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语文必修（5）质量检测试题命题：宝鸡石油中学石永昌2009-9-20一、积累运用（22分，其中1—6各2分，第7题每空1分）1、下列各项，字形有误的项是（B）A自鸣得意空中楼阁玷污酒馔B唉声叹气兴高彩烈尴尬亵渎C形影相吊人杰地灵蓬蒿祚薄D钟鸣鼎食锱铢必较寒砧逍遥2、下列文学常识表述有误的项是（B）A《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《陈情表》题目中都标明了文体。B《水浒传》是由清代作家金圣叹创作的反映农民起义的长篇章回小说。C庄周战国中期思想家，《庄子》是他和门人所著。D塞万提斯是西班牙16世纪著名作家，堂吉诃德就是他贡献给世界文坛的一个不朽的文学形象.。3、在以下空白处选出恰切的一组词语填空（C）①此项研究虽然通常为自然学者们所______，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。②_______生命物质的一致性与生物进化的连续性……这就意味着我们可以奠定揭开生命奥秘的基础。③这些鳞环就是它的年轮，它慢慢_______的财富。④场地里有许多古榕树，集中_______在石子河沿岸，是原场地最动人的风景线。A.忽略因为聚敛分散B.忽视由于聚积分散C.忽略由于聚敛分布D.忽视因为聚积分布4、以下句子有语病的一项是（B）A.经过五年的工作之后，我把这些简短的笔记扩大为结论的纲要，并写出若干简短笔记。B.科学既是反映现实世界本质和规律，又是人类改造世界的伟大力量。C.成熟的荔枝，大多数是深红色和紫色。D.沿江有许多古榕，场地基本为平地。5、下列句子中加点的熟语使用有误的一项是（D）A.楼梯又高又陡，别里科夫滚到楼下却安然无恙。B.它富于启发性感染性在此，不落言筌也在此。C.《三国演义》注重塑造在历史前台叱咤风云的英雄豪杰。D.我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然，杜绝灾难发生。6、从下列选项中选出一项填入横线处，使句子通顺明了（C）翻耕的犁铧激起一层层土浪，_______，_______，是即将受孕的标识。A.土壤上升到地表形成整齐而粗大的线条，这些斑纹B.土壤形成整齐而粗大的线条，这些斑纹C.上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条，这些斑纹D.这些皱纹，土壤形成整齐而粗大的斑纹7、根据课文内容填空：（1）鹏之徙于南冥也，，，抟扶摇而上者九万里。（2），。善万物之得时，感吾生之行休。（3），。渔舟唱晚，。，声断衡阳之浦。（4），。实迷途其未远，觉今是而昨非。二、阅读理解（45分）（一）阅读下面文言语段，完成文后各题（12分+3分）：遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不济，命运多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子安贫，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮藉猖狂，岂效穷途之哭！1、与“萍水相逢，尽是他乡之客”句中的“尽”意义相同的项是（B）A潦水尽而寒潭清B尽信书则不如无书C聊乘化以归尽D宾主尽东南之美2、下列各句中“而”的用法，不同类的项是（D）A控蛮荆而引瓯越B天柱高而北辰远C蟹六跪而二螯D怀帝阍而不见3、“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”一句抒发了作者怎样的感慨？4、下列分析不正确的项是（）A“望长安”以下十句，利用空间距离，形象表达了自己政治上失意后的深沉悲哀和孤独。B“所赖”句片言居要振起全篇，勉励自己莫因年华易逝和处境困顿而自暴自弃，要坚持理想，乐观处困，相信未来。C写冯唐、李广是自比也是自慰，也是对所有失意人的宽慰。D作者以“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”表达了自己大鹏般的远大理想，以及匡时济世的坚定信念,抒情含蓄委婉。5、将划线句子译成现代汉语：（二）阅读下文，完成文后各题（12分）：眼下，“山寨”是个热得发烫的词汇。“山寨”一词源于广东话，主要特征为仿造性、快速化、平民化，主要表现形式是从小作坊起步，通过模仿知名品牌迅速占领市场。也许是因为满足了消费者的需求，“山寨产品”从手机起步，逐渐蔓延到其他经济领域，又几经演化，从经济领域扩展到社会文化领域，成为一种广受关注的文化现象。一时间，“山寨鸟巢”、“山寨熊猫”、“山寨网站”、“山寨春晚”、“山寨明星”甚至“山寨红楼梦”纷纷出炉，大有席卷之势。有专家认为，“山寨产品”并不是完全的盗版和剽窃，其中包含着大量创造和创意的成分，只要没有明显侵权和恶意毁谤，对于这种创造性应该给予一定的空间。山寨文化自有其流行规律，顺应规律进行疏导，比强行压制更有益于今天的和谐文化建设。“山寨”从某种意义上讲是对原产品的一种戏仿，它对主流文化既有一种迷恋，同时又带有嘲讽。“山寨文化”体现了文化的多样性，以一种戏仿方式反讽主流文化现象的同时，“山寨文化”往往能发出民间的声音，并照鉴主流文化的不足。然而，也有一部分人对这种新兴的文化现象持警惕和保留态度。他们认为，“山寨文化”中都包含着相当程度上的剽窃和颠覆因素。这些消极因素，是对知识产权的侵犯，是对我国法制化进程的阻碍，更是现代文明、道德良知的一种集体退化。“要问‘山寨文化’向何处去，我们必须先问为什么‘山寨文化’能够生存。”中国人民大学教授、文艺理论家陆贵山强调，“山寨”不仅是一种文化消费行为，更是一种集娱乐与非主流为一体的生活态度。