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苏州市立达中学校2016-2017学年度第一学期期中考试试卷初三语文第一部分（24分）1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分）苏州园林是中国古典园林的精suǐ（），中国古代的文人们借山水的影像来诉说心中的理想。园中造xíng（）奇特的假山，寄寓着他们写意化的审美观念；泛起阵阵lián（）漪的池塘，融合着他们内敛性的生活情趣。苏州园林“道法自然”的理念陶yě（）着人们的情操，使人们行走于园林之中，能感受到“天人合一”的朴素哲学，声誉A（卓著著名）的苏州园林，正以她无与伦比的B（魄力魅力）吸引着四方的游客。（1）根据拼音写出相应的汉字。①精suǐ（）②造xíng（）③lián（）漪④陶yě（）（2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。A（卓著著名）B（魄力魅力）2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短，。（《惠崇春江晚景》）③羌笛何须怨杨柳，。（王之涣《凉州词》）④，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）⑤忽如一夜春风来，。（岑参《》）⑥无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）⑦无言独上西楼，月如钩，。（李煜《相见欢》）⑧且壮士不死即已，死即举大名耳。！（司马迁《史记陈涉世家》）3．《格列佛游记》阅读。（5分）（1）格列佛来到小人国，看见宫廷里表演一种危险的绳上跳舞游戏，他听说财政大臣佛林奈浦就险些跌死，幸亏________________恰好救了他。（1分）（2）小人国与不来夫斯库国之间的矛盾主要源于什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）下面关于《格列佛游记》读书笔记，哪一项表述有错误．．．？（2分）（）A．小人国的宫廷里还表演一种横杆游戏，谁表演得最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐一根蓝丝线。B．格列佛在大人国建议帮国王制造火药和指南针，国王大为反感，他要以理智和仁慈来治理国家。C．飞岛国语言学院的三个教授认为取消言辞、以物示意的好处之一是可以作为一切文明国家的共同语言，方便交流。D．在慧骃国时，格列佛在栗色小马的帮助下，建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。4．根据下列表述，回答问题。（3分）作家刘诚龙曾经做过一个试脸，他把两份名单给10个人看，问他们对这些人是否熟悉。第一份名单：傅以渐、王式丹、毕沉、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。第二份名单：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。第一份名单的人物10个人中一个都不知道的有7人；第二份名单的大多数人物10个人都知道。结果是，熟悉第二份名单的人比熟悉第一份名单的肯定多得多。但是，第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，而第二份里的则全是落第秀才。（1）用简洁的语言概括这个试验的结果。（1分）_______________________________________________________________________（2）说说这个调查结果给人带来了什么启示？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分（46分）阅读下面这首诗歌，回答5-7题。蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓依人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓依人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓依人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。5．诗歌开头以“蒹葭苍苍，白露为霜”起兴，有何作用？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．“重章叠句、一咏三叹”是诗经中经常使用的艺术手法，请结合本诗具体内容．．．．．．．．说说这种手法的好处。（2分）____________________________________________________________________________7．下列古代名言，哪句与本诗所表达的内容和情感最接近？（2分）（）A．仁者乐山，知者乐水。——《论语》B．吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》C．天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》阅读《桃花源记》，完成8-9题。①太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂毋，并怡然自乐。③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其拄，寻向所志，遂迷，不复得路。⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。8．下面哪一组句子中加点词的意义相同．．．．？（2分）（）A．屋舍俨然．黄发垂髫，并怡然．自乐B．寻．向所志未果，寻．病终C．不足为．外人道也陈胜、吴广皆次当行，为．屯长（《史记陈涉世家》）D．渔人甚异之．辍耕之．垄上（《史记陈涉世家》）9．选文第二段．．．给读者描绘了一幅世外桃源的美好图景，请结合具体语句．．．．．．，说说桃花源的美好体现在哪些方面。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面一篇文言短文，完成10-11题。陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群①，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。后为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带②见之”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶③去职，赋《归去来》，征著作郎，不就。——选自萧统《陶渊明传》（有删节）注释：①颖脱不群：聪颖洒脱，率尔不群。②束带：装束整齐穿官服。③解绶：解下官印。10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①渊明少有高趣，博学，善属文。_________________________________________________________________________②我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！_________________________________________________________________________11．根据选文内容，说说陶渊明是一个怎样的人。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面一篇文章，完成12-14题。①光初露出，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。②行走是一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。③19世纪美国作家梭罗说：“行走之于我是一种收获大于利益的活动，因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的，行走更是一项丰富的精神活动。④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘记自身的身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时，那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……即使身处大都市，行走也会让你发现，春天，街心公园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情。⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想流派；汉代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》；古希腊哲学家亚里斯多德，在雅典吕布昂学院从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学生谈话，因此而拥有“漫步者”的雅号；18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后人便将此命名为“哲学家之路”；梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、文学家，多是行走的热爱者。影响世界的许多创新思想，某种程度上可以说是走出来的。⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩开你的双臂，开始行走吧！12．请给文章拟一个标题，不超过12个字。（2分）□□□□□□□□□□□□13．选文第③段划线句“行走更是一项丰富的精神活动”中，“更”能否删掉？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．选文第⑦段主要运用了什么论证方法．．．．？有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读大卫·洛契佛特的《魔盒》，完成15-20题。①一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了慕色。远处，有口钟正在铮铮报时。②这每一下钟声都在提醒并同情着我；我是初次远离故乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。这是我一生中最沮丧的时刻，接着突然响起敲门声。③来人是女房东贝格斯太太，刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。她身材纤细，银丝满头；我开门时她举目望了