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河皮：屹立：勾当：调和：路条：锐利：悠扬：呜咽：遭殃：葱绿：清脆：汹涌：方言，即河面。像山峰一样高耸而稳固地立着。事情，今多指坏事情。这里指导配合得适当。一种简便的通行凭证。（目光、言论、文笔等）尖锐。形容声音时高时低而和谐。这里形容凄凉的水声。遭受灾殃。（草木）青翠。（声音）清楚悦耳。（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。自学要求：1.快速阅读全诗，理解主要内容。2.滹沱河上的儿童团员给你留下了怎样的印象，和同桌一起讨论交流一下。3.作者借这首诗歌，表达了怎样的思想？4.把你课前搜集到的和儿童团、抗日小英雄有关的资料和同学互相交流。谈谈你学习这首诗歌的感受，或者学习这个单元的收获。理解主要内容：这首诗生动地描写了滹沱河上的儿童团员们站岗、放哨的情形，以及他们对战士和家乡的深厚感情。儿童团员们活泼可爱、勇敢机智、痛恨敌人、热爱自己的家乡。滹沱河上的儿童团员给你留下了怎样的印象？作者通过这首充满感情的诗歌，颂扬了滹沱河畔手持红缨枪站岗放哨的一群孩子（儿童团员）可贵的英雄品质，让我们从孩子身上看到人民群众不可战胜的力量，看到中国人民不可辱的民族气节。作者借这首诗歌，表达了怎样的思想？在1937年到1945年的八年抗日战争时期里，凡是中国共产党领导的抗日根据地里，都建立了抗日儿童团。抗日儿童团的活动，形式多样，内容丰富，站岗放哨、送信、送情报、扰敌、救护、运输、通信、学习科学文化……在这个时期涌现了千千万万少年英雄。把你课前搜集到的和儿童团、抗日小英雄有关的资料和同学互相交流。谈谈你学习这首诗歌的感受，或者学习这个单元的收获。这首诗歌语言活泼明快，流畅上口，感情也很充沛，适合朗诵。选择你最喜欢的一节，大声地读读，感受感受滹沱河上的儿童团员的活泼可爱，和作者对滹沱河上的儿童团员的深情赞美。