部编版语文五年级下册单元基础知识复习卷1-8附答案

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统编五下第1-2单元基础知识复习卷参考答案统编五下第1单元基础知识复习卷(答案)一、读拼音,写词语。昼夜樱桃篝火华侨巍峨蝴蝶晃动萌发点缀幼稚二、形近字组词。啃(啃食)瓢(水瓢)拔(拔河)瞎(瞎闹)蝴(蝴蝶)肯(肯定)飘(飘扬)拨(拨动)害(害怕)湖(湖水)妙(奇妙)澄(澄清)瑞(瑞雪)蓬(蓬发)垠(无垠)渺(渺小)橙(橙子)端(端午)逢(相逢)根(树根)乖(乖巧)码(码头)侨(华侨)绢(手绢)玷(玷污)秉(秉性)蚂(蚂蚁)娇(傲娇)鹃(杜鹃)站(站立)三、多音字组词。jiē结巴huànɡ晃动jié结束huǎnɡ明晃晃fēn分开mā抹布fèn分外mǒ涂抹yān燕园shù数字yàn燕子shǔ数不清shuò数见不解四、填写合适的词语。(黑暗)的地方(蓝悠悠)的天空(圆而粗)的柱子(成群)的知了(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(冷艳)的梅花(冰凉)的泪珠一(张)长桌一(支)蜡烛一(场)虚惊一(个)秘密一(盏)油灯一(阵)敲门声五、填写近、反义词。近义词知晓—(知道)提供—(供给)闪烁—(闪耀)瞎闹—(胡闹)秉性—(本性)眷恋—(留恋)衬托—(陪衬)气派—(气势)反义词孤单—(热闹)广阔—(狭窄)晶莹—(浑浊)平凡—(伟大)爱惜—(糟蹋)训斥—(夸奖)郑重—(草率)低头折节—(不屈不挠)六、选择恰当的词语填到句中的括号里。珍惜爱惜1、我们非常(珍惜)彼此间的友谊。2、(爱惜)粮食光荣,浪费粮食可耻。安静静谧3、明明平时不爱说话,喜欢一个人(安静)地待着。4、夜晚,星光灿烂,皎洁的月光照在草原上,天地间一片(静谧),晚风轻轻的吹过,草浪随风起伏,显得分外惬意。七、仿写句子。1、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你有理想吗?那么别懒惰,因为努力奋斗才能实现理想。2、大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力。八、按要求改写句子。1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比的自豪。改成双重否定句:香港回归伟大的祖国,我们不能不感到无比的自豪。2、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。修改病句:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。改为“被”字句:天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。九、按课文原文填空。1、《四时田园杂兴》(其三十一)中,描写农村人们昼夜劳作的繁忙景象的诗句是:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。2、在风光旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。3、玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。4、她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!十、阅读短文,回答问题。1.填空。(1)这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马,主要画的是健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。(2)妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。3.用‖把文章分成3段,并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最后写了“我”的决心。4.写出文章的中心思想。反映了妈妈关心下一代的成长,希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。5.请给短文写一个标题。一幅画统编五下第2单元基础知识复习卷(答案)一、读拼音,写词语。妒忌猿猴窍门呐喊遮挡熟悉兼并申请敞亮委托二、形近字组词。纳(归纳)鲁(粗鲁)督(监督)寨(山寨)遮(遮挡)呐(呐喊)冒(感冒)淑(淑女)塞(堵塞)庶(庶子)迸(迸发)猿(猿猴)猕(猕猴)楷(楷书)涧(山涧)瓶(花瓶)袁(姓袁)弥(弥补)谐(和谐)间(中间)膛(胸膛)截(截取)踉(踉跄)肋(肋骨)霹(霹雳)唐(荒唐)载(车载)良(良好)助(助力)避(避免)三、多音字组词。diào调度dànɡ上当tiáo调整dānɡ当然bó停泊chāo绰起pō湖泊chuò绰号ā各位呵xīnɡ兴旺hē一气呵成xìnɡ高兴四、填写合适的词语。(故意)迟延(吃惊)地说(齐声)呐喊(败落)的山神庙(渐渐)地坠下去(紧紧)地揪住(应声)高叫(天造地设)的家当一(架)桥梁一(行)楷书大字一(份)便当一(匹)骏马一(本)笔记一(位)人才五、填写近、反义词。近义词才干—(才能)推却—(推辞)紧急—(紧迫)迟延—(拖延)咆哮—(怒吼)耻笑—(讥笑)恰好—(正好)踉踉跄跄—(摇摇晃晃)反义词齐整—(凌乱)晦气—(吉祥)精致—(粗糙)推却—(接受)炎热—(寒冷)宽阔—(渺小)顽劣—(乖巧)喜不自胜—(悲痛欲绝)六、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔广阔1.农村有很多的教育机会,有(广阔)的发展前景。2.学校的操场(宽阔)平坦,是我们的乐园。反抗抵抗3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的(反抗)。4.我军的顽强(抵抗)使得敌人的进攻又一次失败了。七、仿写句子。1.父爱是北斗,即使在伸手不见五指的地方,也能让我辨明方向。父爱是大树,即使在烈日炎炎的夏日,也能为我撑起一片绿荫。2.选择了高山,你也就选择了攀岩前行;选择了宁静,你也就选择了孤单前行。八、按要求改写句子。1.