第二环节:准备创作第三环节:表演准备一:歌曲两首准备二:节奏型节奏型1、‖××××‖2、‖××××××‖3、‖××××××××‖铃鼓沙棰木鱼〞〞1、分组,自由组合班级演唱组合2、为自己的组合取名字3、演唱组合排练要求演唱组合SHE花儿twins飞儿五月天1983水木年华SHE花儿twins飞儿五月天1983水木年华羽泉演唱组合排练要求:任选《青春舞曲》和《踏浪》两首歌曲中的一首,表演形式不限,人人参与,可以任选老师提供的一些打击乐器或者自己所带的乐器伴奏,最好组成唱、跳、奏三结合的组合,表现形式有创意、表演充满自信、有表情。选出一名组长,合理进行角色分工、确定所选乐器和歌曲。(组长领取乐器)