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Lesson24Maddy'sChritmasUnit4Christmas2课前热身2020/11/29课前热身words:open,littlesentences:1、DidSantabringgifts?2、Hedidbringgifts!2020/11/29话题导入2020/11/29storytime!课文原文明天就是圣诞节。圣诞节是我最喜欢的节日!我们准备邀请我的婶婶、叔叔和堂兄弟们吃饭。我们将要打开礼物。我们将会唱圣诞歌曲。2020/11/29storytime!课文原文我想送给家人一些特别的东西作为圣诞节的礼物。我送给家人什么呢?我不知道!所有的礼物都太小了!2020/11/29storytime!课文原文—请问,一个多少钱?—五美元。昨天我和我的朋友安娜一起去购物了。安娜给她的妈妈买了一件毛衣作为圣诞礼物。她给她的爸爸买了一盒茶。2020/11/29storytime!课文原文—你太大了!—哎哟。她给她妹妹买了一个泰迪熊作为圣诞礼物。我找到了一个漂亮的泰迪熊。但是它太小了。2020/11/29storytime!课文原文—你想要什么圣诞礼物?—我想要一个很小、很小的玩具。安娜在商店里与圣诞老人谈话。2020/11/29storytime!课文原文—呀!我想我把圣诞老人吓坏了。2020/11/29storytime!课文原文今天我们正准备过圣诞节。我们把彩灯挂在房子上。2020/11/29storytime!课文原文好了!现在我们正在装饰圣诞树。我们在树上放了一颗星星。然后我的妈妈和爸爸把礼物放到了圣诞树下。我的弟弟和妹妹也把礼物放在了树下。2020/11/29storytime!课文原文—哇!—太棒了!—谢谢你,马迪!我没有礼物!哦,不!我去卧室。我做啊做。然后我把一张卡片放在了圣诞树上。在圣诞节早晨,我的家人打开我的礼物。2020/11/29storytime!课文原文2020/11/29storytime!课文原文它是一首歌!大家唱着我的歌。这就是我的歌。圣诞节我们送礼物。我有礼物给你们。这是很特别的东西。但不是新东西。我没有给你们买东西。所有的东西都太小了。我的礼物就是我爱你们。这是所有礼物中最大的一个。2020/11/29storytime!课文原文★复述故事。圣诞节礼物小的卡片歌曲2020/11/29something(代词)某事;某物Iwanttobuysomething.我想买一些东西。somethingelse别的东西重点词汇1例句短语some(一些)+thing(事情)=something(某事;某物)重难点探究巧记2020/11/29dollar(名词)美元Ihave10dollars.我有10美元。doll(洋娃娃)+ar=dollar(美元)dollars重点词汇2例句巧记复数形式重难点探究联想yuan元pound英镑Euro欧元cent美分2020/11/29—Howmuchforone,please?请问,一个多少钱?—Fivedollars.五美元。howmuch意思是“多少钱”时,可单独使用,也可构成词组howmuchmoney,但英语中常省略money,用来询问某物的价钱、价格。重点句型1详解重难点探究howmuch询问价格时,它的回答若是中国的货币单位,应采用汉语拼音yuan,fen来表示,几角常采用几十分来表示,字母用小写,且不用复数。注意2020/11/29—Howmuchistheskirt?这件衬衫多少钱?—Fiftyyuan.五十元。例句拓展例句howmuch问多少,后面跟不可数名词。—Howmuchjuicedoyouwant?你想要多少果汁?—Iwanttwoglassesofjuice.我想要两瓶果汁。重难点探究2020/11/29Iworkandwork.我做啊做。workandwork表示“做啊做”,表示动作一直持续。重点句型2详解重难点探究Shewritesandwrites.她写啊写。Hesingsandsings.他唱啊唱。例句句型结构:主语+do的正确形式+and+do的正确形式.2020/11/29课堂互动教师从故事中挑出重点句型和短语，师生大声朗读并作替换练习。Practice2020/11/29巩固练习一、按要求写单词。(10分)1.summer(对应词)________2.light(复数形式)________3.hot(反义词)________4.they(宾格形式)________5.I(宾格形式)________6.west(形容词)________7.bring(过去式)________8.store(同义词)________9.Mr.(对应词)________10.fun(形容词)________2020/11/29巩固练习二、选词填空。1.Iwalktoschool(in/on)schooldays.2.(Christmas/SpringFestival)isaWesternholiday.3.Christmasis(come/coming).4.Doyouwanttostay(and/with)me?5.I(send/sent)acardtomyteacheryesterday.2020/11/29一、本课时学的重点词汇如下：something（某事;某物）；dollar（美元）二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结1.—Howmuchforone,please?请问,一个多少钱?—Fivedollars.五美元。2.Iworkandwork.我做啊做。2020/11/2926课后作业2020/11/29