第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计

2021/1/31第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计考核方式考核采用平时成绩考核与期未考试，理论与实践相结合的方式，重点考核学生对房屋建筑学基本理论的掌握程度和实际运用能力。•（1）平时成绩：40%，形式有考勤、提问和课堂作业等。•①考勤：5%•②提问：5%•③课堂作业：30%•（2）期末考试：60%，形式为笔试，•笔试：卷面100分，按60%折合成绩第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•学习•目的掌握房屋构造的基本理论；初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法；能识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图；了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识，正确理解设计意图。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•课程•地位•课程•特点•是本专业的一门承上启下的应用型课程。•训练绘制、认知建筑施工图的重要过程。•实践性------应该与实际工程结合•发展性------新材料、新构造、新技术•综合性---社会、经济、政治、文化、科技第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•积极端正的学习态度；•读“文字”更要读图”，“图”就是工程语言。•应注重理论联系实际，做到“四多”，“多看”、“多想”、“多问”、“多练”。•学习方法第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•课程•构成以大量性民用建筑为主，涉及部分大型公共建筑。内容:教材第一至第十章以单层工业建筑为主内容:教材第十一至第十四章第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第一篇民用建筑第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第一章民用建筑设计概论第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•1.1概论建筑＿＿是建筑物与构筑物的总称。•建筑物是为了满足社会的需要、利用所掌握的物质技术手段，在科学规律与美学法则的支配下，通过对空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•构筑物是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，如桥梁、城墙、堤坝等。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第一节建筑的基本构成要素第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计建筑功能：满足人们生活、居住、活动的需要。•建筑的基本构成要素建筑形象：良好的建筑形象具有较强的艺术感染力。建筑技术：包括建筑结构、建筑材料、建筑施工和建筑设备等内容。•相互关系：•建筑功能——建筑目的，首要地位。•建筑技术——建筑的物质基础，实现功能的手段。•建筑形象——建筑的结果。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计一.按功能、性质分：非生产性建筑：民用建筑——居住建筑（住宅、公寓）----公共建筑（学校、医院）生产性建筑：工业建筑——生产车间、动力用房农业建筑——粮库、畜禽饲养厂二.按主要承重结构材料分:木结构；混合结构:砖木、砖混。钢筋混凝土结构；钢结构；钢-钢筋混凝土结构•建筑的分类•第二节建筑的分类和分级第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计三．按层数分：住宅建筑：低层：1-3层多层：4-6层中高层：7-9层高层：10层以上公共建筑：24m-100m为高层（非单层）100m以上为超高层工业建筑：单层、多层、混合层数•建筑的分类第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计四.按建筑的规模分：大量性建筑大型性建筑•建筑的分类第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计按使用性质分类•建筑的分类第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•建筑的分类•民用建筑•居住建筑•公共建筑第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计工业建筑是指为工业生产服务的各类建筑，包括生成用房和生成辅助用房。•建筑的分类第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计农业建筑是指农牧业生产和加工用的建筑，包括种植、养殖、储存等用房，以及农业机械用房。•建筑的分类第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计不同建筑的设计使用年限级别适用建筑物范围设计使用年限（年）一二三四特别重要建筑和纪念性建筑普通房屋和构筑物宜于替换的结构构件临时性结构10050255•建筑的分级第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计建筑物的耐火等级：建筑物的耐火等级根据主要构件的燃烧性能和耐火极限确定，共分四级。•建筑的分级第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计建筑构件的耐火等级一级二级三级四级承重墙和楼梯间的墙非燃烧体3.00非燃烧体2.50非燃烧体2.50不燃烧体0.50支承多层的柱非燃烧体3.00非燃烧体2.50非燃烧体2.50不燃烧体0.50支承单层的柱非燃烧体2.50非燃烧体2.00非燃烧体2.00燃烧体梁非燃烧体2.00非燃烧体1.50非燃烧体1.50难燃烧体0.50楼板非燃烧体1.50非燃烧体1.00非燃烧体0.50难燃烧体0.25吊顶（包括吊顶搁栅）非燃烧体0.25非燃烧体0.25难燃烧体0.15燃烧体屋顶的承重构件非燃烧体1.50非燃烧体0.50燃烧体燃烧体疏散楼梯非燃烧体1.50非燃烧体1.00非燃烧体1.00燃烧体框架填充墙非燃烧体1.00非燃烧体0.50非燃烧体0.50难燃烧体0.25隔墙非燃烧体1.00非燃烧体0.50非燃烧体0.50难燃烧体0.25防火墙非燃烧体4.00非燃烧体4.00非燃烧体4.00非燃烧体4.00第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第三节建筑设计的内容和程序第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计1.设计内容建筑设计---建筑施工图结构设计---结构施工图设备设计---设备施工图2.设计程序1）设计前的准备工作2）初步设计阶段3）技术设计阶段4）施工图设计阶段•建筑工程的程序第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计3.