热力环流形成的原理

壁式空调暖风片注意观察：空调和暖气在房间位置，有什么不同？为什么？热水冰箱观察生活现象现象观察冷热播放暂停重放气压：单位面积上空气柱的重量。气压比较:BA大气上界地面ABHh结论：垂直方向上气压随着高度增加而递减。(海拔越高，气压越低)即在垂直方向上，上低下高。预备知识1、什么是气压？ABC等压面海拔升高气压降低预备知识2、等压面空间气压值相同的各点组合而成的面（或线）叫做等压面（或线）。101010081006（hPa）在地面受热均匀的情况下,等压面是水平的。A地面同一水平面上，空气密度越大，大气压值越大，称为高压；密度越小，大气压值越小，称为低压。同一水平面上空气由高压向低压运动，大气的水平运动就是（风）BCD预备知识3、高压、低压水平面高压低压BAC受热冷却冷却高气压高气压高气压低气压DEF低气压低气压判断:D点比A点的气压高吗？强调：高压低压是相对于同一水平面而言，不同水平面虽然可以比较气压值的大小，但不能互相称为高压低压地面高空地面高空1010hpa1000hpa990hpa冷却冷却受热ABC高度升高，气压减小条件：地面冷热不均1、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？一、热力环流形成的原理等压面低压高压高压高压低压低压2、A地空气上升，将会使其高空的气压发生什么变化？B、C两地的高空呢？3、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？4、A高空空气的水平运动，将会使其近地面的气压发生什么变化？B、C两地的近地面呢？空气如何运动?5、这样等压面还是水平的吗？如果不是，该如何弯曲呢？1、上凸为高压，下凹为低压2、高、低空等压面弯曲方向相反，气压高低相反湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校A高低低高高低BC1、大气运动的能量来源是什么？2、大气水平运动的直接原因是什么？3、大气运动的根本原因是什么？4、什么叫热力环流？太阳辐射气压差异地表冷热不均地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流。它是大气运动最简单的形式一、热力环流形成的原理高空地面低高BAC髙低低髙受热冷却冷却热力环流形成过程图地面冷热不均空气垂直运动同一水平面气压差异空气水平运动—风根本原因热力环流（最简单的形式）风风热力环流原理板图引起导致促使甲乙地面等压面ABCD巩固练习1比较1、比较图中A、B、C、D四处的气压和温度大小？气压：A﹥B﹥D﹥C温度：B﹥A﹥D﹥C等高面甲乙地面等压面ABCD巩固练习1比较2、在图中画出甲乙两地之间地面和高空的热力环流。甲乙地面等压面ABCD高低低高巩固练习12、在图中画出甲乙两地之间地面和高空的热力环流。等高面ABCDab读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求(1)画出大气在A、B、C、D四点的流向；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有运动，再形成运动；(3)热力环流形成的根本原因是；(4)A、B、C、D四处气压由高到低排是。垂直水平地区间冷热不均BCDA巩固练习1沿海一美女说：一般白天感到空气潮湿，夜晚感到比较干燥，所以一般晚上不出去吹风。你知道什么原因吗？二、走近生活：典型的热力环流二、走近生活：典型的热力环流1、海陆风海风白天陆地升温快（相对为热源）海洋升温慢（相对为冷源）学生自绘海陆间的热力环流示意图(即海陆风)海风陆风夜晚陆地降温快（冷源）海洋降温慢（热源）陆风学生自绘海陆间的热力环流示意图(即海陆风)AB巩固练习2AB巩固练习2湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校想一想“军港的夜啊静悄悄，…海风你轻轻的吹，海浪你轻轻的摇…”《军港之夜》问题探究：找出歌词中欠妥的地方。A住在山上,专业烧炭。B住在山脚，专卖臭豆腐。可是两个人经常会吵架：A:每天早上都会准时闻到你的脚臭，郁闷！B：切，那是臭豆腐的香味！我才郁闷咧，每天晚上都会被你的烧炭的浓烟给呛死！A:你真搞笑，我的烟子一般都是往上飘，怎么会往下飘呢！？