《电荷》简单电路PPT课件9

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第十一章简单电路与电荷有关的现象:电击老鼠小实验:1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。2、用塑料梳子梳头发,观察现象。一、电荷物体具有了我们说物体带上了“”或者说带了电荷。1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的现象就是现象。吸引轻小物体的性质电摩擦起电想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗?•被丝绸摩擦过的上带的电荷叫做正电荷;•被毛皮摩擦过的上带的电荷叫做负电荷。•大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷,电荷、电荷。正负玻璃棒橡胶棒同学们观察探究:被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时被丝绸摩擦过的玻璃棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥相互排斥相互吸引2.两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。带电的头发飘起来同种电荷相互排斥1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是()A、一定带正电B、一定带负电C、一定不带电D、可能带负电,也可能不带电D1、异种电荷相互吸引。2、带电体具有吸引轻小物体的性质带正电2、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是()A、两个带正电,一个带负电B、两个带负电,一个带正电C、两个带正电,一个不带电D、两个带异种电,一个不带电D温馨提示:通草球是轻小物体1、异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥。排除A、B、C选项2、带电体具有吸引轻小物体的性质作用:1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小,可以判断所带电荷的多少。金属球金属杆金属箔(bó)3、验电器原理:同种电荷相互排斥。++++++++++++++++++4、电荷(量):单位:库(仑)例如:一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。电荷的多少符号是C•用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并回答:•1、物质是由组成的。•2、原子是由和组成,它们各带电荷和电荷。•3、什么叫元电荷?符号是什么?电荷量是多少?分子和原子原子核电子正负二、原子的结构元电荷1897年,英国科学家汤姆孙(1856-1940)发现了比原子小得多的带负电的粒子-----,揭开了原子具有结构的秘密。分子、原子很小。1亿个氧原子排队只有几厘米长。电子元电荷人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C原子核电子原子结构(带正电)(带负电)电子在电力吸引作用下绕核运动绿豆100米在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。8想一想:这个氧原子带电吗?想一想:这个氧离子带电吗?不带电带负2e三.电荷在导体间的定向移动.+++++ABAB金属球金属杆金属箔金属杆上有了电荷的定向移动•电荷在金属杆中可以定向移动,金属是导电的。善于导电的物体叫导体如:金属、人体、食盐水、溶液等不善于导电的物体叫绝缘体如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等金属导电,靠的就是。自由电子一、电荷1.摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。2.电荷间的相互作用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引3.验电器作用:检验物体是否带电原理:同种电荷互相排斥4.电荷量电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)二、原子核元电荷人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C三、电荷在导体中定向移动练习•1.摩擦起电现象是怎样产生的?根据所学的知识(学了电荷),做出你的猜想。答:不同物质构成的物体相互摩擦时,由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不相同,其中对核外电子束缚能力弱的就会失去电子而带上正电。另一个物体由于得到相同数量的电子而带上等量的负电摩擦起电是电子的转移。2.把一个带电的碎纸片靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥。这个纸片带什么电荷?•答:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,同种电荷互相排斥,所以纸片带的是正电荷。练习•2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮和丝绸靠近碎纸片会吸引碎纸片,•这说明毛皮带电;•丝绸也带电。正负摩擦起电的实质是电子发生了转移。

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