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PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：串、并联电路中电流的规律第十五章电流和电路第1课时串联电路中电流的规律第十五章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律知识要点基础练知识点串联电路的电流规律1.节日里的小彩灯由22个小灯泡串联组成,电源插头处的电流为220mA,则经过第11个小彩灯的电流为0.22A。2.如图所示,闭合开关后,L1比L2亮,电流表示数为0.2A。则通过L1的电流是200mA;通过L2的电流等于(选填“大于”“等于”或“小于”)0.2A。第十五章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律知识要点基础练3.如图所示,连入电路中的灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1I2I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是(C)A.I1B.I2C.I3D.I1+I2+I3第十五章知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律综合能力提升练4.如图所示电路,闭合开关两灯发光,通过两灯的电流之比为1∶1;工作一段时间后,L1灯熄灭,L2灯仍然发光,则电路出现的故障为L1短路。第十五章知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律综合能力提升练5.如图所示,某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验,三个仪表最好用(B)A.型号不同、选用相同量程的电流表B.型号相同、选用相同量程的电流表C.型号不同、选用不同量程的电流表D.型号相同、选用不同量程的电流表第十五章知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律综合能力提升练6.河水在狭窄的河流中奔流,到达宽阔的河滩后,看上去水流平缓,电流是否也是这样呢?如图所示的导体,A端粗,B端细,则电流流过它时,下列说法中正确的是(C)A.从A到B,电流逐渐增大B.从A到B,电流逐渐减小C.从A到B,电流大小不变D.无法比较A、B两端电流的大小第十五章知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律拓展探究突破练7.如图甲所示是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图。(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是不同(选填“相同”或“不同”)的;(2)小明连电路时,刚连完最后一根导线,灯泡L1、L2就亮了,他在实验操作中的不当之处是连接电路时,开关没有断开;第十五章知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时串联电路中电流的规律拓展探究突破练(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:串联电路中各处的电流都相等;实验序号IA/AIB/AIC/A10.30.30.320.40.40.430.20.20.2(4)小明同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了如图乙所示的情况。请分析他在电流表的使用上存在的问题是电流表的正、负接线柱接反了。