关联词、扩句、缩句、修改病句经典专题练习

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

五、关联词专题常见的关联词:既……又……不是……而是……既然……就……之所以……是因为……因为……所以……因此……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……不仅……还……宁可……也不……不但……而且……练一练:1我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。2()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。3鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。4()今天下雨了,我们()要去探望李老师。5()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。6一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。8.()困难再大,我们()要按时完成任务。9.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。18.()你去,()他去,总得有一个人去。19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。20.同学们()走着,()谈论着。21.()是什么人,谁向我们指出()行。22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。23.()风浪再大,我()要把你送过河去。24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。25.()多读多练,()会提高作文水平。26.我们的教室()宽敞()明亮。27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。六、修改病句专题1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:王小强的写作水平明显改进了。3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。例:我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。例:我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。改病句的三个步骤:①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧)练一练(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。4这本书对我很感兴趣。5)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。6大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。7《繁星》的作者是巴金写的。8战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。9下午,全校师生和少先队员去参观画展。10)我估计他今天一定不会来参加会议了。11菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。。12经过努力,王小明的错别字大大进步了。13妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。14乌云和大雨一起从空中倾泻下来。15.经过努力,我的学习态度提高了16只有雨停止,我们就到公园去。17他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。18联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。19他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。20我每天晚上收看广播和电视。21.所有的全校师生都参加了植树劳动。22.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。二、扩句、缩句专题:扩句就是给句子的主干添枝加叶,加上修饰的成分。如,“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。扩句要注意:1,在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩,“怎么样”之前扩,“什么”之前扩,“是怎么样”之后扩。2,保留原来的意思。3,不能改变句子的结构。4,内容力求丰富。缩句就是把句子的辅助成分全部或大部分去掉,保留基本成分。如,“闪电照亮了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾。”缩句为:“闪电照亮了田禾。”缩句要注意:1,去掉全部枝叶,只留主干。2,“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。3,否定句子的否定词要保留。4,疑问句中表示疑问的词语要保留。5,缩后的句子不能保留“的,地,得”,但可保留“着,了,过。”练一练:a、扩写句子。1、天空布满乌云。2、我们要遵守纪律。3、比赛在进行。4、雨下起来。5、列车通过大桥。6、心情激动。7、学校开展活动。8、老师批改作业。9、他笑。二、缩写句子:1、一轮明月悬挂在高高的天空。2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?5、人们常常看见天边五彩的云霞。6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

1 / 5
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功