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第二节地质灾害课标阐释激趣诱思1.运用资料,说明地震、滑坡和泥石流成灾的原因。(综合思维)2.结合实例,说明地震、滑坡和泥石流分布及危害。(综合思维)台湾“9·21”大地震,是20世纪末期台湾最大的地震,发生时间为1999年9月21日凌晨1时47分,震中在日月潭西偏南方9.2千米处,规模高达里氏7.3级。震源深度8千米。全岛均感受到严重摇晃。共持续102秒,死亡人数2000多人,伤者6534人,有40845栋房屋全倒、41373栋半倒。地震给人类造成的危害有哪些?产生的原因是什么?新知预习自主检测一、地震1.概念当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积聚的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动。2.指标(1)震级:地震能量大小的表示方法。一次地震只有一个震级。(2)烈度:反映地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度,一次地震有多个烈度。一般情况下,震级越高,震源越浅,烈度越大。距离震中越远,烈度总的趋势越低。新知预习自主检测3.危害(1)造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失。(2)诱发崩塌、滑坡、泥石流、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。(3)破坏当地的资源环境和生态系统,损害灾区人们的心理健康。4.分布(1)地震易发地区:板块与板块交界处地壳极不稳定。(2)世界范围看:集中分布在环太平洋和地中海—喜马拉雅地带。(3)我国地震:发生范围广、频度高、强度大,主要分布于台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。链接生活为什么环太平洋地带多火山、地震?提示环太平洋地带位于太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块交会处,地壳运动活跃,所以多火山、地震。新知预习自主检测二、滑坡和泥石流1.滑坡(1)概念:山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定滑动面整体下滑的现象。(2)产生条件:岩体破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的山地丘陵区和工程建设频繁的地区。(3)危害:破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道,造成重大的人员伤亡。新知预习自主检测2.泥石流(1)概念:山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。(2)产生条件:地形陡峻、丰富的松散物质、短时间内大量水流。(3)危害:摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河,造成重大的人员伤亡。3.分布以我国西南地区最为多发。链接生活我国滑坡、泥石流灾害多发的主要原因有哪些?提示山地面积广、山高谷深、地势陡峻、地质构造复杂、上层岩性相对松软、受重力和水力作用以及山地开发程度不断加大等,是我国滑坡、泥石流灾害多发的主要原因。新知预习自主检测1.判断正误(1)一次地震只有一个震级,有一个烈度。()(2)烈度与距离震中的远近有关,距离近地区的烈度一定大于距离远的。()(3)在冰岛地区多火山、地震,主要因为当地处于板块的交界处。()(4)发生滑坡的地区一定经常发生泥石流。()(5)泥石流一般形成于山间或山前沟谷地形中。()答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√新知预习自主检测2.有关地质灾害的叙述,正确的是()A.主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝B.地震是最严重的地质灾害,烈度越高,释放的能量越大C.