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《滨水景观设计》课程教学大纲一、课程名称：滨水景观设计课程代码：课程负责人：二、学时和学分：总学时：48学分：3三、课程性质：必修课四、适用专业：风景园林五、使用教材：《滨水景观设计》丁圆编，高等教育出版社，2010年。六、参考书目：（1）《环境景观设计》郑宏编，中国建筑工业出版社，2006年（2）《现代景观规划设计》刘滨谊编，东南大学出版社，1999年七、设计与传播系八、课程目的和任务：通过滨水景观设计的教学，并结合实践性的方案设计，使学生了解滨水景观设计要求、规范；熟悉滨水景观设计各个指标的综合实际运用；掌握滨水景观设计规划的方法，真正做到理论联系实际，培养出具有一定素质的风景园林人才。九、课程基本要求：通过滨水景观设计的教学，使学生能了解滨水景观的有关知识，掌握相关滨水景观规划设计的内容和要点，包括滨水景观规划设计的范畴和方法、基本原则、主要特征等，和滨水景观的空间类型，培养学生独立进行方案创作的能力和表达能力。十、课程教学基本内容：(一)滨水景观的基本环境形态特征1、水的特性和寓意2、水与生存环境3、滨水环境设计理论发展与前沿课题(二)滨水景观设计的范畴和方法1、城市功能和空间结构2、滨水景观设计范畴3、滨水景观的设计原则4、滨水景观设计方法5、滨水景观设计步骤6、公众参与主导的滨水景观规划设计（三)滨水景观的生态景观规划设计1、保护水质和处理水污染，利用水资源2、保护和建立完善的生态体系3、运用天然环保材料和做法〔四)滨水景观的亲水设施规划与设计1、亲水的概念和内容2、亲水设施的规划3、亲水设施设计4、滨水空间和亲水设施安全管理(五)滨水景观的细部设计1、边际驳岸2、铺装材料和色彩3、植物造景4、景观照明（六）滨水景观的优秀设计案例分析（七）课题设计十一、课程说明：课堂讲授（多媒体课件教学）、示范作品、辅导、点评、总结十二、考核方式：(一)考核要求:综合考察学生整体的设计思维能力、设计分析能力及设计表现能力。(二)考核方式:通过滨水景观设计的课题设计作业来进行考核。十三、学时分配序号内容理论课时实践课时备注1基础理论22前期调研与分析483概念设计444细部设计485总体规划及图纸表现212合计1632