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1黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理第一章语音考试内容：1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）拼合规律表5）变调的规则4条一、普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言3）以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说（一）语音的性质1．物理性质：是语言的物质外壳2．生理性质：是由人体发音器官发出的3．社会性质：要表达一定的意义物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。语调音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。轻声音色（音质）：指声音的特色。1）发音体不同（区分声母、韵母）2）发音方法不同3）发音时共鸣器形状不同（二）语音的单位1．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻辅音：发音时气流受阻22．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。一般来说，一个汉字表示一个音节。普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。3．音位：是能区别意义的最小语音单位。例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：guāng中的“ng”2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。如n．án．，n在音节开头是声母，在音节末尾的n是韵尾韵母和元音也不相等1）韵母有的由单元音或复元音构成。如：tā,xiā,guài2）有的由元音带辅音构成如：gān,gēng,guān例：“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素如：n,l在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素例：判断音位个数hán和lán：共h,l,a,n4个音位hán和nán：共h,l,a3个音位（三）记音符号1．汉语拼音方案作用：1）给汉字注音2）作推广普通话的工具2．国际音标1886年，国际语音学会于伦敦制订。原则：“一个音素一个符号，一个符号一个音素”3历年考题：96年：加点字注音：漂．浮piāo漂．洗piǎo和．平hé附和．hè98年：专有名词开头大写，99页99年：（4分）西安xī’ān回流huíliú因为yīnwéi篝火gōuhuǒ（i的标调，i，u并列标在后）00年：（6分）平安ping’ān亲家qìngjia天津tiānjīn酝酿yùnniàng凤凰fènghuáng一会儿yìhuì01年：（4分）轮回lúnhuí冰球bīngqíu骄傲jiāoào欣赏xīnshǎng02年：（4分）蜿蜒wānyán照片儿zhàopiānr扫帚sàozhou空额kòng’é02年（3分）：《汉语拼音方案》是由几个部分组成的，其主要用途是什么？1）由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号，五部分组成；2）主要用途：A．主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具；B．还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础；C．用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流；D．用来音译人名、地名和科学术语；E．用来编制索引和代号；F．用到电报、电子计算机等方面去。注意总结：1．轻声不标调2．“’”在音节界限发生混淆时使用3．“儿”化音直接加“r”4．i、u并列标在后5．ü在“l”“n”后不能去点儿如：lǚ,nǚ,lüè,nüèü和“l”“n”以外声母相拼都要去点儿如：jué,què4三、声母（21个）声母的不同由发音部分和发音方法不同决定的发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置发音方法：发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况1．按发音部位不同，声母分七类1）双唇音：bpm2）唇齿音：f3）舌尖前音：zcs4）舌尖中音：dtnl5）舌尖后音：zhchshr6）舌面音：jqx7）舌根音：gkh2．按发音方法不同分1）根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同分：A．塞音：bpdtgkB．擦音：fhxshrsC．塞擦音：jqzhchzcD．鼻音：mnE．边音：l2）看声带是否颤动A．声带颤动——浊音：mnlrB．声带不颤动——清音：其余都是3）看气流的强弱A．送气音：ptkqchcB．不送气音：bdgjzhz例：请描述声母中的送气、不送气音答：送气、不送气音是塞音、塞擦音发音时，口腔呼出的气流较强的叫送气音，气流较5弱的叫不送气音。共6对。送气音：ptkqchc不送气音：bdgjzhz例：请描述塞音中的送气、不送气音答：塞音中有3对送气、不送气音送气：ptk不送气：bdg例：请描述汉语声母表中的舌尖后音答：舌尖后音是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。有zhchshr4个。历年考题：98年（6分）：普通话中的声母共有多少个？按发音部位的不同可以分为哪几类？举例。共21个声母，按发音部位不同分7类。见前面笔记02年（2分）：说明下列各组声母发音的异同。1）fh异：从发音部位看，f是唇齿音，h是舌根音同：从发音方法看，都是擦音2）bm异：按发音方法不同分，b是塞音，清音，m是鼻音，浊音同：从发音部位看，都是双唇音四、韵母（39个）发音图三要素：舌位高低舌位前后圆唇与否单韵母（10个）复韵母（13个）鼻韵母（16个）普通话韵母总表，见书59页6历年考题：99年（6分）：普通话的舌面单韵母有哪几个？请加以具体描写有aoeêiuüa：舌面，央，低，不圆唇元音如：fādáo：舌面，后，半高，圆唇元音如：bómóe：舌面，前，半低，不圆唇元音如：hégéê：舌面，前，半低，不圆唇元音i：舌面，前，高，不圆唇元音如：jítǐu：舌面，后，高，圆唇元音如：pǔsùü：舌面，前，高，圆唇元音如：qūyù00年（6分）：普通话中zhi、zi、ji三个音节的韵母在发音上有什么不同？