地震、火山喷发和泥石流经常发生在山区D.人类对植被的破坏和大规模的工程建设不当,是泥石流和滑坡发生日益频繁的重要原因答案D新知预习自主检测读某种地质灾害示意图,完成3~4题。3.图示的地质灾害是()A.地震B.火山C.滑坡D.泥石流4.若要设计该地质灾害的预警系统,则下列因素中可作为预警主要根据的是()A.气压B.风速C.雨量D.温度答案3.D4.C新知预习自主检测5.我国滑坡、泥石流灾害严重的原因有()①山区面积广大、地表起伏②人类活动对地表结构的严重破坏③季风区夏季暴雨集中④我国是世界上地震灾害频发的国家A.①②B.②③C.①②③④D.①②③答案C探究一探究二当堂检测地震问题探究材料一中国地震带和主要地震震中分布。探究一探究二当堂检测材料二北京时间2008年5月12日14时28分,在四川汶川县(31°N,103.4°E)发生里氏8.0级地震。截至10月8日12时,四川汶川地震已造成69229人遇难,374643人受伤,失踪17923人,直接经济损失1500亿元……结合材料探究:(1)请你运用板块构造理论解释汶川地震的形成原因。(2)根据材料二,结合所学知识,简要分析汶川地震造成巨大经济损失和人员伤亡的原因。提示(1)位于我国南北地震带上,板块内部岩层突然断裂而形成。(2)自然原因:地处地震带上,震级高,破坏力大;山区面积广大,岩石破碎,风化严重,加之正值雨季,滑坡、泥石流等相关灾害群发。人为原因:植被破坏严重、建筑多为土木结构、人口集中等。探究一探究二当堂检测名师精讲1.震级与烈度地震的震级和烈度是描述地震的两个含义不同却又有联系的概念。概念定义计量和单位影响因素震级表示地震释放能量大小的等级是通过地震仪器的记录计算出来的,它的单位是“级”地震释放的能量烈度表示地面遭受地震影响和破坏的程度大小是根据人的感觉、室内设施的反应、建筑物的破坏程度以及地面的破坏现象等综合评定的,它的单位是“度”震级、震中距、震源深度、地质构造和地面建筑探究一探究二当堂检测2.等震线与烈度等震线是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。在一次地震中,等震线并非以震中为圆心的同心圆形状,即震中距相同的各点的烈度不一定相同,因为烈度不仅与震中距有关,还与震级、震源深浅、地质构造、地面建筑等有关。探究一探究二当堂检测西部东部情况原因情况原因地震多亚欧板块与印度洋板块交界处,不仅地质构造复杂,而且地壳运动活跃,是世界大陆地震最强烈、多发和密集的地区少东部地区除了沿海以及华北地区外,大部分地区地质构造相对稳定,故地震较少地震灾情较轻人口稀疏,资产密度小,因此灾情也就相应小得多严重东部地区有着占我国城市总数46%的城市,90%以上的人口,又是我国经济发达、资产密集区,这就决定了我国地震灾情必然是东部严重3.我国东西部地震多少与灾情比较探究一探究二当堂检测典例剖析例题1下图是沿某段纬线地下震源深度及频度分布示意图。图中P点以西为大陆,PQ为海洋,QR为岛屿,R点以东为海洋。据此完成下列各题。探究一探究二当堂检测(1)图示地区位于哪两个板块交界处?()A.亚欧板块与太平洋板块B.印度洋板块与太平洋板块C.美洲板块与太平洋板块D.美洲板块与南极洲板块(2)下列关于图中岛屿受地震影响产生的破坏程度的说法,不正确的是()A.岛屿东侧大于西侧B.同样震级,震源a造成的破坏程度小于bC.同样震级,震源a造成的破坏程度大于dD.同样震级,震源d造成的破坏程度大于c素养立意本题考查地震灾害多发原因及震级与烈度关系的区域认知及综合思维。探究一探究二当堂检测解析第(1)题,根据图中提供的经纬度分析,该图所在地区位于太平洋西岸,从“P点以西为大陆,PQ为海洋,QR为岛屿,R点以东为海洋”分析可知该地区位于亚欧板块与太平洋板块交界处。第(2)题,根据影响地震震级的有关知识分析判断可知。答案(1)A(2)D探究一探究二当堂检测滑坡和泥石流问题探究海外网2019年4月22日电当地时间21日凌晨,哥伦比亚西南部考卡地区发生山体滑坡。哥伦比亚有关部门表示,灾害目前已经造成至少17人死亡,5人受伤,多人失踪,另有多座房屋被毁。探究一探究二当堂检测结合材料探究:什么样的地区易发生滑坡?提示滑坡一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖较差的地区。