《儿童与发明》PPT课件

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资源描述

冀教版六年级语文下册1.正确认读文中注音的生字,借助工具书理解课文中生字新词的意思。2.了解课文中介绍的几项与儿童有关的发明。3.培养生活中认真观察、善于发现的能力,培养敢于创新的意识。4.体会课文首尾呼应的写作方法。学习目标1.请大家自由课文,要求把课文读准确、流利。2.说说这篇课文的主要内容是什么?和儿童相关的发明天真无邪异想天开无独有偶身手不凡聚精会神灵机一动高深莫测木梳shū布什曼màn古笙shēng心脏zàng叩诊kòu为难wéi因为wèi好奇hào琢磨zuó传动chuán传记zhuàn孕育yùn异想天开:形容想法离奇,不可能实现。无独有偶:虽然罕见,但不只独个,还可以配对。身手不凡:文中指本领高超。高深莫测:高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。任何一项发明创造都离不开灵感,而孩子们天真无邪的问题和平常人看来是“异想天开”的念头,对发明者来说,却往往是无价的珍宝、创造的源泉。课文中还有哪一部分的内容与此段相似?文章最后一段说明很多发明都源于儿童的创造、奇想与发现自由读课文,边读边想课文中介绍了几种与儿童发明有关的发明?摘抄有关内容填写在下面的表格里。发明与该项发明有关的儿童活动玩儿腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟“呜哩呜哩”地吹出了声。不经意间的发现竟然成为音乐家布什曼发明口琴的灵感源泉。发明与我们的生活密切相关。比斯特正要发作,……并突然大叫起来。儿子的恶作剧成就了父亲的一项伟大发明。发明的源泉就在我们身边。鲁班发明锯的故事1.给划线字注音或根据拼音写字。木梳()古笙()叩()诊琢()磨华裔()孕()育细nì()苦nǎo()崎qū()高深莫cè()天真无xié()练一练练一练2.联系上下文写出下列词语的意思。身手不凡:异想天开:恶作剧:过分地戏耍、捉弄人的使人难堪的行动。练一练我们应该养成认真观察和思考生活,勇于发现、敢于创新的意识。

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