体育经济学考试大纲

《体育经济学》考试大纲第一部分考试说明适用专业：社会体育本科课程性质：选修学时数：36学时学分数：1学分开课学期：第六学期大纲执笔人：杜雪松大纲审核人：一、课程的地位和任务《体育经济学》是社会体育本科学生的一门基础理论必修课程，掌握从事实际体育经营管理工作的基本理论、基本知识，达到培养学生从事体育产业工作的基本能力。通过本课程教学，使学生掌握体育经营管理方面基本理论知识，具备一般的体育经营管理能力。能较熟练地参与体育经济工作，如体育赞助、体育赛事的策划与组织、体育俱乐部的管理等。培养学生良好的社会体育职业道德，能为社会体育提供服务的实践工作能力，吃苦耐劳，协同工作的基本素质。二、本课程的课堂教学原则（1）在教学方法上要遵循由浅入深，由表及里，有远及近的认识规律。努力做到具体与抽象、特殊与一般，形式与内容，总体与局部的统一，注重学生抽象思维能力，归纳概括能力以及自学能力的培养，加强社会体育基本素质的训练。（2）在教学内容上要严格按照大纲要求完成教学任务。在教学中尽可能体现内容的整体性，连贯性，特殊性，加强理论与实践的结合，为此可依据情况加开讨论课课时。（3）在教学过程中要依据教学规律把课堂讲授、课后练习、辅导等环节完整化、系统化，加强知识归纳、概括、消化、吸收等薄弱环节，提高教学质量。三、考试大纲主要内容特点课程的考试大纲类除了每一章考核的知识点，并且按主要考核的知识层次（平时成绩20％、理论部分80％），分别对各知识点作了说明，所以考试大纲是课程考试命题的依据之一。四、考试大纲能力层次要求考试大纲根据教学目标，对能力层次划分为“识记能力、理解能力、简单应用能力、综合应用能力”四个层次，其中识记层：15%，理解层：30%，简单应用能力：40%，综合应用层：15%，考试的试题应按照这四个层次、比例进行命题。能力层次具体划分为“优秀、良好、及格、不及格”，其中优秀层：85-100分，良好层：75-84分，及格层：60-74分，不及格层：59分以下。五、命题原则（一）理论部分1、全套以100分计，客观性试题占40-50分，主观性试题占50-60分，客观性试题包括填空题、是非题、选择题、匹配题四类型的试题；主观性试题包括简答题、计算与求值题、论述与证明题。2、认知水平按系上有关标准划分为记识、领会、简单应用、综合应用四级水平命题。3、命题过程中依据考试大纲对考核目标及内容规定编制考试命题双向细目表，使全卷100分中，知识面、理解面、简单应用面、综合应用面，符合规定的比例。（二）平时成绩以20分计，包括考勤、课堂表现、作业完成情况、课上讨论情况等。六、考试要求《体育经济学》为选修科目，采用闭卷考试，其中包括平时成绩和理论成绩。其中平时成绩占20%，理论成绩占80%。不及格者必须参加重修。七、答题时限本课程的考试时间为110分钟。八、建议教材及参考书目1、建议教材《体育经济学》张玉峰主编，华东理工大学出版社。2、参考书目（1）《体育经营管理---理论与实务》钟天朗主编，复旦大学出版社。（2）《体育产业概论》曹可强主编，复旦大学出版社。（3）《体育市场营销学》张贵敏主编，复旦大学出版社第二部分考核的内容及要求（一）内容提要体育经济学概述、体育需求、体育供给、现代体育劳动市场、体育旅游市场、体育资金、体育投资、体育赞助、我国体育经济事业发展的制约因素及对策、体育竞赛表演业、体育健身娱乐业、体育经纪业等内容。（二）考核知识点（1）基本概念：体育经济学、体育供给、体育需求、体育劳动市场、运动员的劳动报酬、教练员的劳动、体育资金、体育投资、体育健身娱乐业、体育竞赛表演业、吉芬商品、犬獒效应、替代效应、互补效应、有效需求、潜在需求等。（2）基本理论：体育经济的发展背景与发展趋势；体育需求函数及影响因素；体育供给特征及影响因素；体育赞助业的特点与起源；运动员劳动价值的一般规律、教练员劳动的特征、影响运动员工资的因素分析；体育旅游市场的必备条件；体育资金的特点与作用、体育投资的经济效益评价体系；当前形势下制约我国体育经济事业发展的瓶颈、当前形式下我国体育经济事业发展策略；体育经纪人的分类及应该具备的素质；奥运经济的分类及价值等内容。（三）考核目标和具体要求（1）识记能力层：基本概念。（2）理解能力层：基本原理。（3）简单应用能力层：掌握体育竞赛表演业、体育健身娱乐业、体育经纪业、体育用品制造业、体育旅游业的相关理论知识，为以后的学习工作打下良好基础，并能够利用工具书独立完成一定的科研成果。（4）综合应用能力层：根据实际情况对不同体育俱乐部和其他体育经营部门进行管理；具备一个体育经营管理者应该具备的基本素质。