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”直接引语改为间接引语:周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。改为陈述句:毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口。3.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。九、按课文原文填空。1、《鸟鸣涧》中,描写明月出现鸟儿有动静的诗句是:月出惊山鸟,时鸣春涧中。2、那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胞地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。3、曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。4、那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。十、阅读短文,回答问题。1给第二自然段加上标点。2.联系上下文解释词语。意愿:大家的意思。难免:形容事物的不可避免性。3.收了别人的鱼就成了罪人,就不能吃到鱼了。4.“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:(3)不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。5.短文反映了公孙仪具有正直、为官清廉的好品质。统编五下第4单元基础知识复习卷参考答案一、读拼音,写词语。摩擦损失矜持施舍筹措彼此尊敬眷恋肥沃锻炼二、形近字组词。殊(特殊)段(段落)瑞(瑞雪)卷(一卷)损(损失)珠(珠宝)锻(锻炼)端(端正)眷(眷恋)陨(陨落)衷(由衷)堪(难堪)剂(药剂)匪(土匪)诊(诊断)表(表示)甚(甚至)挤(拥挤)匹(一匹)珍(珍惜)裆(裤裆)俘(俘虏)企(企业)筹(筹措)矜(矜持)挡(抵挡)浮(浮现)止(停止)寿(寿命)矛(矛盾)三、多音字组词。shɑnɡ衣裳dàn子弹chánɡ裳裳者华tán弹琴yūn头晕hè恐吓yùn晕车xià惊吓四、填写合适的词语。(无限)的父爱(紧锁)的眉头(无限)的眷恋(朴素)的生活(慈祥)的神情(清醒)的大脑一(扇)窗户一(所)学校一(辆)汽车五、填写近、反义词。近义词眷恋—(留恋)打消—(消除)踌躇—(犹豫)情不自禁—(不由自主)熟练—(娴熟)惊疑—(疑惑)柔和—(温和)慈祥—(和蔼)反义词熟练—(生疏)镇定—(慌张)崭新—(陈旧)慈祥—(狰狞)清贫—(富裕)朴素—(奢侈)热望—(失望)舍己为公—(自私自利)六、选择恰当的词语填到句中的括号里。炫耀夸耀1.他这种得意的表情,无非在(炫耀)自己的优越条件。2.他总是谦虚地说,这点功劳不值得(夸耀)。挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力(挖掘)就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的(发掘)出更多的人才。七、仿写句子。1、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像鱼儿离开了大海。2、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。八、按要求改写句子。1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。(改为反问句)保卫黄河难道不是我们义不容辞的责任吗?2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)阳光抚摸土地。3.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。九、按课文原文填空。1.《从军行》中,描写整个西北边陲的景象的诗句是:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。2.第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革襄尸还。3.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。4.《闻军官收河南河北》中,通过想象,描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是:白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。十、阅读短文,回答问题。1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是(教导),“骄傲”的反义词是(虚心)。2.用“”在文中划出一个排比句。3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。有一次上活动课的时候,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在文中画出。5.为什么我终生难忘老师的教诲?因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路。使我终生受益!第五单元参考答案一、读拼音,写词语。摔跤倚仗鞭打欺压喉咙难堪欺诈发怔侵犯师父二、形近字组词。揪(揪住)绊(绊倒)筹(筹备)腮(腮帮)腕(手腕)秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)捏(捏造)怔(发怔)炸(煎炸)障(屏障)堪(难堪)扬(飞扬)证(证书)诈(诈骗)潭(水潭)甚(甚至)三、多音字组词。xì关系jiàn国子监jì系鞋带jiān监视hánɡ行业tiáo调整xínɡ实行diào调查四、填写合适的词语。(猴儿似)的蹦来蹦去(直硬)的背睁得(滴溜溜)(雪白)的屏障(神圣不可侵犯)的威严(发怔发傻)的模样(高高)的山峰(好奇)的心情(缓缓)地流五、填写近、反义词。近义词规矩—(规则)搜索—(搜寻)侵犯—(侵扰)半信半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