部编版五年级语文上册期中测试卷

部编版五年级语文上册期中测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。（10分）1.晴天的清晨，每每看见白鹭ɡūdú（）地站立于小树的绝顶，看来像是不ānwěn（），而它却很yōurán（）。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。这幅美丽的wànɡshào（）图，yùnwèi（）无穷。2.秦王说他愿意拿十五座城来换赵王的wújiàzhībǎo（）和氏璧，赵王很着急，立即zhàojí（）dàchén（）来shānɡyì（），蔺相如说，他愿意出使秦国，如果秦王把yǔnnuò（）的十五座城交出来，就把和氏璧给秦王，如果不交，就把和氏璧送回。二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.白鹭．（lù）抵御．（yù）石榴．（liú）眼睑．（liǎn）B.侵略．（lüè）眸．子（móu）榨．油（zhà）便．宜（pián）C.匣．子（jiá）箩．筐（luó）垂蔓．（màn）杭．州（hánɡ）D.享．受（xǎnɡ）嫌．弃（xián）陪．伴（péi）嗜．好（sì）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.完壁归赵理直气壮攻无不克B.同心胁力负荆请罪一泻汪洋C.震天动地金碧辉皇人影卓卓D.临危不惧举世闻名千古流芳3.下列词语搭配完全正确的一组是（）A.提高认识价钱便宜保卫公物B.反映情况身体强大发扬风格C.改善生活天空晴朗安排工作D.发现问题远大理想参观演出4.下面句子中有语病的一项是（）A.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。C.每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发。D.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。5.下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是（）A.蔺相如（顾全大局）B.海力布（乐于助人，舍己为人）C.织女（向往自由）D.廉颇（心胸狭窄，嫉贤妒能）三、按要求写句子。（9分）1.按照“姿态”的不同意思写句子。（6分）姿态：①姿势；样儿。②态度；气度。（1）___________________________________________________________（2）___________________________________________________________2.看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。______________________________________________________（按排比句式补写句子）（3分）四、结合语境，根据你积累的语文知识填空。（14分）1.读了《牛郎织女》的故事后，到了每年的七夕节，你会吟出古诗名句：“七夕今宵________，________________。”2.向他人介绍白鹭时，你会说：“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。”介绍花生时，你会说：“花生________美，________便宜，最可贵的是它那________________的精神。所以，我们要学习花生，做一个________的人，不要做________________________________________的人。”3.有人到你的家乡走搭石，你会告诉他一句俗语：______________________；有人浪费时间，你应这样勉励他：莫等闲，________________，________________。4.古往今来，出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在诗句“________________________”的遗憾中；龚自珍的爱国体现在诗句“________________________，________________________”的期盼中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“________________________________”中。五、口语交际。（4分）忧国忧民的陆游，怒斥统治者醉生梦死的林升，挽救垂危祖国的龚自珍……本学期我们认识了许多爱国志士，爱国不仅是一种口号，更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢？联系生活实际，列举你的爱国行动。1.________________________________________________________________2.________________________________________________________________六、非连续性文本阅读。（9分）以下是福建某小学五年级（1）班学生课外读书情况，请在阅读下表后回答问题。书目类别所占比例书目类别所占比例童话43%名著8%科幻小说51%杂志报纸32%漫画39%其他18%最喜欢的阅读书目统计《格列佛游记》《哈利·波特》《查理九世》《狼王梦》《我们爱科学》《安徒生童话》……1.从表格中可以看出，该班学生最喜欢读的书目类别是________________，读得最少的书目类别是________。（2分）2.你喜欢读________类别的书目，你准备给五年级（1）班的学生推荐这样一本书：________________。（2分）3.五年级（1）班同学在一起交流阅读书目时，元元说：“我不愿意读名著，我觉得名著太长了，读起来太费时间，还不如看名著电影或漫画更轻松、开心。”为了说服元元多读名著，你会说些什么呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.现在五年级（1）班要开展一次主题为“书香校园”的综合性学习活动，请你为他们拟写一条宣传语，号召大家多读书。（2分）________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。（14分）藏在心中的鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。准是又有好吃的啦！我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我——我不爱吃。”我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。现在，我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧！”一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。1.联系上下文解释下列词语的意思。（4分）（1）狼吞虎咽：________________________________________________（2）怒不可遏：________________________________________________2.下列对文中爷爷的性格特点概括最准确的一项是（）（2分）A.善良B.慈爱C.温和D.亲切3.从爷爷所说的话中，你体会到了什么？（2分）________________________________________________________________4.短文中画线句子的含义是________________________________________________________________________________________________。（3分）5.这一串鲜荔枝，让“我”明白了_____________________________________________________________________________________这一道理。（3分）八、习作表达。（30分）如果要给一位老师画漫画，你会选择谁？他（她）都有哪些突出的特点让你印象深刻？请选择一两件能突出这位老师特点的事情来写一写，题目自拟，450字左右。期中测试卷参考答案一、1.孤独安稳悠然望哨韵味2.无价之宝召集大臣商议允诺二、1.B2.D3.C4.C5.D三、1.（1）白鹅的姿态十分高傲。（2）他以劳动者的姿态出现在乡间田野。2.享受华灯初上的美丽夜色，她喜欢。四、1.看碧霄牵牛织女渡河桥2.味道价格默默奉献有用只讲体面，而对别人没有好处3.紧走搭石慢过桥白了少年头空悲切4.但悲不见九州同我劝天公重抖擞不拘一格降人材母亲！我要回来，母亲五、1.爱护公共财产，遵守公共秩序。2.尊敬老师，团结同学。六、1.科幻小说名著2.童话《格林童话》3.元元，你这样想是不对的，阅读名著可以让我们了解历史，增长知识，开阔视野，学到很多课本上没有的知识，有利于我们健康成长，所以抽出时间来看一看名著是很不错的，你说对吗？4.示例：一卷在手，其乐无穷。七、1.（1）形容吃东西又猛又急。（2）愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。2.B3.我体会到了爷爷对“我”浓浓的爱。4.“我”明白了长辈们的用心，现在“我”要把好的东西留给长辈们5.大人对孩子无私的爱，我们要懂得回报长辈的爱部编版五年级语文上册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、试听室。（8分）1.根据短文内容，判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的“×”。（1）效率型人工智能机器人可以帮助相关从业人员减轻工作压力，提升工作效率。（）（2）京东发布的配送机器人4.0不能对恶劣天气等特殊情况作出应对处理。（）（3）小度智能音箱会变得越来越“聪明”。（）（4）短文的主要意思是：智能机器人的智能化程度很高。（）二、基础平台。（32分）2.比一比，再组词。（9分）悔（）访（）噪（）诲（）防（）燥（）海（）妨（）澡（）3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.勉强．（qiǎnɡ）直奔．（bēn）B.龟．裂（jūn）着．力（zháo）C.繁殖．（zhí）玲．珑（lín）D.杀菌．（jūn）纸屑．（xiè）4.对下列语句中加点字词的理解不正确的一项是（）（3分）A.死去元．知万事空（同“原”，本来）B.随意春芳歇．（休息）C.默而识．之（记住）D.学而不厌．，诲人不倦（满足）5.下列语句中加点的成语运用正确的一项是（）（3分）A.王老师为我们的成长处心积虑．．．．，献出了宝贵的青春年华。B.导游小姐讲述自己的旅行经历时喋喋不休．．．．，游客们听得津津有味。C.幸亏他诡计多端．．．．、随机应变，否则我们很难逃出敌人的包围圈。D.巨大的成功已经让她得意忘形．．．．了。6.下列语句中的标点符号运用完全正确的一项是（）（3分）A.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几