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来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师第1页共2页考研逻辑暑期复习指导暑期逻辑备考是专硕考研备考环节中最重要的一个时期，我想在此过程中，凯程考研提醒各位同学要做到如下四个字，即“信”、“练”、“时”、“技”。第一是“信”，要树立自信，正视专业背景很多考生向我咨询时提出，“老师，逻辑是什么啊?我大学是文科，从来没有接触过啊?”、“老师，我大学是理科，也有课程讲过逻辑，但是和考试内容没有任何关系啊?”事实上，大部分考生在大学里都没接触过逻辑或是没有接受过系统的逻辑训练，所以要正视专业背景，树立自信。即使是在考试的过程中，也要注意这一点，要有“心理优越感”：遇到不会的问题，要想象到大家复习的基础都是从零开始的，我不会的，别人也不会。这种自信也要延续到未来的工作过程中。考试成绩在很大程度上，是受到心态和情绪的影响的。建议大家可以向成功入学的师兄师姐学习，对自己施加积极影响，进行自我肯定，调整自己“我行、我能”的心态。按照计划，扎实推进复习。第二是“练”，即强化训练，重视基础学习目前市面上有各种逻辑备考资料，题目众多，良莠不齐，建议大家在复习的时候，以真题为宗，真题是最权威，最标准，最安全的，这样的话，不会因乱做题而误导思路。在练习的过程中，可以先熟悉真题，找感觉;再通过解析，找思路;最后通过强化，提高分数。一般来说，到9月份暑期结束时，要完成逻辑的第一轮复习。复习教材的选择要选择知识点有详细介绍的，试题有精确解析的。这样才能在第一轮的复习中做到掌握每一个知识点。从往年考生复习的情况来看，事实上证明了一点，即如果采取适当的复习方法，逐步摸索出逻辑答题的思路和规律，通过培训和复习战术调整，短时间内提高逻辑成绩，是非常现实的。同时也证明了强化练习的重要性。第三是“技”，即注重技巧，结合常识信息其实无论是管理类联考或经济类联考，逻辑试题都是一个难啃的骨头。在历年各种联考中，逻辑成绩的全国平均分数往往不高。在暑期的第一轮复习中，我经常会遇到一些同学有畏难情绪，其实大可不必：逻辑，说到底是建立在人类理性分析的基础上，是将纷繁复杂的世界，归纳成为一种基本认知规律，进而演绎到我们生活的方方面面。所以，逻辑试题的命题和解答，也是有技巧可循的，只要考试方向把握正确，注重寻找答题技巧，在短期时间内，提高成绩还是十分现实的。第四是“时”，即掌控时间，适应考试节奏。逻辑试题的阅读量很大，不仅题干很长，选择项有5个基本选项，选择项的文字也很长。同时，命题人为了设计阅读障碍，会故意寻找一些诸如科技、金融等专业性较强的题目，使考生一看到试题，就觉得晦涩、难懂、费解。我曾经做过统计，很多考生往往每道试题要用平均2分钟的时间来完成，这样就十分吃亏。在平时训练中，考生一定要切记加强时间控制。很多考试往往花了一个多小时进行逻辑试题的解答，最后却只有10几、20几分的成绩，得不偿失了。所以，考生在暑期及平时的训练中，要学会掌控时间，学会控制阅读速度，有些试题要略读，有些试题则要精读，遭遇实在不能跨越的绊脚石，学会放弃，放弃也是一种人生的美德。如果最后的时间还允许，再回头好好做题。凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师第2页共2页1.制定详细周密的学习计划。这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习时间。一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。