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《狩猎波尔卡》活动目标：1、感受音乐中欢快活泼的节奏。2、能随音乐大胆的做动作，增强对音乐的敏感度。3、学习用图谱记录音乐旋律。活动准备：音乐《狩猎波尔卡》、小铃铛人手一个、纸、笔活动过程：1、故事导入：在一个村庄里住着一位老爷爷，他养了许多的小动物，有小狗汪汪，还有小鸭子嘎嘎，你们想一想，老爷爷还养了什么小动物？（请幼儿回答）老爷爷他养的这些小动物相亲相爱的生活在一起，可是有一天，村庄里来了许多怪兽，他们把老爷爷养的小动物全部吃光了，老爷爷可伤心了，村子里的人说：“哼，不行，我们要骑马打猎消灭这群怪兽！”那他们是怎么打猎的呢？让我们一起来听听音乐。2、幼儿初步欣赏音乐。（1）第一次欣赏后，提问：你听到什么声音？猎人打了几抢？（2）第二次配动作欣赏，提问：我们仔细数数看猎人到底打了几抢？（3）引导幼儿分析音乐节奏，提问：我们打猎的时候是不是一直都骑着马在跑呢？除了跑还有什么？为什么？3、集体练习，引导幼儿随音乐节奏做动作。（1）徒手练习，引导幼儿掌握骑马、打枪动作。（2）人手一个铃铛，再次练习，巩固对音乐节奏的敏感度。（3）请6名幼儿扮演怪兽，第三次练习。4、帮助幼儿学习使用图谱记录音乐旋律。（1）与幼儿共同商量表示不同节奏型的标记。（2）教师进行示范。（3）幼儿根据音乐自主记录5、拿着自己所画的旗子，随音乐退场。