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第八章机械能守恒定律1.掌握功的公式W＝Flcosα及公式的适用范围，会用功的公式进行计算.2.理解正、负功的概念，会根据公式计算多个力所做的总功.3.理解功率的概念，能运用功率的定义式P＝及功率与速度的关系式P＝Fv进行有关分析和计算.学习目标Wt梳理教材夯实基础探究重点提升素养随堂演练逐点落实内容索引NEIRONGSUOYIN梳理教材夯实基础01PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：功的公式：W＝，其中F、l、α分别为、位移的大小、______.2.功是(填“矢”或“标”)量.在国际单位制中，功的单位是，符号是.功一Flcosα力的大小力与位移的夹角标焦耳JPPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：正功和负功二1.力对物体做正功或负功的条件由W＝Flcosα可知(1)当α＝π2时，W＝，力F对物体不做功.(2)当0≤α＜π2时，W0，力F对物体做功.(3)当π2＜α≤π时，W0，力F对物体做功.0＞正＜负PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：总功的计算当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功等于：(1)各个分力分别对物体所做功的.(2)几个力的对物体所做的功.代数和合力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：功率三1.意义：功率是表示物体的物理量.2.定义：功W与完成这些功所用之比.3.定义式：P＝.单位：，简称，符号.4.功率与速度的关系式：P＝Fv(F与v方向相同).应用：由功率速度关系知，汽车、火车等交通工具和各种起重机械，当发动机的功率P一定时，牵引力F与速度v成(填“正”或“反”)比，要增大牵引力，就要速度.5.功率是(填“标”或“矢”)量.做功快慢时间tWt瓦特瓦W反减小标PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：即学即用1.判断下列说法的正误.(1)公式W＝Flcosα中的l是物体运动的路程.()(2)物体只要受力且运动，该力就一定做功.()(3)功有正负之分，所以功是矢量.()(4)由公式P＝知，做功越多，功率越大.()(5)力对物体做功越快，力的功率一定越大.()(6)汽车爬坡时常常需要换高速挡.()××××√×Wt2.如图1所示，质量为1kg的物体，静止在光滑水平面上.现在给物体一个与水平方向成60°角斜向上、大小为10N的拉力F，物体在拉力F的作用下沿水平面运动了2s，则在这2s内，拉力F所做的功是J，功率是W.5025图1解析Fcos60°＝mal＝12at2W＝Flcos60°联立解得W＝50J，P＝Wt＝25W.探究重点提升素养02PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：对功的理解一导学探究1.观察图2，分析图中的哪个人对物体做了功？图2答案小川拉重物上升的过程，小川对重物做了功，其他三人都没有对物体做功.PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：