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运用新课标的理念，从以下几个方面引导合作：创设情境引入教学百分数意义与作用百分数与分数的异同点百分数的读法与写法百分数的意义与写法百分数有关的练习150120姚明200180周杰伦10090成龙被调查人数喜欢他的人数受欢迎指数15012020018010090姚明,篮球巨星,在NBA打球.在一场比赛中,姚明拿下26分和球队最高的12个扣篮,2.2次盖冒，63.9%的投篮命中率也无人能比,姚明的超常发挥帮助自己的球队获得胜利。蛋白质含量≥17.5%填充物：白鸭绒含量90%羽毛含量10%像这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。你能说说上面这些百分数的具体意义吗？小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的10018学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：小学生18%初中生49%64.2%高中生（1）你能说说上图中百分数的具体含义吗？（2）说一说其他图中百分数的正确含义。60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的10060产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的10098小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的10018学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：小学生18%初中生49%64.2%高中生从上面的数据当中，你发现了什么？眼睛是心灵的窗户好好爱护它！学生的近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：小学生初中生高中生18％49％64.2％咱们学校有60％的学生参加了兴趣小组。我们班差不多达到了65％。这批产品的合格率是98％。蛋白质≥1.0％果汁≥15％羊毛50％晴纶50％你还在什么地方见过上面这样的数？观察下面数据：1、在第三单元考试中，六年（1）及格率是96%；六年（5）班及格率是98.5%。2、今天六年（1）班学生出勤率是100%。3、花生仁的出油率是38%。4、九月份中大附小用电量比十月份节约了20%。5、我国的耕地面积约占世界的7%。6、我国的人口约占世界的20%。7、空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。⑴六年级数学期中考试的及格率是96.8％；⑵电脑在安装程序时，显示为88％；⑶今年粮食产量预计比去年增产15％；⑷一批产品合格的比率为99％。说一说下面的百分数各表示什么。表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数的具体含义？百分数是一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。谁能一眼看出哪一杯水甜？你还能一眼看出哪一杯水甜吗？投中次数161318投篮次数252030投进比率2516201353队员你认为应该派哪名队员？===写作64%写作65%写作60%1006410065100602013251653姓名投中次数李翔15张明35老师72投篮总次数2050100谁投得准是李翔:15÷20=201510075张明:35÷50=503510070老师:72÷100=1007210072投中次数投篮总次数的百分之几姓名投中次数李翔15张明35老师72投篮总次数2050100====75%=70%=72%出行方式分数步行乘坐公交车坐三轮车由父母开车或骑车送龙门中心小学学生到校出行情况统计表20710017509103百分数35%17%18%30%10035100181003010017厂家兴盛林木厂诚信林木厂建设林木厂成活棵数471923成活率94%95%92%种植棵数502025在生产生活当中，人们经常会用到百分数，因为百分数便于比较，容易反映情况。讨论：百分数的分子可以是哪些数？由于百分数是表示两个数的比的关系，所以分子可以是整数也可以是小数，可以是小于100的倍数，也可以是等于或大于100的数。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，只表示的是两个数的数量关系，是一个分率，不能表示数量，所以不能带单位名称；分数是表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，既可以表示两个数之间的关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位。百分数与分数在意义上有什么不同？百分数是一种特殊的分数。百分数与分数有什么联系？1．百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数．2．分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称．3．用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分．4．分数与百分数书写的形式也不同．相同的地方不同的地方分数百分数可以表示两个数之间的倍数关系,也可以表示一个具体数量,能带单位。只能表示两个数之间的倍数关系,不能带单位。都能表示两个数之间的倍数关系比较分数和百分数分数百分数意义既表示两个数之间的倍比关系，又可表示具体数值只表示两个数量间的倍比关系写法可以带单位通常不写作分数形式不能带单位表现形式分母是0以外的任何自然数只能是100下面的分数能写成百分数吗？为什么？39100(1)—张桌面的宽是长的。(2)一张桌面的宽是米。分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量,可以带单位名称。百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。39100一张桌子的宽是长的39%。一张桌子的宽是长的39%米。√×下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。⑴一堆煤吨，运走了它的。⑵米相当于米的。一堆煤吨，运走了它的。75％米相当于米的。50％⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。…………（）⑴50％吨。………………（）√⑶百分数与分数的意义完全相同。…()⑷百分数的单位是1％。…………()√⑸最大百分数的是100％最小的百分数是1%。………()（2）一段绳子长29%米。………………（）（4）分母是100的分数都是百分数……（）（1）一段绳子长米……………（）10029√（5）百分数的分母都是100…………（）√××√（3）第一段绳子是第二段绳子的（）10029（6）一根绳子剪去的占这根绳子的米（）10057×1、7厘米可以写成米，也可以写成7%米。（）2、男生人数占全班人数的55%。（）10073、千克百分数。（）4、百分之三百就是300%。（）5、分母是100的分数不一定是百分数。（）6、十月份学校用电82%度。（）100371、一种小麦的出粉率达103%。（）2、一杯水体积为35/100升，可以写作35升。（）3、某商场二月份的营业额是一月份120%，二月份比一月份高20%。（）4、大于20%而小于21%的百分数不存在。（）5、六年级一班学生中男生占47%，女生占51%。（)xx√xx6、一根钢材重65%吨。（）x7、米是个百分数。（）3100x348、米就是75%米。（）x1、小红的身高是147%米。（）2、34%读作一百分之三十四。（）3、一袋饼干重50%千克。（）4、女生人数是全班人数的45%。（）×××√5、一批米吃了0.37吨，也可以写成37%吨。（）×6、百分数的分子可以是小数。（）√百分数和分数有什么相同点和不同点？⑴都可以表示两个数的倍数关系。⑵都有分子和分母。⑴意义不完全相同。⑵写法不同。⑶分数需要化简,百分数不需要化简。⑷分数单位和百分数单位不同。不同点:相同点:百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称。分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。