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共4页，第１页共4页，第２页密封线校名班级姓名座号密封线内不得答题四年级语文科第一单元质量检测卷评分：一、积累与运用（42分）1、看拼音，写词语。（8分）máoyánzhuāngshìtàbùhéxié（）（）（）（）tǎngruòruìlìshǎnshuòbàqì（）（）（）（）2、补全下列词语，并根据要求分类（填序号）。（12分）①高（）林（）②车（）马（）③鸡（）相（）④川（）不（）⑤鸡鸭（）（）⑥依（）傍（）⑦灯火（）（）⑧炊烟（）（）（1）描写乡下生活的四字词：（2）描写城市生活的四字词：3、按要求写句子。(4分)（1）小小的天窗会使你的想象锐利起来!(改成反问句)（2）妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(转述句子)4、仔细观察图画，照样子，写一写。（3分）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。5、按课文内容填空。（9分）（1）（）无人过，（）蜻蜓蛱蝶飞。（2）醉里吴音（），白发谁家（）？（3）乡下人家，不论什么时候，不论什么（），都有一道（）、（）的风景。（4）他们把桌椅饭菜搬到门前，（）地吃起来。（5）待到山花（），她在丛中笑。6、根据语境填写诗词。（6分）（1）从“，。”这句诗，我仿佛听到乡村孩童嬉笑声和纷乱的脚步，仿佛看到黄蝴蝶飞入大片大片的金黄的油菜花中，失去了踪影。（2）《清平乐·村居》中描写小儿顽皮天真的可爱模样的句子：“，。”（3）《卜算子·咏梅》中描写梅花在冰天雪地中仍然盛开的词句是：“，。”二、阅读与理解（33分）1、根据课文内容填空（8分）（1）《清平乐·村居》中“”是词牌名，“”是题目，这首词的作者是。（2）《乡下人家》一文为我们描绘了一幅幅多姿多彩的乡间画卷，我能分别给每幅画取个名字：瓜藤攀架图、鲜花绽放图、、、、秋虫夜吟图。（3）《三月桃花水》一文中作者把桃花水比作竖琴、明镜，表达了作者对三月桃花水的之情。2、阅读文段，完成练习。（10分）夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候．．．,小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡．．了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!（1）文中加点的“这时候”指的是（2）从加点的“扫荡”可以体会到（3）画“”的句子把比作，写出了（）（填序号）。①屋子建在地下②木板窗关上后屋子非常黑③木板窗非常小（4）为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍？3、阅读短文，完成练习。（15分）茶乡①我的家乡坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。②村后，漫山遍野郁郁葱葱，（苍仓）翠欲滴。那高大挺(拨拔)的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。共４页，第３页共４页，第４页密封线内不得答题③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，（寻巡）回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。④太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上回荡。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥（漫慢）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井茶。⑥每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……（1）用“√”在文中括号里选择合适的汉字。（4分）（2）根据下面句子的意思，在文中找出相应的成语写在括号里。（4分）①新鲜的空气中早茶的清香让人感到舒适。（）②名声传播得很远很远，世界知名。（）（3）“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？（4分）（4）“每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……”这句话表达了作者怎样的感情？（3分）三、习作与表达（25分）家是我们避风的港湾。你的家是什么样子的？在家里你最喜欢干什么？家给你带来了怎样的快乐？把你在家发生的趣事、乐事介绍给同学们吧！题目自拟，不少于350字。共4页，第１页共4页，第２页密封线校名班级姓名座号密封线内不得答题四年级语文科第一单元质量检测卷（答案）一、积累与运用（42分）1、看拼音，写词语。（8分）茅檐装饰踏步和谐倘若锐利闪烁霸气2、补全下列词语，并根据要求分类（填序号）。（12分）楼林水龙犬闻流息成群山水辉煌袅袅（1）描写乡下生活的四字词：③⑤⑥⑧（2）描写城市生活的四字词：①②④⑦3、按要求写句子。(4分)（1）小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来？（2）妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。4、仔细观察图画，照样子，写一写。（3分）湛蓝的天空，悠闲的白云，碧绿的草地，成群的羊儿，构成了一幅和谐美丽的草原风光。5、按课文内容填空。（9分）（1）日长篱落惟有（2）相媚好翁媪（3）季节独特迷人（4）天高地阔（5）烂漫时6、根据语境填写诗词。（6分）（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（3）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。二、阅读与理解（33分）1、根据课文内容填空（8分）（1）清平乐村居辛弃疾（每空1分）（2）雨后春笋图鸡鸭觅食图门前晚餐图（每空1分）（3）喜爱与赞美2、阅读文段，完成练习。（10分）（1）夏天阵雨来了，木板窗关闭，孩子们被大人们关在地洞似的屋里（2分）（2）风雨雷电来势凶猛，威力极大（2分）（3）屋子地洞②（4）因为透过天窗感受到的风雨雷电的威力是含有想象成分的，与真实世界相比，孩子们想象的世界更加神奇开阔，在哪里没有什么是不可能发生的。3、阅读短文，完成练习。（15分）（1）苍拔巡漫（2）沁人心脾驰名中外（3）喜欢哪句都可以，只要将理由陈述清楚即可。此句言简意赅，文中的句子则生动形象，各显其妙。（4）作者对家乡龙井茶的喜爱以及对家乡的眷恋与思念之情。三、习作与表达（25分）