色740A．都是灰色B．都是白色C．3/4是灰色D．1/4是灰色解析：设相关基因为A、a，则由表中四组杂交信息可知：灰色对白色为显性，则Ⅳ中灰色(♀)的基因型为AA，Ⅱ中灰色(♂)的基因型为Aa，交配结果子代都是灰色。答案：A下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性[解析]孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰。但需要考虑雌、雄蕊的发育程度，在花蕾期进行去雄，确保实现亲本杂交。孟德尔依据性状是否稳定地遗传给后代，来判断亲本是否为纯合体。[答案]D表现型与基因型的一般推断(1)由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)方法一：基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A__来表示，那么隐性性状基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。方法二：隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，则亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型做进一步的判断。方法三：根据分离定律中规律性比值来直接判断：①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子(Bb)。即Bb×Bb→3B_∶1bb。②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。③若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。④若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子(bb)。即bb×bb→bb。已知某植物基因型为Dd，若该植物连续多代自交，则子代群体中纯合子所占比例f(n)的数学模型是()A．f(n)＝1＋1/2nB．f(n)＝1－1/2nC．f(n)＝1/2nD．f(n)＝1/3n[解析]杂合子连续自交n代，子代中杂合子所占比例为1/2n，则纯合子所占比例为1－1/2n。[答案]B杂合子Aa连续多代自交问题分析(1)杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性性纯合子状个体隐性性状个体所占比例(2)根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为：①具有一对相对性状的杂合子自交，后代中纯合子的比例随自交代数的增加而增大，最终接近于1，且显性纯合子和隐性纯合子各占一半。②具有一对相对性状的杂合子自交，后代中杂合子比例随自交代数的增加而递减，每代递减50%，最终接近于零。③由该曲线得到启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个体，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。已知某