《At Table》PPT88

陕旅版英语五年级上册Unit4AtTable第3课时教学目标：1.能正确使用句型Wouldyoupleasepassmethe…?Wouldyougivemesome...?并能用Hereyouare.Ofcourse.等对请求句做出相应的回答。2.能用之前学过的句型Iwantto...来表达自己的想法，并寻求他人的帮助。3.能在教师的组织和带领下，完成PartC中的Readandtick部分及Look,writeandtalk部分的习作，通过这些练习对所学的知识进行有效的巩固。Let’ssing-HamandeggsReviewHowtousetheknifeandfork?Howtousethechopsticks?Newclass听课文录音，回答下列问题：Question1:Whataretheydoing?Question2:Whowantstohavesomesoup?Question3:Whowantstocutthebeef?Question4:Whowouldlikesomenoodles?Answers：Question1:Whataretheydoing?Question2:Whowantstohavesomesoup?Question3:Whowantstocutthebeef?Question4:Whowouldlikesomenoodles?---Wouldyoupleasepassmethe…?---Hereyouare.---Wouldyougivemesome…?---Ofcourse.Summary-请求与应答观看课文动画并跟读同学们五人一组，分角色扮演课文中的人物。Roleplay同学们表演的时候要注意语音语调哦！抽纸条比赛全班同学分为两队，依次派一名同学抽取盒子里的纸条，如果读的正确，将为所在组得一分，读错不扣分。closethedoorOfcoursepassmethebag