上述三个韵母用国际音标怎么标写？zhi中的-i是舌尖后，高，不圆唇元音；zi中的-i是舌尖前，高，不圆唇元音；ji中的i是舌面，前，高，不圆唇元音。98年（4分）：为什么汉语拼音方案可以用一个字母i代表上述三个不同的元音？现代汉语中普通话中有的元音实际读音的情况很复杂，但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别，这是为什么？请举例说明。-i只出现在zcs后面，-i只出现在zhchshr后面，它们跟i出现的条件不同。I绝不出现在zcs和zhchshr后面，因此《汉语拼音方案》用i同时表示-i、–i、和i也不至于发生混淆。举例：zhi中的-i是舌尖后，高，不圆唇元音；zi中的-i是舌尖前，高，不圆唇元音；ji中的i是舌面，前，高，不圆唇元音。02年（2分）：说明下列各组韵母发音的异同71）eo异：o舌位：后，半高，圆唇；e舌位：前，半低，不圆唇同：都是舌面元音2）anang异：an带舌尖鼻音n；ang带舌根鼻音ng（浊）同：都是带鼻音韵母。五、声调1．调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。特点：1）主要由音高构成（相对音高）2）构成调值的相对音高在读音上是连续的。标记方法：参见80页2．调类：声调的种类。即把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话全部字音分属四种基本调值——“四声”历届考题：01年（3分）：调类和调值是一回事吗？举例说明。六、音节1．音节：是自然感到的最小语音单位。2．普通话的音节一般是由声母、韵母、声调构成的。3．普通话的音节结构特点：1）一个音节最多可以由4个音素组成。2）构成汉语音节：声调、韵腹（主要元音）必不可少；声母、韵头、韵尾不是必不可少3）一个音节总有元音，最多有三个。“you”且连续出现。4）音节可以没有辅音。（“e”）。辅音只在音节开头或末尾出现，没有两个辅音相连的音节。4．拼合关系普通话声韵配合简表。参见95页。8历年考题（声韵拼合规律）：01年（5分）：根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误的原因江jāng：j是舌面音，不能和开口呼相拼。jiāng精zīng：z是舌尖前音，不能和齐齿呼相拼。jīng破può：p是双唇音，不能和合口呼相拼。pò飞fī：f是唇齿音，不能和齐齿呼相拼。fēi躲dǒ：d是舌尖中音，不能和开口呼相拼。duǒ02年（4分）根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误原因昆kuēng：ueng只能自成音节，不能同任何声母拼合。kūn播buō：双唇音声母同合口呼韵母拼合只限于u。bō河hó：韵母o不能同双唇音和唇齿音声母以外的声母拼合。hé姐ziě：z是舌尖前音声母，不能同齐齿呼韵母相拼合。Jiě5.音节的拼写规则（1）y，w的使用：（作用：隔音）1）韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，要用y开头。A．i后面还有别的元音，就把i改为y。iayaieyeiaoyaoiouyouianyaniangyangiongyongB.i后面没有别的元音，就在i前面加上yiyiinyiningying2）韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，要用w开头A．u后还有别的元音，把u改成wuawauowouaiwaiueiweiuanwanuenwenuangwanguengwengB．u后没有别的元音，在u前加上wuwu93）韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，也要用y开头。（2）省写1）iouiuueiuiuenun2）ü和n、l以外的声母相拼时都省去两点。所以n、l和合口呼u能拼（3）标调：按先后顺序，i、u并列标在后，轻声音节不标调描写声母：先分类：1类：擦音、鼻音、边音（清、浊）2类：塞音、塞擦音、（送气、不送气）描写步骤：1类：发音部位清浊阻碍方式例：m：鼻音（只有m、n是鼻音）浊音（鼻音都是浊音）双唇音（发音部位b、m、p双唇）双唇浊音2类：发音部位送气与否清浊（都是清）阻碍方式例：b：双唇不送气（和p相对）清（2类都清）塞音描写韵母四呼：开口呼：aoe-i开头齐齿呼：i合口呼：u撮口呼：ü舌位高低：高，半高，半低，低，高，半高舌位前后：前，央，后七、音变语流音变：在语流中，有些音受前后音的影响发生一定的变化，即语流音变。（1）轻声：是四声的一种特殊音变10A．助词“的、地、得、着、了、过”。语气词“吧、嘛、呢、啊”B．叠音词和动词的重叠形式后一个字。例：星星，笑笑C．“子、头”等构词用的虚语素和表示多数的“们”D．用在名词、代词后面表示方位的语素或词例：操场上E．用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”F．量词“个”G．一批双音节词第二音节习惯上读轻声。例：豆腐（2）儿化韵：后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象例：花儿huār1)音节末尾是a,o,e,u（包括ao,iao中的o），直接卷舌2)韵尾是i,n的（in，ün除外），丢掉韵尾，主要元音卷舌如：小菜儿3)韵母是in,ün的，丢掉韵尾，加[]如：手印儿4)韵母是i,ü的，加[]如：玩意儿5)韵母是–i的，韵母变作[]如：瓜子儿6)韵母是ng的，丢掉韵尾，韵腹鼻化，并卷舌如：半晌儿7)韵母是ing的，丢掉韵尾，加上鼻化的[]如：花瓶儿（3）变调1）上声变调11A．两个上声相连，前一个变34如：旅馆B．在原为上声改读轻声的字音前有的变阳平如：打扫有的变半上声如：椅子C．连念的上声字不止两个时，可适当分组D．在非上声的前面变半上声214变21原为非上声改读轻声的字音前在阴平前：如：火车在阳平前：如：主席在去声前：如：准确在轻声前：如：手巾2）去声的变调两个去声相连，前一个如果不是重读音则由全降变为半去3）“一、不”的变调A．“一、不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变。如：二十一，你来不B．在去声前，一律变阳平。：如：一定，不去C．在非去声前，“一”变51，“不”仍读去声。如：一生，不该D．“一、不”嵌在相同的动词中间或肯定、否定连用时，读轻声。如：猜一猜，去不去八、音位（元音、辅音）音位：最小的能区别意义的语音单位复习点：1．辅音声母总表。37页2．元音舌位唇形图。60页3．声韵配合表。95页4．音节拼写规则。96页5．“不”的变调。104页12形容词重叠的变调。104页6．儿化的作用。109页7．元音音位变体表。118页8．自由变