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高二生物水平测试易错题分析一、蛋白质相关知识例题1：根据下列化合物的结构分析回答：ABC(1)该化合物是由___________个氨基酸形成的。氨基酸的结构通式为(2)该化合物称为_____肽，含有_____个肽键。氨基酸合成此化合物的反应叫做_______________.(3)该化合物中含有__________个氨基，______________个羧基.(4)方框内结构的名称为：A______、B___、C____________。答案：（1）5略（2）五4脱水缩合（3）54(4)氨基肽键羧基二、细胞结构图例题2：下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答：（1）图中结构1是；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[]；（3）结构5为，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[]；（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[]；（7）12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为同一物质在不同时期的两种存在状态。（8）合成酶的场所是[]。（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为细胞。答案：（1）细胞膜（2）9线粒体（3）高尔基体（4）细胞核（5）4叶绿体（6）13中心体（7）DNA蛋白质（8）11核糖体（9）低等植物三、光合作用过程图例题3：下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是，参与光合作用的色素分布在该细胞器的。（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，B表示：阶段。（3）C和D的化学过程的名称分别是、。（4）写出光合作用的反应总式：答案：（1）叶绿体类囊体薄膜（2）暗反应（3）CO2固定C3化合物还原（4）CO2+H2O(CH2O)+O2四、有氧呼吸过程图例题4：右图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（1）图中①、②、③所代表的物质分别是、、。（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：、、。（3）有氧呼吸的主要场所是，有氧呼吸的反应式可以写成：。答案：（1）丙酮酸CO2H2O（2）少量少量大量（3）线粒体反应式略五、有丝分裂和减数分裂图象识别1234567例题5：(1)用该动物的什么部位做切片，才有可能在显微镜下观察到上述各分裂相?________。(2)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是__。(3)上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在图______中，该图属于________________细胞。(4)上述分裂图中，能体现出孟德尔遗传规律实质的是图________________。(5)第6张图中细胞中染色体数、染色单体数、同源染色体对数分别是_______________。答案：（1）睾丸（2）有丝分裂后期6（3）2初级精母（4）1（5）804六、遗传定律例题6：下图是一个遗传系谱图(设显性琏因为A，隐性基因为a)。请据图回答：(1)该病属于染色体_____性遗传病。(2)6号基因型是_______，他是纯合子的几率为________。(3)6号和7号婚配后，他们生一个患病小孩的几率是__________。(4)8号是纯合子的概率是答案：（1）常隐（2）Aa0（3）1/4（4）1/3例题7：豚鼠的黑毛与白毛、毛粗糙与毛光滑是两对相对性状，分别由两对等位基因C、c和R、r控制，按自由组合规律遗传：亲代子代表现型及数量表现型黑色粗糙黑色光滑白色粗糙白色光滑A、黑光×白光018016B、黑光×白粗25000C、黑粗×白光10879D、黑粗×白粗154163E、白粗×白粗003212（1）毛色中色显性，能确定此显性状的实验组包括；毛粗糙与光滑中是显性。（2）写出上述亲本的基因型：（1），（2），（3），（4），（5）。答案：（1）黑B粗糙（2）Ccrr×ccrrCCrr×ccRRCcRr×ccrrCcRr×ccRrccRr×ccRr七、蛋白质生物合成例题8：下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题(1)转录的模板是，场所在（2）密码子存在于_______，翻译的场所在，原料是，运载氨基酸的工具是_______。（3）如合成的蛋白质中有300个氨基酸，则控制合成该蛋白质的DNA分子中至少含有个碱基。答案：（1）DNA一条链细胞核（2）mRNA细胞质氨基酸tRNA（3）1800八、体液免疫和细胞免疫例题9：下图表示人体的特异性免疫过程，请填写图中相关内容：答案：a—吞噬细胞b—T细胞c—记忆细胞d—B细胞e—效应T细胞f—浆细胞A—淋巴因子B—抗体○1—与靶细胞密切接触，使其裂解死亡○2—呈递○3—细胞免疫○4—体液免疫九、内环境稳态例题10：下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题：(1)人的体液是指图中标号____________,而内环境不包括其中的标号______部分。(2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)_______________。(3)组织细胞所需的营养物质通过___________、____________等系统才能到达各种组织细胞;而组织细胞代谢产生的终产物要通过__________、__________、__________等系统才能排出体外。答案：（1）ABDEE（2）E→A→D（3）消化循环（4）循环呼吸泌尿十、生物的遗传例题11：概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：(1)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？(2)②发生的场所主要为；③发生的场所为。答案：○1DNA○2转录○3翻译○4密码子○5氨基酸○6转移RNA(1)5种（2）细胞核细胞质十一、胚芽鞘生长状况判断例题12、看图请回答下列问题：对燕麦胚芽鞘如下图处理：①放在暗盒里②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住③在尖端横向插入云母片④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有。（2）弯向光源生长的有。（3）不生长、不委曲的有。（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是。（5）向光弯曲生长的原因是。（6）以上实验说明，植物的茎具有，感受光刺激的部位在，向光弯曲生长的部位在。胚芽鞘尖端能够产生，从尖端运输到下部，能。答案：（1）167（2）24（3）358（4）直立生长（5）单侧光照射引起生长素分布不均（6）向光性胚芽鞘尖端尖端下面一段生长素促进下部生长