山地丘陵和工程建设频繁的地区,都是滑坡多发区。探究一探究二当堂检测名师精讲1.滑坡和泥石流的异同滑坡泥石流不同点发生部位山地斜坡上山地沟谷中运动物质的体积大小较大较小是否必须有水的参与可以无水的参与必须有水的参与危害破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成严重的人员伤亡堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害探究一探究二当堂检测滑坡泥石流相同点①主要发生在山区;②在一定坡度上,物质向下运动;③人类活动可诱发其发生;④破坏力极强;⑤由外力作用导致;⑥突发性强探究一探究二当堂检测2.我国地质灾害的多发地区——西南地区西南地区特殊的自然环境和人类不合理的活动,使该地区成为我国地质灾害多发地区。具体如下所示:探究一探究二当堂检测典例剖析读我国某区域图,完成下列各题。(1)对比甲、乙两地,指出泥石流灾害发生概率较大的地点,并说明理由。(2)若丙地发生泥石流,据图说明可能造成的主要危害。探究一探究二当堂检测素养立意本题考查泥石流成因及危害的综合思维。解析第(1)题,从图中可以看出,甲地的等高线密集,地形坡度较大,而且位于东南季风的山地迎风坡,降水多,更容易发生泥石流。第(2)题,根据图中信息可以得出,丙地附近有铁路,而且铁路跨越河流,发生泥石流时可能冲毁铁路;丙处山谷有河流发育,发生泥石流时可能阻塞河道,引起洪水灾害。答案(1)甲地。地形坡度较大;位于东南季风的迎风坡,降水多。(2)冲毁铁路;阻塞河道。探究一探究二当堂检测1.关于我国地质灾害的叙述,正确的是()A.我国发生地震灾害的频度不高,范围较小,危害较轻B.我国地震西多东少,因此地震灾情西重东轻C.滑坡、泥石流多发生在东部平原区D.植被遭破坏和大规模工程活动是我国滑坡、泥石流频繁发生的重要原因解析我国地震灾害多发,危害严重;我国地震西多东少,但地震灾情东重西轻;滑坡、泥石流多分布在山区;人类大规模的工程活动以及对植被的破坏加剧了滑坡、泥石流灾害的发生。答案D探究一探究二当堂检测2.下列关于我国滑坡、泥石流分布叙述正确的是()A.具有与地震相对一致的同步性B.滑坡、泥石流主要发生在我国山区C.青藏高原是我国滑坡、泥石流重灾区D.在地域分布上具有广泛性和相对分散的分布特点解析滑坡、泥石流具有与降水相对一致的季节变化,主要发生在我国的山区,西南地区是我国滑坡、泥石流的重灾区。滑坡和泥石流在地域分布上具有广泛性和相对集中的分布特点。答案B探究一探究二当堂检测3.下面为“醉林”示意图,导致醉林现象发生的地理现象是()A.崩塌B.滑坡C.水土流失D.地震答案B探究一探究二当堂检测北京时间2011年3月11日13时46分,日本东部海域发生里氏9.0级强烈地震,地震引发海啸,并导致福岛核电站发生了严重的核泄漏事件。读图,完成4~5题。探究一探究二当堂检测4.关于3月11日日本本州岛东太平洋海域的地震,叙述正确的是()A.震中位于亚欧板块内部B.日本神户居民先感到水平晃动,后是上下颠动C.震源较深是破坏程度大的重要因素D.震中位于亚欧板块与太平洋板块交界处5.与汶川“5·12”地震相比,日本地震死亡人员较少的主要原因有()①日本建筑物的防震级别较高②日本地震预报的准确度较高③日本地震的震中远离人口密集区④日本地震由板块张裂形成,汶川地震由板块挤压形成A.①②B.②③C.①③D.②④探究一探究二当堂检测解析第4题,日本地震震中位于亚欧板块与太平洋板块交界处。纵波在地球内部的传播速度大于横波,所以地震时人们先感觉到上下颠簸,后感觉到水平晃动。震级高、震源浅是这次地震危害的较重要因素。第5题,日本地震频发,建筑物防震级别较高;日本此次地震并未能准确预报;日本地震相对于汶川地震距离震中较远,建筑物受破坏小,人员伤亡少。日本地震是太平洋板块挤压亚欧板块而形成。答案4.D5.C探究一探究二当堂检测6.台湾省是我国地震多发的省份。读台湾岛图,完成下列各题。(1)分析台湾多断层分布的原因。(2)①处发生地震时,比较②③两地的烈度差异,并说明成因。(3)列举②处地震可能引发的次生灾害。探究一探究二当堂检测答案(1)位于板块交界处,地壳运动剧烈,导致岩层受力断裂错位。(2)②地较大。原因是②地距震中较近,且地质构造不稳定。(3)滑坡、泥石流。