搜索
成长靠你们自己冀教版六年级语文下册埃里希·凯斯特纳（1899年-1974年），是德国20世纪最著名的儿童文学作家，被称为二战后的德国儿童文学之父。代表作有《两个小洛特》、《飞翔的教室》和《动物会议》等。作者简介默读课文：借助工具书读准字音，理解词语。可以边读边思考：在这篇课文中凯斯特纳校长提出了几个观点？并简要概括文中校长提出的观点。凯斯特纳校长的观点：1、教师并非知晓一切。2、学会体谅、关照别人。3、善于学习，劳逸结合。4、不要欺凌弱小，强中自有强中手。5、不要迷信教科书。凯斯特纳校长所提出的观点中，哪个对你启发最大？谈谈你的感受或用具体的事例去说明它。小组讨论教师并非知晓一切1、敢于质疑,实事求是；2、你到底能学到多少，航行多远，最终靠的还是你自己。3、崇拜但不盲从老师。4、老师不会变魔术，而只能培育、教导、引领你进入人生的航迹和知识的海洋；要学会体谅、关照别人。我们的一言一行都会影响到身边的人如果心怀理解和关爱，带给别人的将是灿烂的阳光，如果给予冷漠打击，无异于冰山和刀子。只有在付出爱的过程中，我们的心灵才能健康的成长。善于学习，劳逸结合•你平时是怎样学习的？给大家讲讲你的学习方法。•你怎样理解学习？•学校的各种作业不是生活的唯一组成部分；•我们要善于学习而不是死读书。4．不要欺凌弱小，强中自有强中手。真正的强者从来不用拳头说话，也无需用欺负弱小来显示自己的强大。5．不要迷信教科书。●尽信书，则不如无书。—《孟子•尽心下》●“今天的战争已经不是教科书中所描绘的那样的战争了。”●不要盲目迷信教科书对待教科书的态度应该是既要汲取有益的营养，又不能不假思索地接受书上所有的知识，要多动脑筋独立思考，有自己的看法。我们应用什么态度对待教科书呢？•从这五个观点看来，你觉得校长是一个怎样的人？你喜欢这样的校长吗？•平易近人，不摆架子，关爱学生。•着眼于学生发展。想一想思考：校长提的这五个观点和学生的“成长”有什么关系？在成长的路上，我们需要培养独立自主意识，因为成长还得靠自己。小结成长靠自己，这不是说说而已，老师希望大家用实际行动来证明这一点。我行动，我快乐！希望大家在今后的日子里独立、自主，靠自己打拼未来！再见！