《阿伏加德罗常数(NA)应用中的“七大陷阱”》海水中的重要元素―钠和氯PPT

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第二章海水中的重要元素——钠和氯系列微专题2:阿伏加德罗常数(NA)应用中的“七大陷阱”PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:栏目导航栏目导航2陷阱一气体摩尔体积的适用条件22.4L·mol-1是指标准状况(0℃、1.01×105Pa)下的气体摩尔体积。许多题目中常设置常温常压下(非标准状况)的气体体积,学生易当作标准状况下处理,根据n=V气体22.4L·mol-1进行计算,误入陷阱。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:栏目导航栏目导航3例如,常温常压下,11.2L二氧化碳气体含有的分子数为0.5NA(×)。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:栏目导航栏目导航4陷阱二物质的聚集状态22.4L·mol-1的适用对象是气体(可以是单一气体,也可以是混合气体)。许多题目中常设置一些容易被忽视的液态或固态物质,如水、乙醇、食盐等,学生易误当作气体而落入陷阱。例如,标准状况下,22.4LH2O中所含分子数为NA(×)。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:栏目导航栏目导航5陷阱三物质的量(或质量)与状况物质的物质的量(或质量)与温度、压强等外界条件无关。许多题目常给出常温常压下气体的物质的量(或质量),干扰学生的正确判断,部分学生误以为无法求出物质所含的粒子数。例如,常温常压下,8gO2所含氧原子数为0.5NA(√)。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:栏目导航栏目导航6陷阱四单质的组成气体单质除常见的双原子分子外,还有单原子分子(如稀有气体)、三原子分子(如O3)等,学生易忽视这一点而误入陷阱。例如,标准状况下,11.2L臭氧所含氧原子数为NA(×)。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:栏目导航栏目导航7陷阱五溶液的体积确定溶液中所含溶质的物质的量时,要依据“n=cV”进行计算。许多题目常只给出物质的量浓度,学生易按1L溶液进行计算,误入陷阱。例如,0.5mol·L-1Na2CO3溶液中含有Na+数目为NA(×)。PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:

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