二、走近生活：典型的热力环流1、海陆风2、山谷风暖冷暖谷风白天吹谷风学生自绘山、谷间的热力环流示意图(即山谷风）冷暖冷山风夜晚吹山风学生自绘山、谷间的热力环流示意图(即山谷风)山风山顶→山谷热冷冷思考：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。四川盆地的夜雨量占总雨量的60～70%、为什么？城郊某中学的一个地理兴趣小组，在对城乡结合部的经济发展状况做调查时，意外发现该地区的风总是从乡村吹向城市。这一现象跟什么有关?活动参与:教材P48活动.探究活动画一画1、画出35℃、35.5℃等温线P481~32、简述上海地区此时气温的分布规律，并分析其原因。P想一想探究活动探究活动P481~3城区高，周围低（由市区向郊区递减）。2、简述上海地区此时气温的分布规律，并分析其原因。P想一想探究活动P481~3因人类工业生产、生活和交通运输放排出大量的废热而导致城市的气温高于郊区的现象，称为“城市热岛”。从而引起空气在城市上升，在郊区下沉的小型热力环流，称之为城市风。P探究活动想一想P481~33、若只考虑本区气温和气压关系，试在图中画出P点的风向，并解释原因风向温度高气压低温度低气压高你认为上海地区此时除了城郊热力环流之外，是否还存在着其它的热力环流？你发现的热力环流会随着时间的变化而发生变化吗？课外探究上海某日14时等温线分布图二、走近生活：典型的热力环流1、海陆风2、山谷风3、城市风市区郊区郊区师生一同绘制城市风的形成示意图气流上升市区郊区郊区热师生一同绘制城市风的形成示意图气流上升市区郊区郊区热师生一同绘制城市风的形成示意图气流上升市区郊区郊区热由郊区流向市区由郊区流向市区师生一同绘制城市风的形成示意图市区郊区郊区AABB（1）、污染严重的工厂和卫星城布局在城市风的下沉距离之外；（2）、减少污染物的排放量；（3）、合适的位置植树造林；（4）、做好城市规划等1、城市风对城市大气环境有什么不良影响？城市上升气流把污染物带到郊区，然后通过地面环流又将郊区的污染物也带回了城市，致使城市的空气污染更加严重。2、我们在城市建设中应采取什么样的对策？二、走近生活：典型的热力环流1、海陆风2、山谷风3、城市风4、沙漠与森林之间的热力环流（课后自学）湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校在一个密封且透明的玻璃柜中底面两侧分别放置电炉和一大盆冰，在其顶面内壁贴一张下垂的纸片A，在其底面贴一张上竖的纸片B，（图）。在电炉通电一段时间后，根据纸片A和B的偏动情况可以验证某一地理原理。电炉电炉冰块冰块实验探究湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校电炉电炉冰块冰块实验探究1、此实验要验证的是什么地理原理？热力环流的形成原理湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校电炉电炉冰块冰块实验探究2、在电炉通电一段时间后，纸片A向偏，（填左或右），纸片B向偏，（填左或右）。右左湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校电炉电炉冰块冰块实验探究3、试根据纸片A、B的偏动情况，解析这一现象。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校4、在图下画出电炉和冰块低处和高处的等压面弯曲情况，用箭头画出空气运动方向。实验探究1.引起大气运动的根本原因是:A海陆间热力差异B太阳风的驱动作用C地面高度不同D因纬度不同造成的地面热量差异课堂练习:选择题2.地区间的冷热不均，首先引起大气的是：3.大气运动的最简单的形式是:A气旋和反气旋B风C热力环流D大气环流DACA上升或下沉的垂直运动B上升运动C下沉运动D水平运动4.2008年8月，奥帆赛进入第六天，但青岛浮山湾海域的风力不到每秒三米，不符合比赛条件，当天原计划要进行的七个项目的比赛被迫顺延至下一个比赛日。回答下面两个小题（1）导致图示现象发生的大气运动形式，最有可能是：A．城市风B．海陆风C．季风环流D．山谷风课堂练习:选择题B（2）.图中大气污染危害较大的是：A．春季B．秋季C．白天D．黑夜课堂练习:选择题c