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14、不瞒真相资料宝袋预习检查1、本文中“真情”指的是什么呢？2、读后你了解到了什么？字词乐园1、联系上下文理解：“吹拂”“千姿百态”“五颜六色”“触景生情”“苦思冥想”2、老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？接爱帮助的高煜年心情怎样？课文详解“真情”有两个意思：（1）真实的情况;（2）真实的感情。本文中“真情”指的是什么呢？课文详解默读课文2、3自然段，思考：从这两自然段中，你知道了什么？课文详解联系上下文理解：“吹拂”“千姿百态”“五颜六色”“触景生情”“苦思冥想”。课文详解老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？接爱帮助的高煜年心情怎样？课文详解从这几自然段中你了解到什么？课文详解理解：“眉飞色舞”“陶醉”。课文详解面对老师的表扬，老舍、高煜年的反应怎样？课文详解如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？课文详解听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？图解结构为放风筝帮写作文不瞒真相得到表扬深感惭愧概括主题《不瞒真情》讲述的是著名作家老舍先生小时候的一个故事：为了和好朋友高煜年快点去放风筝，老舍帮他写了作文的开头。老师在不知情的情况下高兴地表扬了高煜年。两人最后还是认识到不能欺骗老师，就对老师讲了实情。写法点拨事虽小，却折射出两人诚实的心灵。全文情节简单，文字通俗，但字里行间也留有耐人寻味的空白之处，读后令人深思。拓展提升1．如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？2．听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？心灵感悟凭借提示语，读者可以想象出人的各种情态，体会出人物复杂的思想感情。本课的特点之一就是在每个人说话之前都有恰当的提示语，使文中人物的形象更丰满，意思表达得更深刻了。随堂练习把成语补充完整。形影(不离)(巧夺)天工触景(生情)五颜(六色)(苦思)冥想情不(自禁)