“山寨文化”的精髓是多元融合、多元共生，它巧妙地在文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等社会心态，形成一股备受关注的潮流和态势。但“山寨文化”毕竟是一种以模仿为内涵的文化现象，能否经得住市场的考验，还有待时间检验。从目前的情况来看，“山寨文化”中娱乐成分多，文化因素少；消费心理多，文化创新少。从保护知识产权的角度出发，一些涉嫌触犯法律的“山寨产品”，有被规范的必要，一些打着仿造的大旗，以与仿造对象极端相似的风格与微弱差别的包装来蓄意误导、欺骗顾客的产品，更应该迅速叫停。有学者预测，“山寨文化”无外两种发展态势，一是从娱乐到搞笑再到消亡，这种“山寨文化”不过是披着一层华丽画皮的“垃圾文化”；另一种是走出仿造，走向创新，最终成为市场竞争主体，这样的“山寨文化”才是前途光明的“民间智慧的文化之旅”。（节选自《人民日报》2008年12月23日）1、下列对“山寨文化”的表述不正确的一项是（3分）（A）A．“山寨文化”是一种新兴的备受社会关注的文化现象，其精髓是多元融合、多元共生。B．“山寨文化”体现了文化的多样性，在反讽主流文化现象的同时，往往能发出民间的声音，并照鉴主流文化的不足。C．“山寨文化”包含着大量创新和创意的成分，自有其流行规律，只要合理疏导，对今天的和谐文化建设具有重要意义。D．“山寨文化”之所以存在并蔓延，是因为它巧妙地在文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等社会心态。2、下列不属于部分人对“山寨文化”持警惕和保留态度原因的一项是（3分）（）A．“山寨文化”中娱乐成分多，文化因素少，消费心理多，文化创新少。B．“山寨文化”是社会文化的一种，对主流文化既有一种迷恋，同时又带有嘲讽。C．“山寨文化”包含着剽窃和颠覆消极因素，是对知识产权的侵犯和对我国法制化进程的阻碍。D．“山寨文化”是一种以模仿为内涵的文化现象，能否经得住市场的考验，还有待时间检验。3、下列表述符合文意的一项是（3分）（）A．“山寨”不仅是一种文化消费行为，更是一种集娱乐与非主流为一体的生活，主要特征为创造性、快速化、平民化。B．“山寨产品”打着仿造的大旗，以与仿造对象极端相似的风格与微弱差别的包装，误导、欺骗消费者。C．对于具有剽窃现象的“山寨文化”，有人认为应当给予一定的发展空间，也有人认为应当坚决给以制止。D．从“山寨文化”的发展态势看，要么是从娱乐到搞笑再到消亡，要么是走出仿造，走向创新，最终成为市场竞争主体。（三）阅读下面小小说，回答问题（18分）雁阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。他来了，他还算是条汉子！晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一人劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹妈娘？这几年，他们想你快想疯了！”狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满浊泪。1、对本文内容理解正确的两项是（ＢＣ）（４分）Ａ.狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。Ｂ.刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。Ｃ.面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦地都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。Ｄ.驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命价值，且决心要混出个人样来。Ｅ这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。2、文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质？（结合具体描写，分点说明）（６分）①忠于职守（如“五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血”、“呐，我又栽上了”等）②面对威胁不退缩（如“眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤”等）③坦荡、自信（如“驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽”等）④关心他人（如“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了”等）⑤对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心（如“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信”、“说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂”等。3“雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用？（４分）①“雁阵”象征人的价值无比崇高，是表现人性的主题、促使狗娃人性复苏的重要形象；②它对主题的表现起画龙点睛的作用，使主题的表现由隐而显；③推动了故事情节的转折，化解了矛盾冲突。4、除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（４分）①晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子，蓝空的日头。②Ａ空阔无人的野地，增加紧张氛围，使矛盾冲突更尖锐。Ｂ晚秋时节，蓝天丽日的