北师大版小学数学六年级上册《百分数》知识整理

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1/1《百分数》知识整理知识模块具体内容要点提示百分数的认识1.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫百分比、百分率。2.百分数的读写:写数时,去掉分数线和分母,在分子后面写上“%”;读数时,先读百分号,再读百分号前面的数。百分数后面不能加单位名称。合格率1.合格率:合格产品数量占产品总量的百分之几。2.小数化成百分数:把小数的小数点向右移动两位,添上百分号。3.分数化成百分数:把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),再化成百分数;也可以把分子、分母同时乘一个数,将其化成分母是100的分数,再写成百分数。出勤率、成活率、合格率、发芽率、及格率等最高是100%;完成率、增长率、利润率等可以超过100%。营养含量1.百分数化成小数:把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。2.百分数化成分数:把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。3.“求一个数的百分之几是多少”的问题的解题方法:与“求一个数的几分之几是多少”的解法相同,用这个数乘百分之几。百分数化成小数,去掉百分号后,千万不要忘记把小数点向左移动两位。这月我当家用方程解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的实际问题的方法:先弄清题意,再找准单位“1”并设未知数为“x”,依据“x的百分之几是多少”列方程解答。“已知一个数的百分之凡是多少,求这个数”也可以用除法计算。

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