设计依据人体尺度和人体活动所需的空间尺度家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件地形、地质条件和地震烈度建筑模数和模数制•建筑设计的依据第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计人体基本动作尺度我国部分城市风向频率玫瑰图•建筑设计的依据第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计4.建筑模数协调统一标准建筑模数----是选定的尺寸单位，作为建筑物、建构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的增值单位。基本模数1M=1000mm导出模数扩大模数3M，6M，12M，15M，30M，60M等分模数1/2M，1/5M，1/10M等模数数列•建筑设计的依据第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计标志尺寸•建筑构件有关的尺寸第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计构造尺寸:•建筑构件有关的尺寸第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计本章小结1.建筑是指建筑物与构筑物的总称，建筑是科学，同时又是艺术。2.建筑功能、建筑技术和建筑形象构成建筑的三个基本要素。3.建筑物有工业建筑、农业建筑和民用建筑；居住建筑和公共建筑；大量性建筑和大型性建筑；低层、多层和高层建筑之分。按耐火等级分类为四级。按建筑的耐久年限同样分为四级。4.GBJ2－86《建筑模数协调统一标准》包括建筑模数、基本模数、导出模数、模数数列以及模数、数列的适用范围。5.建筑设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计。建筑设计处于主导地位。6.建筑设计分初步设计、技术设计、施工图设计等几个阶段，根据工程规模大小，难易而定。7.建筑设计的依据主要有使用功能和自然条件两方面的因素。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第二章建筑平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计第二章建筑平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计建筑空间的组成---使用部分：使用房间、辅助房间交通联系部分：各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间，分为水平交通空间、垂直交通空间、交通枢纽•2.1建筑平面设计的内容第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计单个房间设计是在整体建筑合理而适用的基础上，确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住使用房间、辅助房间、交通联系部分的相互关系，结合基地环境及其它条件，采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。•2.1建筑平面设计的内容第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•一、房间面积•1、房间的面积可由以下三部分组成：•（1）家具和设备所占用的面积；•（2）人们使用家具设备及活动所需的面积；•（3）房间内部的交通面积。•2、影响房间面积大小的因素•（1）容纳人数•在实际工作中，房间面积的确定主要是依据我国有关部门及各地区制订的面积定额指标。应当指出：每人所需的面积除面积定额指标外，还需通过调查研究并结合建筑物的标准综合考虑。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计项目建筑类型房间名称面积定额(m2/人)备注中小学普通教室1～1.2小学取下限办公楼一般办公室3.5不包括走道会议室0.5无会议桌2.3有会议桌铁路旅客站普通候车室1.1～1.3图书馆普通阅览室1.8～2.54～6座双面阅览桌•有些建筑的房间面积指标未作规定，使用人数也不固定，如展览室、营业厅等。这就要求设计人员根据设计任务书的要求，对同类型、规模相近的建筑物调查研究，通过分析比较得出合理的房间面积第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•（２）家具设备及人们使用活动面积第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•二、房间形状•民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形、扇形等。•绝大多数的民用建筑房间形状常采用矩形。•对于一些单层大空间如观众厅、杂技场、体育馆等房间，它的形状则首先应满足这类建筑的特殊功能及视听要求。第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计房间平面形状的影响因素：使用要求—使用活动特点（教室视听要求）；家具设备的布置环境要求—采光、通风审美要求—人对室内的空间观感结构等技术经济条件和基地条件矩形平面布置的优点：1）便于家具设备的布置，提高面积利用率2）房间的开间进深易于调整统一，便于平面组合3）结构布置和预制构件的选用较易解决，便于结构设计与施工。•2.2主要房间的平面设计第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•教室的视线要求与平面尺寸的关系•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•房间的平面形状第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•三、房间平面尺寸•房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面宽常常是由一个或多个开间组成。在确定了房间面积和形状之后，确定合适的房间尺寸便是一个重要问题了。一般从以下几方面进行综合考虑：•1、满足家具设备布置及人们活动的要求•2、满足视听要求•3、良好的天然采光•4、经济合理的结构布置•5、符合建筑模数协调统一标准第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•卧室开间和进深尺寸第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•病房开间和进深尺寸第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•采光方式与进深的关系第1章民用建筑设计第2章建筑平面设计•2.2主要房间的平面设计•四、房间的门窗设置•1、门的宽度及数量•门的宽度取决于人流股数及家具设备的大小等因素。•一般单股人流通行最小宽度取550mm，一个人侧身通行需要300mm宽。因此，门的最小宽度一般为700mm，常用于住宅中的厕所、浴室。住宅中卧室、厨房、阳台的门应考虑一人携带物品通行，卧室常取900mm，厨房可取800mm。普通教室、办公室等的门应考虑一人正面通行，另一人侧身通行，常采用l000mm。双扇门