九年级物理《电磁感应》课件

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资源描述

�学习目标1.知道电磁感应现象及其产生的条件;2.知道感应电流的方向与哪些因素有关;3知道电磁感应现象中机械能转化为电能;4.知道交流发电机的原理。�电流1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场.磁场奥斯特发现电流能产生磁场�活动:观察“磁生电”现象�观察与思考:1、实验现象:用手旋转叶片,发现——————————。2、这个现象说明了:————————————————。�英国物理学家法拉第从1822年起,经过十年的努力,终于在1831年发现了磁也能生电。利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应电磁感应产生的电流叫做感应电流�探究感应电流产生的条件器材:蹄形磁铁导体开关灵敏电流计导线�如何利用磁场获得电流?问题1上下动前后动左右动静止�导体在磁场中运动情况感应电流电路闭合静止沿着磁感线运动与磁感线垂直或斜向运动电路断开与磁感线垂直或斜向运动无无有无�实验结论:________电路的_________导体在________中做____________的运动时,导体中会产生感应电流。闭合切割磁感线一部分磁场�练习1如图导体AB如箭头方向运动,试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是?AAA�问题2怎样改变感应电流的方向?猜想:感应电流的方向可能与……�改变导体切割磁感线的运动方向磁感线方向不变�导体切割磁感线的运动方向不变改变磁感线方向�(记录现象)导体运动方向磁场方向电流方向向右运动向左运动向右运动竖直向下竖直向下竖直向上12A→BB→AA→BB→A设计表格�感应电流的方向与________方向和_____________________方向有关。导体切割磁感线运动磁场结论:改变感应电流方向的方法:————————、————————————。�NSvNSvNSvNS如图是闭合电路中的一部分导体的横截面,在磁场中运动,推断感应电流的方向NSv�发电机1、利用电磁感应的原理制成2、发电机主要由转子和定子组成观察、思考��3、我国生产的交流电,频率为50HZ(即1S内线圈转动50圈),周期为0.02S;电流方向改变100次。4、发电机发电过程中,把机械能转化为电能。�发电机结构:主要是由定子和转子组成。制作原理:根据电磁感应制作。工作过程:线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流。由于线圈前半周与后半周运动方向相反,所以产生的感应电流的方向也相反,随线圈的转动电流的大小和方向发生周期性变化。�电能来源广泛�电能便于输送采用高压输电,减少电能在输电线上的损失�小结电磁感应决定感应电流方向在磁场中做切割磁感线运动闭合回路部分导体产生感应电流条件磁场方向导体切割磁感线运动方向应用:发电机交流电:电流大小、方向随时间周期性变化能量转化:机械能→电能和内能�\科拉顿“跑”失良机�巩固练习1、闭合电路的________在磁场里做__________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。利用这一现象可以制成发电机,实现了______能转化为________能2、如图所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了()A、磁能生电B、磁场对电流有力的作用C、电流的磁效应D、电流的热效应�巩固练习3、要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法正确的是()A、改变导体切割磁感应线的方向B、改变导体切割磁感应线的速度C、改变导体的粗细D、改变导体所处磁场的强弱4.下列情况下,能够产生感应电流的是()A.导体在磁场中运动B.一段导体在磁场中做切割磁感线运动C.使闭合的导体全部在磁场中不动D.使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动G_+ABNS�巩固练习5.下列四个图所示的实验装置中,用来研究电磁感应现象的是()6、在“装配直流电动机模型实验”中,要改变电动机的转动方向,除了改变磁场方向外,还可以采用的方法是______。完成实验后,取下电源接上小灯泡,在模型的转轴上绕上细线(如图所示),然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时这模型就成为___________。AG_+ABNSa+-bbNSBCD�

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