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北师大版六年级数学下册1.尝试用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点，初步渗透函数思想。x/cm1234681224y/cm2412864321用x，y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。根据上面的数据，在方格纸上画出这8个长方形。(每格代表1cm2)把上图补充完整。EFGH面积一定时，长方形相邻的两条边长有什么关系？长×宽=面积(一定)1×24＝24长扩大，宽反而缩小；长缩小，宽反而扩大。2×12＝243×8＝244×6＝24图中的点A，B，C，D‥‥‥在一条直线上吗？连接各点成一条曲线。EFGH努力吧！华丰机械厂加工一批机器零件，每小时加工的数量和所需的加工时间如下表。工效（个）时间（时）102030405060603020151210……观察上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两个量？（2）工作效率是怎样随着时间变化的？在下图中描点表示表中的数量关系。3050600102030405060102040时间/时工效/个连接各点你发现了什么？用600张纸装订成同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系呢？每本的张数装订的本数15202530406040……3024201510在下图中描点表示表中的数量关系。3050600102030405060102040每本的张数/张装订的本数/本连接各点你发现了什么？请同学们说说自己的感受。